Câu 1: câu sau đây thực hiện hành động nói nào?
- Cháu hãy vẽ cái gì thân thuộc nhất với cháu. ( Tạ Duy Anh )
Câu 2: trật tự từ nào nhấn mạnh về đặc điểm của sự vật được nói đến ?
A. sen tàn cúc lại nở hoa ( nguyễn du)
B. chúng ta có quyền tự hào về những trang sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lơi, Quang Trung.., ( Hồ Chí Minh)
C. lác đác bên sông chợ mấy nhà ( Bà Huyện Thanh Quan)
Câu 3: trong ác câu sau, câu nào ko pahir câu phủ định ?
A. vào đêm trước ngày khai trường của con, mẹ ko ngủ được ( Lí Lan)
B. cụ cứ tưởng thế đấy chứ nso chẳng hiểu gì đâu! ( Nam Cao )
C. không, chúng con ko đói nữa đâu ( Ngô Tất Tố)
D. cụ cứ tưởng tôi sung sướng hơn chăng ( Nam Cao)
Câu 4: chỉ ra các câu văn mắc lỗi diễn đạt trong đoạn văn sau?
(1) Con từ khi sinh ra rồi dần được lớn khôn, trưởng thành là nhớ có công lao nuôi dưỡng của cha mẹ. (2) Cha mẹ dạy ta những tiếng nói đầu tiên, dìu dắt tao những bước đi chập chững đầu tiên. (3) Cha mẹ giúp ta hiểu về thế giới xung quanh, về đạo làm người. (4) Cha mẹ dạy cho ta về việc học tập nói chung và lao động nói riêng. (5) Thật là " Cha mẹ nuôi con bằng trời bằng bể"! (6) Làm sao có thể kể hết công ơn to lớn ấy!
Câu 5: Viết 1 đoạn văn ngắn ( 10 câu) triển hai câu chủ đề: " Bảo vệ môi trường là bảo vệ chính cuộc sống của chúng ta"
a. trong đoạn văn có sử dụng ít nhất 1 câu cầu khiến, gạch chân dưới câu cầu khiến đó ?
b. kết đoạn bằng 1 câu nghi vấn bộc lộ cảm xúc ?
