1/3² × 3⁴× 3ⁿ =3⁷

3⁴/3²  × 3ⁿ   = 3⁷

3²× 3ⁿ    = 3⁷

Suy ra 3ⁿ = 3⁷÷3²

             3ⁿ = 3⁵

Suy ra : n = 5

Của em con sau không đánh được bị lỗi nên không giải được nhưng con 2 cũng gần giống con 1

1/3² x 3⁴ x 3ⁿ = 3⁷

9 x 3ⁿ = 2187

3ⁿ = 2187 : 9

3ⁿ = 243

3ⁿ = 3⁵

=> n = 5

________________________________

1/9 x 27^x = 3^x

1/9 x 27 . x = 3

3 . x = 3

x = 3 : 3

x = 1

=> x = 1

   1/3^2.3^4.3^n=3^7

<=>3^-2.3^4.3^n=3^7

<=>3^2.3^n=3^7

<=>3^n=3^7:3^2

<=>3^n=3^5

Vậy n=5

câu 2 tương tự

máy mk loạn lên o ấn dc

1giải thik câu tục ngữ thương người ... thân

2 Chuyển đổi mỗi câu chử động sau thành một câu bị động tương ứng :

a) nhà trường biểu dương học sinh toàn khối 7

b) thầy khen bạn Mây

3. văn bản sống chết mặc bay

'' gần 1 h đêm ..... trông thật là thảm ''

a/ đoạn trích thuộc tác phẩm nào , xác định thể loại tác phẩm

b/ tìm câu đặc biệt trong đoạn trích và cho biết câu đặc biệt đó dùng để làm j

c/ nêu công dụng của dấu chấm phảy trong câu văn được gạch chân ( Nước sông Nhị Hà..... không khéo thì vỡ mất )

d/ tại sao trong đoạn , tác giả không viết tên làng , tên phủ cụ thể mà viết '' làng X , thuộc phủ X ''

e/ chỉ ra các mặt tương phản trong đoạn trích . qua thủ pháp tương phản đó , tác giả muốn làm nổi bật điều j

câu 1 :

cho đoạn văn : " nhân dân ta có 1 lòng nồng nàn yêu nc . Đó là 1 truyền thống quý báu của ta ,...

( SGK ngữ văn 7 , tập 2 )

a. đoạn văn trên trích từ văn bản nào ? của ai ?

b. khái quát nội dung chính của đoạn văn

c. qua đoạn văn trên em nhaanj thấy mk phải có bổn phận j với quê hương , đất nc

câu 2 :

a. thế nào là phép liệt kê

b. xác định phép liệt kê trong đoạn văn đã trích ở câu 1 và cho bt tác dụng của phép liệt kê đó

câu 3 :

em hãy tạo lập 1 vb nghị luận để cmr : bảo vệ môi trg là bảo vệ chính cuộc sống của chúng ta

Tập làm văn: nhận xét tên quan phụ mẫu trong văn bản Sống chết mặc bay

Xuống phố ngày xuân
Lòng nghe rộn rã
Qua từng quán xá
Rộn ràng bước chân

Phô hồng ngày xuân
Người người khoe áo
Cùng nhau đi dạo
Kết chặt tình thân

Bạn bè xôn xao
Bắt tay chào hỏi
Trước thềm năm mới
Gởi lời chúc nhau:

Vạn sự Kiết Tường
Bình An Hạnh Phúc
Vẹn toàn Phước Lộc
Thịnh Vượng An Khang..!

Trao tận tay người
Thiệp hồng chúc tết
Ngày qua năm hết
Hạnh phúc an vui.

Đêm Giao Thừa

Lại một năm qua vắng bóng ai
Giao thừa đi mất vẫn không hay
Mừng Xuân hớn hở nơi phương ấy
Đón Tết buồn thiu ở chốn này
Rót rượu ta mời ta vị đắng
Nâng ly bóng đãi bóng mùi cay
Xuôi dòng nước cuốn thuyền đi mãi
Bến cũ chờ trông đã mệt nhoài

Xuân nay lại đến
Mến chúc các ông
Không riêng mấy bà
Cùng các cô cậu
Và cùng các anh
Lanh quanh các chị
Vui cùng các em
Mừng đón xuân này

Xuân đi nhanh lắm
Nếu không vui hưởng
Lỡ thời xuân đi
Tìm đâu xuân hỡi
Hỡi xuân nơi nào

ờ

làm sao hay z bn ✔♬

Ampe kế dùng để đo cường độ dòng điện. Một Ampe kế ghi 50 m A có nghĩa là GHĐ của Ampe kế đó là 50 mili Ampe

Ampe kế là dụng cụ để đo cường độ dòng điện

- 1 Ampe kế có ghi 50 mA là số chỉ cường độ dòng điện của mạch điện đó.

