Bổ sung luận cứ cho các kết luận:

a. Em rất yêu trường em vì nó rất đẹp.

b. Nói dối rất có hại vì sẽ làm mất lòng tin của mọi người.

c. Mệt quá, nghỉ một lát để nghe nhạc thôi.

d. Cá không ăn muối cá ươn. Con không nghe lời cha mẹ, trăm đường con hư nên trẻ em cần biết nghe lời cha mẹ.

e. Đi tham quan sẽ biết thêm được nhiều điều mới lạ nên em rất thích đi tham quan.

mik chỉ điền chỗ trống thoy nhé, ko vít lại cả câu âu

a, vì nó là nơi dã dạy dỗ em nên ng

b, vì bn sẽ ko còn lòng tin của mn

c, mệt quá

d, tất cả

e, ik nhìu nơi mở rộng hỉu bít

mơn nha

a. Em rất yêu trường em vì nó là tuổi thơ của em.

b. Nói dối rất có hại vì bạn sẽ đánh mất lòng tin của mọi người.

c. Mệt quá, nghỉ một lát nghe nhạc thôi.

d. Ở nhà trẻ em cần biết nghe lời cha mẹ.

e. Đi nhiều nơi mở mang hiểu biết, em rất thích đi tham quan.

Hãy bổ sung luận cứ cho các kết luận sau:

a, Em rất yêu trường em vì đây là ngôi nhà thứ 2 của em / vì nơi đây là nơi dạy dỗ em thành người.

b, Nói dối rất có hại vì nó đánh mất lòng tin của mọi người / vì nó sẽ gây ra hậu quả rất khó lường trước.

c, Mệt quá / Học căng thẳng quá, nghỉ một lát nghe nhạc thôi.

d, Vì trẻ em còn thơ dại, chưa biết ứng xử cho phù hợp / Vì cha mẹ luôn mang đến những điều tốt đẹp cho trẻ em nên trẻ em cần biết nghe lời cha mẹ.

e, Được đi du lịch nhiều nơi nên / Được mở mang tầm mắt, kiến thức nhờ những chuyến du lịch đầy bổ ích nên em rất thích đi tham quan.

a,vì ở đó em đc học rất nhiều điều hay lẽ phải

b,vì nó làm mất lòng tin của mọi người

c,học mệt quá

d,cha mẹ luôn làm những điều tốt nhất cho con cái

e,đc thăm những danh lam thăng cảnh rất thú vị nên

a) ... vì nơi đây ghi đậm dấu ấn thời hs của em.

b) ..vì nó làm mất lòng tin của mọi người.

c) chúng ta học đã mệt rồi...

d) muốn có đạo đức tốt..

e) đi tham quan giúp em hiểu thêm về con người và thiên nhiên nên...

a) Em rất yêu trường em vì có nhiều bạn bè và thầy cô tốt.

b) Nói dối rất có hại bởi mọi người không tin mình nữa.

c) Mệt quá, nghỉ một lát nghe nhạc thôi.

d) Nhỏ tuổi còn nhiều khờ dại nên trẻ em cần biết nghe lời cha mẹ.

e) Em đã đến nhiều vùng đất nước nên em rất thích đi tham quan.

a)em rất yêu trường em vì nơi đó đã cho em kiến thức và đạo đức làm người.

b)nói dối rất có hại từ đó sẽ mất lòng tin của mọi người.

c)thật mệt mỏi và căng thẳng,nghỉ 1 lát nghe nhạc thôi.

d)khi sinh ra trẻ nhỏ chỉ là 1 tờ giấy trắng được cha mẹ dạy dỗ nên trẻ em cần biết nghe lời cha mẹ.

e)em là người rất thích khám phá và ưa mạo hiểm nên em rất thích đi thăm quan.

a) Em rất yêu trường em vì có nhiều bạn bè và thầy cô tốt.

b) Nói dối rất có hại bởi mọi người không tin mình nữa.

c) Mệt quá, nghỉ một lát nghe nhạc thôi.

d) Nhỏ tuổi còn nhiều khờ dại nên trẻ em cần biết nghe lời cha mẹ.

e) Em đã đến nhiều vùng đất nước nên em rất thích đi tham quan.

1)

- Lập luận là đưa ra luận cứ nhằm dẫn dắt người nghe, người đọc đến một kết luận hay chấp nhận một kết luận, mà kết luận đó là tư tưởng ( quan điểm, ý định ) của người nói, người viết.

a) Hôm nay trời mưa, chúng ta không đi công viên nữa.

