Nếu ta có 200nghìn₫ số tiền cần tiêu là 175nghìn₫ và ta mua nhưng món đồ có giá là 50nghìn₫ 20nghìn₫ 10nghìn₫ và 5nghìn₫ hỏi ta mua những món đồ này với số lượng như thế nào để tiêu đủ 175nghìn₫
Nếu ta có 200nghìn₫ số tiền cần tiêu là 175nghìn₫ và ta mua nhưng món đồ có giá là 50nghìn₫ 20nghìn₫ 10nghìn₫ và 5nghìn₫ hỏi ta mua những món đồ này với số lượng như thế nào để tiêu đủ 175nghìn₫
var i,j,k,l:integer;
begin
for i:=1 to 3 do
for j:=1 to 9 do
for k:=1 to 18 do
for l:=1 to 36 do
if 50*i+20*j+10*k+5*l = 175 then writeln(i,' mon 50k ',j,' mon 20k ',k,' mon 10k',l,' mon 5k');
Readln;
End.
- Sử dụng số tiền em có để mua được những thứ cần thiết theo các gợi ý dưới đây:
+ Liệt kê những thứ mình muốn mua
+ Khảo giá những thứ cần mua và đối chiếu số tiền mình có.
+ Lựa chọn và quyết định mua gì
+ Trả giá và mua hàng.
- Chia sẻ thu hoạch và cảm xúc của em sau khi chơi trò chơi.
Em dành được 20000 đồng để mua 4 cây viết bi, 2 cây viết chì và 1 cục gôm
- Thực hiện trò chơi dựa trên những gợi ý.
- Khi chơi trò chơi em đã biết cách chi tiêu và sử dụng tiền hợp lí.
Nếu ta có 200nghìn₫ số tiền cần tiêu là 175nghìn₫ và ta mua nhưng món đồ có giá là 50nghìn₫ 20nghìn₫ 10nghìn₫ và 5nghìn₫ hỏi ta mua những món đồ này với số lượng như thế nào để tiêu đủ 175nghìn₫ SD câu lệnh While do
Uses crt;
var i,k,p,o: longint;
begin clrscr;
for i:=1 to 3 do
for k:=1 to 9 do
for p:=1 to 18 do
for o:=1 to 36 do
if (50*i+20*k+10*p+5*o = 175) then
writeln(i,' mon 50 nghin ',k,' mon 20 nghin ',p,' mon 10 nghin ',o,' mon 5 nghin ');
Readln;
End.
a) Chọn hai đồ vật em muốn mua trong hình dưới đây và tính số tiền cần trả.
b) Với 100 000 đồng em hãy lựa chọn những đồ vật để mua được nhiều loại nhất.
a, Em muốn mua 1 quyển sổ và 1 cục rubik 3 x 3
Số tiền em cần trả:
22 000 + 23 000 = 45 000 (đồng)
b, Với 100 000 đồng em chọn mua những đồ vật càng rẻ càng có thể mua nhiêu loại: cụ thể mua được nhiều nhất 3 loại là 1 cục rubik, 1 quyển sổ và 1 chiếc máy bay đồ chơi.
a) Học sinh tự thực hành.
b) Với 100000 đồng ta có thể mua quyển sách hoặc khối rubik thì sẽ mua được nhiều loại nhất.
Câu 1:a. Để là người biết chi tiêu hợp lí khi sô tiền có hạn em cần lưu ý những gì?
b.Mẹ đưa 100.000 đ đi chợ, bảo em mua đồ nấu cơm cho gia đình 5 người ăn. Em sẽ mua như thế nào để thể hiện biết chi tiêu hợp lí?
Giúp với các bạn ơi, mik đang cần thiết
Một người đi mua hàng với danh sách các mặt hàng cần mua, đơn giá từng mặt hàng và số lượng hàng cần mua được lưu trong tệp văn bản muahang.inp. Hãy sử dụng thuật toán nỗi bọt để sắp xếp các mặt hàng theo thứ tự thành tiền của các mặt hàng tăng dần rồi in ra tên các mặt hàng và thành tiền tương ứng.