#chắc thế thoy......

\(AB=\sqrt{\left(2-5\right)^2+\left(3-4\right)^2}=\sqrt{3^2+1^2}=\sqrt{10}\)

\(AC=\sqrt{\left(6-5\right)^2+\left(1-4\right)^2}=\sqrt{10}\)

\(BC=\sqrt{\left(6-2\right)^2+\left(1-3\right)^2}=\sqrt{4^2+2^2}=\sqrt{20}\)

Vì \(AB^2+AC^2=BC^2\) nên ΔABC vuông tại A

mà AB=AC

nên ΔABC vuông cân tại A

Suy ra: \(\widehat{A}=90^0;\widehat{B}=\widehat{C}=45^0\)

thích thì kb thôi

bcabc=abc*1001

1001 chia hết cho 13

Suy ra abcabc chia hết cho 13 

 chúc bạn may mắn

Tham khảo qua mấy đề nha bạn !

Câu 1. (2,0 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời các yêu cầu của đề: Đứng trước tổ dế, ong xanh khẽ vỗ cánh, uốn mình, gương cặp mắt căng rộng, và nhọn như đôi gọng kìm, rồi thoắt cái lao nhanh xuống hang sâu. Ba giây… Bốn giây… Năm giây… Lâu quá! (Vũ Tú Nam)

a. Xác định các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn trên. b.Tìm trong đoạn văn trên những câu đặc biệt. Câu 2. (2,0 điểm) Viết đoạn văn ngắn (khoảng mươi dòng) nêu cảm nghĩ của em về vẻ đẹp và thân phận của người phụ nữ Việt Nam ngày xưa được thể hiện trong bài thơ sau: BÁNH TRÔI NƯỚC Thân em vừa trắng lại vừa tròn Bảy nổi ba chìm với nước non Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn Mà em vẫn giữ tấm lòng son. (Hồ Xuân Hương) Câu 3. (6,0 điểm) Hãy làm sáng tỏ quan niệm: Con đường từ nhà đến trường của mỗi người học sinh tuy khác nhau nhưng nơi đến ở cuối mỗi con đường ấy đều giống nhau: ở đó, có một ngôi trường đầy tình thân và sự san sẻ. --------------------------------------------------------------------------------------- Câu 1: (2 điểm) “Mưa xuân. Không phải mưa. Đó là sự bâng khuâng gieo hạt xuống mặt đất nồng ấm, mặt đất lúc nào cũng phập phồng, như muốn thở dài vì bổi hổi, xốn xang… Hoa xoan rắc nhớ nhung xuống cỏ non ướt đẫm. Đồi đất đỏ lấm tấm một thảm hoa trẩu trắng”. (Vũ Tú Nam) Xác định, phân tích giá trị các từ láy và biện pháp tu từ có trong đoạn văn trên để thấy được những cảm nhận của nhà văn Vũ Tú Nam về mưa xuân. Câu 2: (2 điểm) Mẹ gom lại từng trái chín trong vườn Rồi rong ruổi trên nẻo đường lặng lẽ Ôi, những trái, na, hồng, ổi, thị…. Có ngọt ngào năm tháng mẹ chắt chiu! (Lương Đình Khoa) Hãy nêu cảm nhận của em về đoạn thơ trên. Câu 3: (6,0 điểm) Hãy phát biểu những suy nghĩ của em về hình ảnh người bà trong bài thơ “Tiếng gà trưa” của Xuân Quỳnh. -------------------------------------------------------------------------------------- Tham khảo thêm ở các đường dẫn sau : 1)Đề thi HSG cấp huyện môn Ngữ văn 7 2) Đề thi chọn HSG môn Ngữ văn 7 3) Đề thi kiểm định chất lượng mũi nhọn Ngữ Văn 7 trường Thanh Chương 4) Đề thi Olympic Ngữ văn 7 của trường Xuân Dương 5) Đề khảo sát Hsg Ngữ văn 7 trường Thái Thụy 6) Đề thi HSG Ngữ văn 7 [tham khảo] 7) Đề thi HSG cấp Huyện môn Ngữ văn 7 của Việt Yên 8) ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN VĂN 7 CẤP TRƯỜNG TÔ HIỆU 9) Đề thi HSG môn Ngữ Văn 7 trường Thanh Cao 10) HSGNgữ văn 7 Trương THCS Quỳnh Châu .... Chúc bạn thi tốt !