55+x=100
nhanh mk tik
kb mk nha
thanks nhìu
M.n ơi
Giúp mk gấp,mk vẽ 2 nhân vật này đc chưa v,cần sửa chỗ nào thig nói vs mk nha
Thanks
cái này thì theo mk thoy nha :v hok nhận gạch đá đâu:<<
tỉ lệ chx đều, mắt bự quá cần nhỏ lại, tỉ lệ tay chx đều,
ngực nữ chx đc đều lắm:<<
vai nam cần rộng ra thêm chút nx
tỉ lệ mặt quá nhỏ, cổ cần rộng ra
đồ nét vẫn chx đều, tô màu hơi lem:<<
bố mẹ mk đang chuẩn bị xây lại nhà nên mk mún tham khảo một số mẫu phòng ngủ của các bn nha
thanks
they never have time to play the _ _ _ _ _ game
ai thi ioe giúp mk vs nha
thanks
Tìm (x,y) thỏa:
|2x - 0,(24)| + |3y + 0,1(55)| = 0
giúp mk nhé mn ơi
thanks nhìu >^^< ^^
Silver bullet:thật vi diệu từ x biến thành y
NTMH:m` ngu à bài của silver bulet nó nhầm đề đề là x nó cho thành y
1/ Tìm Giá trị lớn nhất của:
A=0,(21) - |x - 0,(4)|
B= 1,1(2) - |x + 1,(2)|
2/ Tìm (x,y) thỏa:
|2x - 0,(24)| + |3y + 0,1(55) = 0
Giúp mk nhé m.n
mk cảm ơn m.n nhìu ạ
><
Bài 1:
a: \(A=-\left|x-\dfrac{4}{9}\right|+\dfrac{7}{33}\le\dfrac{7}{33}\forall x\)
Dấu '=' xảy ra khi x=4/9
b: \(B=-\left|x+\dfrac{11}{9}\right|+\dfrac{101}{90}\le\dfrac{101}{90}\forall x\)
Dấu '=' xảy ra khi x=-11/9
Bài 2:
=>2x-8/33=0 và 3y+7/45=0
=>2x=8/33 và 3y=-7/45
=>x=8/66=4/33 và y=-7/135
viết bài văn giải thích lời khuyên của Nguyễn Trãi qua 2 câu thơ
"lên thợ lên thầy nhờ có học,
no cơm ấm áo bởi hay làm."
các bn giúp mk với mai mk kiểm tra rùi .Cảm ơn nhiều nha
ai xong trước mk tk cho(chép trên mạng cũng đc vì mk tìm mãi trên mạng cũng ko thấy)
mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!
mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!
mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!
khuyên : làm thầy hay làm thợ đều phải học
được ăn cơm no , được mặc áo ấm bởi siêng làm
ý mk là viết bài văn nghị luận giải thích cơ
viết bài văn giải thích lời khuyên của Nguyễn Trãi qua 2 câu thơ
"lên thợ lên thầy nhờ có học,
no cơm ấm áo bởi hay làm."
các bn giúp mk với mai mk kiểm tra rùi .Cảm ơn nhiều nha.Đây là đề bài văn viết TLV số 6 của lớp mk
ai xong trước mk tk cho(chép trên mạng cũng đc vì mk tìm mãi trên mạng cũng ko thấy)
mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!
mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!
mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!
Những ý lớn cần có.Tự phát triển ý thành bài nhé !
- Giới thiệu chung về Nguyễn Trãi ,câu nói được nói ra như thế nào ? (Nếu có)
- Giải thích chung câu nói :
- Phân tích :
Một người muốn biết thì phải học,cũng như những đứa trẻ khi mới được sinh ra chúng phải học để lớn. học để biết và học để làm ngườiKhông có gì là tự dưng mà có, không được người khác chỉ bảo thì cũng do chính bản thân con người tự tìm kiếm học hỏiVà hơn hết cuộc sống con người luôn muốn hướng theo hướng tích cực có của ăn của để.Vậy làm sao để có?Sẽ có nếu con người biết cách tìm tòi, học hỏi, không ngại khó ngại khổ, không ỉ lại đùn đẩy cho người khác.- Ý nghĩa lớn của câu nói :
Học làm nên sự nghiệp, học nuôi sống bản thân nhưng học mà không làm thì cũng không thể phục vụ chính mình- Lời khuyên của câu trên :
Tự biết cách để hoàn thiện bản thân.Học để thấm sâu xã hội, để làm thầy và để phục vụ chính bản thân chúng ta.- Liên hệ đến một số câu ca dao, tục ngữ :
Đi một ngày đàng học một sàng khônCó công mài sắt, có ngày nên kimĐi một ngày đàng,học một sàng khôn....cần viết bài luận chứ không phải giải thích đâu ạ
Các bn giả giúp mk bài toán này nhaa ai nhanh mk sẽ tick cho các bn :))
5/6+ 11/12+ 19/20+ 41/42+ 55/56+ 71/72+ 89/90
mk gấp thiệt sự lunn nên mk hóng câu tl của các bn cảm ơn mn nhìu
sửa đề :
5/6+ 11/12+ 19/20+ 29/30+ 41/42+ 55/56+ 71/72+ 89/90
\(=\left(1-\frac{1}{6}\right)+\left(1-\frac{1}{12}\right)+\left(1-\frac{1}{20}\right)+...+\left(1-\frac{1}{72}\right)+\left(1-\frac{1}{90}\right)\)
\(=\left(1+1+1+...+1\right)-\left(\frac{1}{6}+\frac{1}{12}+\frac{1}{20}+...+\frac{1}{72}+\frac{1}{90}\right)\)
\(=8-\left(\frac{1}{2.3}+\frac{1}{3.4}+\frac{1}{4.5}+...+\frac{1}{8.9}+\frac{1}{9.10}\right)\)
\(=8-\left(\frac{1}{2}-\frac{1}{3}+\frac{1}{3}-\frac{1}{4}+\frac{1}{4}-\frac{1}{5}+...+\frac{1}{8}-\frac{1}{9}+\frac{1}{9}-\frac{1}{10}\right)\)
\(=8-\left(\frac{1}{2}-\frac{1}{10}\right)\)
\(=8-\frac{2}{5}\)
\(=\frac{38}{5}\)
Konnichiwa mina. Lâu rồi mk ko lên, nên cg ko nhớ gì nhiều. À mk đăng cái bài này mong mina giải giùm mk. Bài mà mk cần mina giải giúp, đó là dạng tìm x. Đây là bài cần giải nè mina x x 72,2 - x x 62,2 = 201,6. Kết quả mk cho rồi nhưng mk ko biết cách làm, giúp mk nha. Arigator mina nhìu nhìu lém lém.
X x 72,2 - X x 62,2 = 201,6
X x ( 72,2 -62,2 ) = 201,6
X x 10 = 201,6
X = 201,6 : 10
X = 20,16
Bn ơi bn làm như thế nào nào mà mk ko hiểu tí nào cả. Lúc đầu kết quả là 201,6 nhưng đến sau cùng thì kết qur là 20,16 là như thế nào vậy.