# Đọc dữ liệu từ file muahang.inp
with open('muahang.inp', 'r') as file:
lines = file.readlines()
mat_hangs = []
for line in lines:
data = line.strip().split(',')
ten = data[0]
don_gia = float(data[1])
so_luong = int(data[2])
thanh_tien = don_gia * so_luong
mat_hangs.append((ten, thanh_tien))
# Sắp xếp danh sách các mặt hàng theo thứ tự thành tiền tăng dần
n = len(mat_hangs)
for i in range(n - 1):
for j in range(0, n - i - 1):
if mat_hangs[j][1] > mat_hangs[j + 1][1]:
mat_hangs[j], mat_hangs[j + 1] = mat_hangs[j + 1], mat_hangs[j]
# In danh sách các mặt hàng và thành tiền tương ứng ra màn hình
print("Danh sách các mặt hàng và thành tiền tương ứng:")
for mat_hang in mat_hangs:
print("Tên mặt hàng: ", mat_hang[0])
print("Thành tiền: ", mat_hang[1])
print("-----")
Đọc tình huống và trả lời các câu hỏi.
- H. đã xác định khoản chi ưu tiên như thế nào?
- Nếu em là H. em sẽ quyết định chi tiêu như thế nào trong tình huống trên? Vì sao?
Nếu là T em sẽ lựa chọn mua những món đồ nào? Vì sao?
Nếu là N em sẽ chọn khoản chi nào? Vì sao?
- Tình huống 1:
H. đã xác định khoản chi tiêu là 10.000 đồng mua một gói xôi và một bút chì nhưng để giúp đỡ M. H. đã chi 10.000 đồng mua hai gói xôi.
Nếu em là H. em có thể chia nửa gói xôi của mình cho bạn và vẫn mua chiếc bút chì.
- Tình huống 2:
Nếu là em là T em sẽ chọn mua kẹp tóc cho mẹ và mua hộp khẩu trang trước vì đó là những đồ dùng cần thiết ngay hiện tại.
- Tình huống 3:
Nếu em là N em sẽ ưu tiên cho khoản chi tiêu mua bộ sách tiếng anh nâng cao cho em gái. Vì đó là đồ dùng cần thiết trong học tập của em.
Những việc nào cần làm để kiểm soát chi tiêu? *
A. Xác định khoản tiền của em.
B. Xác định khoản chi tiêu ưu tiên.
C. Xác định cái mình cần, muốn.
D. Xác định khoản tiền của e, khoản chi tiêu ưu tiên, xác định cái mình cần, muốn
Kể một số vật dụng em có như cầu mua sắm. Phân loại các vật dụng đó thành hai nhóm: cái mình cần, cái mình muốn và sắp xếp theo thứ tự ưu tiên.
*Một số vật dụng em có nhu cầu mua sắm là: bộ cầu lông, sách giáo khoa, rubik, vở, cặp sách, quần áo.
- Cái mình cần: sách giáo khoa, vở, cặp sách, quần áo.
- Cái mình muốn: rubik, bộ cầu lông.
1 số vật dụng cần mua sắm: Sữa tắm, sữa rửa mặt, muối, truyện tranh, bút chì màu, sữa milo, ô tô điều khiển từ xa.
- Cái mình cần: sữa tắm, sữa rửa mặt, muối, bút chì màu, sữa milo.
- Cái mình muốn: ô tô điều khiển từ xa, truyện tranh.
giúp mk với
mẹ Huệ đưa cho huệ 100k để mua đồ dùng học tập
khi đi vào tiệm tạp hoá Huệ nhìn thấy nhưng chiếc túi sách trị giá 25k ; những hộp màu trị giá 16k ; những quyển vở trị giá 6 500 đồng
hỏi làm thế nào để Huệ mua đc cả 3 món đồ mà tiêu hết số tiền mẹ đưa cho Huệ?
Đầu tiên bạn Huệ mua 2 cái túi sách hết 50k, số tiền còn lại:
100k - 50k = 50k
Sau đó mua 1 hộp màu hết 16k, số tiền còn lại:
50k - 16k = 39k
Lại mua 6 quyển vở hết39k, số tiền còn lại:
39k - 39k = 0k
Vậy bạn Huệ đã mua hết 3 món đò và tiêu hết số tiền mẹ đưa cho Huệ.
mua đồ hết 3 món đồ dùng học tập
còn lại mua cái khác về mẹ hỏi bảo họ bắt nạt,xong!