- Bộ phận Hôm nay trời mưa là luận cứ.

- Bộ phận chúng ta không đi công viên nữa là kết luận.

b) Em rất thích đọc sách, vì qua sách em học được nhiều điều.

- Bộ phận vì qua sách em học được nhiều điều là luận cứ.

- Bộ phận Em rất thích đọc sách là kết luận.

c) Trời nóng quá, đi ăn kem đi.

- Bộ phận Trời nóng quá là luận cứ.

- Bộ phận đi ăn kem đi là kết luận.

* Từ các ví dụ trên, ta nhận thấy luận cứ và kết luận có mối quan hệ nhân quả với nhau, do đó vị trí của kết luận và luận cứ có thể tráo đổi cho nhau.Nguyên nhân có thể đứng sau kết quả và ngược lại, kết quả có thể đứng sau nguyên nhân.

2) Bổ sung luận cứ cho các kết luận sau:

a) Em rất yêu trường em vì nơi đây các thầy cô đã chắp cánh cho em những ước mơ.

b) Nói dối rất có hại vì sẽ chẳng còn ai tin tưởng mình nữa.

c) Chúng ta học bài mệt rồi nên nghỉ một lát nghe nhạc thôi.

d) Vì rất dễ nhiễm thói xấu nên trẻ em cần biết vâng lời cha mẹ.

e) Vì thắng cảnh đất nước mình đẹp nên em rất thích đi tham quan.

3) Viết tiếp kết luận cho các luận cứ sau nhằm thể hiện tư tưởng, quan điểm của người nói:

a) Ngồi mãi ở nhà chán lắm, chúng ta đi chơi thôi.

b) Ngày mai đã thi rồi mà bài vở còn nhiều quá, đêm nay phải ngồi học mới được.

c) Nhiều bạn nói năng thật khó nghe, mọi người cần góp ý để các bạn đó sửa chữa.

d) Các bạn đã lớn rồi, làm anh làm chị chúng nó nên cần phải gương mẫu.

e) Cậu này ham đá bóng thật nên sau này có thể trở thành cầu thủ giỏi đấy !

Chúc bạn học tốt!

1) - Lâp̣ luâṇ là đưa ra luâṇcứ nhằm dẫn dắt người nghe, người đọc đến môṭ kết luâṇ hay chấp nhâṇ môṭkết luâṇ, mà kết luâṇđó là tư tưởng ( quan điểm, ý định ) của người nói, người viết. a) Hôm nay trời mưa, chúng ta không đi công viên nữa. - BộphâṇHôm nay trời mưa là luâṇcứ. - Bộphâṇchúng ta không đi công viên nữa là kết luâṇ. b) Em rất thích đọc sách, vì qua sách em học được nhiều điều. - Bộphâṇvì qua sách em học được nhiều điều là luâṇcứ. - BộphâṇEm rất thích đọc sách là kết luâṇ. c) Trời nóng quá, đi ăn kem đi. - BộphâṇTrời nóng quá là luâṇcứ. - Bộphâṇđi ăn kem đi là kết luâṇ. * Từ các ví dụ trên, ta nhâṇthấy luâṇcứ và kết luâṇ có mối quan hệnhân quả với nhau, do đó vị trí của kết luâṇvà luâṇcứ có thể tráo đổi cho nhau.Nguyên nhân có thể đứng sau kết quả và ngược lại, kết quả có thể đứng sau nguyên nhân.

1)

- Lập luận là đưa ra luận cứ nhằm dẫn dắt người nghe, người đọc đến một kết luận hay chấp nhận một kết luận, mà kết luận đó là tư tưởng ( quan điểm, ý định ) của người nói, người viết.

a) Hôm nay trời mưa, chúng ta không đi công viên nữa.

- Bộ phận Hôm nay trời mưa là luận cứ.

- Bộ phận chúng ta không đi công viên nữa là kết luận.

b) Em rất thích đọc sách, vì qua sách em học được nhiều điều.

- Bộ phận vì qua sách em học được nhiều điều là luận cứ.

- Bộ phận Em rất thích đọc sách là kết luận.

c) Trời nóng quá, đi ăn kem đi.

- Bộ phận Trời nóng quá là luận cứ.

- Bộ phận đi ăn kem đi là kết luận.

* Từ các ví dụ trên, ta nhận thấy luận cứ và kết luận có mối quan hệ nhân quả với nhau, do đó vị trí của kết luận và luận cứ có thể tráo đổi cho nhau.Nguyên nhân có thể đứng sau kết quả và ngược lại, kết quả có thể đứng sau nguyên nhân.

2) Bổ sung luận cứ cho các kết luận sau:

a) Em rất yêu trường em vì nơi đây các thầy cô đã chắp cánh cho em những ước mơ.

b) Nói dối rất có hại vì sẽ chẳng còn ai tin tưởng mình nữa.

c) Chúng ta học bài mệt rồi nên nghỉ một lát nghe nhạc thôi.

d) Vì rất dễ nhiễm thói xấu nên trẻ em cần biết vâng lời cha mẹ.

e) Vì thắng cảnh đất nước mình đẹp nên em rất thích đi tham quan.

3) Viết tiếp kết luận cho các luận cứ sau nhằm thể hiện tư tưởng, quan điểm của người nói:

a) Ngồi mãi ở nhà chán lắm, chúng ta đi chơi thôi.

b) Ngày mai đã thi rồi mà bài vở còn nhiều quá, đêm nay phải ngồi học mới được.

c) Nhiều bạn nói năng thật khó nghe, mọi người cần góp ý để các bạn đó sửa chữa.

d) Các bạn đã lớn rồi, làm anh làm chị chúng nó nên cần phải gương mẫu.

e) Cậu này ham đá bóng thật nên sau này có thể trở thành cầu thủ giỏi đấy !

Bài 1:

Đế lập luận cho luận điểm “Sách là người bạn lớn của con người”, Ta cần trả lời các câu hỏi sau: “Vì sao mà nêu ra luận điểm đó?”: Vì đây là kết luận có tính khái quát, có ý nghĩa phổ biến đối với xã hội. Luận điểm trên có những nội dung sau: Sách là kho tri thức vô tận của con người, nuôi dưỡng con người về trí tuệ, tâm hồn; Sách giúp con người khám phá sự bí ẩn của thế giới tự nhiên, khám phá sự phong phú, tinh tế của đời sống tâm hồn của con người; Sách giúp con người tích lũy về kinh nghiệm, giúp ta vượt qua thời gian đề hiểu biết quá khứ, hướng về tương lai Nhờ có sách con người dễ dàng nắm bắt thông tin, vượt qua những trở ngại về không gian, thời gian. Luận điểm trên có cơ sở thực tế : Đó là thông qua thực tiễn sách mang lại nhiều lợi ích cho cuộc sống của con người. Do đó, con người đã nhận rõ vai trò vô cùng quan trọng của sách. Luận điểm “Sách là người bạn lớn của con người” có tác dụng là linh hồn của bài viết vì nó thống nhất các đoạn văn thành một khối thông nhất.

Chúc bạn học tốt!

1)a)-Nói dối rất có hại ( vì sẽ làm mất lòng tin của mọi người / vì sẽ làm mất thiện cảm trong mắt người khác..)

-(Đi tham quan sẽ biết thêm được nhiều điều mới lạ nên ) em rất thích đi tham quan.

b)-Ngồi mãi ở nhà chán lắm, mình sẽ đi ra ngoài chơi với các bạn.

2)"Có chí thì nên", câu châm ngôn "như đinh đóng cột" ấy đặt chúng ta trước một phương châm, một kim chỉ nam định hướng cho cuộc đời mình. Đó là một chân lí chắc chắn. Nó khẳng định giá trị, ý nghĩ của ý chí và cả sự kiên trì sẵn bên trong. Câu nói giản dị này như một lời khuyên, lời nhắn nhủ quý báu hơn thế nữa, như một chân lí hiển nhiên của cuộc đời, khiến cho ai đó mỗi đọc lên phải tự ngẫm lại mình. Với mỗi tâm hồn thế hệ 8x, 9x thời đại mới những người đang đứng trước nhiều thử thách về năng lực trí tuệ, trước những đòi hỏi lớn về tiếp nhận tri thức mới mẻ... mà "thiếu chí" và "nhụt chí” thì hẳn là khó có thể đi tới đích mình cần trên con đường lập thân, lập nghiệp. Tôi nghĩ, chắc nhiều bạn học sinh còn mải chơi quên học hoặc học chưa hết sức, chắc hắn sẽ giật mình khi nghe ai nói tới câu tục ngữ: Có chí thì nên. Vậy nên, hãy tu dưỡng đức tính này ngay từ những việc nho nhất đi nhé.

Điền từ ngữ nói giảm nói tránh sau vào chỗ trống.

a, Đi nghỉ

b, Chia tay nhau

c, Khiếm thị

d, Có tuổi

e, Đi bước nữa