H ktra toán, cả lớp đang chăm chú lm bài, Hân lm bài xong, nhìn sang bên trái, thấy đáp số của Hoàng khác đáp số của mik, Hân vội vàng chữa lại bài. Sau đó, Hân lại quay sang phải, thấy Tuấn lm khác mik, Hân cuống lên định chép nhưng đã muộn, vừa lúc đó cô giáo nhắc cả lớp nộp bài E hãy nhận xét hành vi của Hân trong tình huống trên

⇒ Hành vi của Hân là sai,vì Hân không tự làm bài tập mà quay sang chép bài của bạn.

 Hân làm vậy là không nên vì biết đâu kết quả lúc đầu là đúng mà Hân lại chữa lại.Hân đã không tự tin trong kì thi đó

*THAM KHẢO:

Hành vi của Hân là người không có lòng tự tin, Hân không tin tưởng vào khả năng của mình, không dám tin chắc vào kết quả làm bài của mình, hoang mang dao động khi thấy kết quả của mình khác với các bạn. Hân làm bài kiểm tra thiếu nghiêm túc, hậu quả bài sẽ bị điểm kém.

a/ Em nhận thấy, hành vi của Nga trong tình huống trên đã thể hiện tính cách của bạn ấy. Nga là người không có lòng tự tin, bạn ấy không tin vào khả năng của mình, nên gió chiều nào theo chiều ấy, ba phải không có lập trường. Hễ ai có kết quả khác là bị dao động. Và từ đó cũng cho thấy Nga là người không có tính nghiêm túc trong giờ kiểm tra.

b/ Em tự làm bài kiểm tra, tự tin vào bài làm của mình và không gian lận trong khi thi.

a) Hành vi của Nga là sai ( Nga thiếu trung thực trong kì thi )

b) Nếu là em,em sẽ tự làm bài,vận dụng hết kiến thức đã học để làm bài.

Không nên vì điểm cao mà đánh mất lòng trung thực của mỗi người.

A) Hành vi của Tân chưa thể hiện tính tự tin,vì Tân đã chép bài của nhiều bạn,bạn nào đáp án khác là Tân đều sửa lại.

B) Qua việc của Tân,em rút ra bài học : Không nên chép bài của bạn khác,hãy trung thực trong phòng thi.

-Tân đã có 1 hành vi ba phải

-Em đã rút ra bài học là nên có chính kiến của riêng mình , không nên ba phải để nhận lại những điều không tốt

a) Tân k tự tin vì k làm chủ đc bài làm của mình 

b)  Nên có ý kiến riêng nhất định trong học tập

Hành vi của Hân là người không có lòng tự tin, Hân không tin tưởng vào khả năng của mình, không dám tin chắc vào kết quả làm bài của mình, hoang mang dao động khi thấy kết quả của mình khác với các bạn. Hân làm bài kiểm tra thiếu nghiêm túc, hậu quả bài sẽ bị điểm kém.

Em nhận thấy, hành vi của Hân trong tình huống trên đã thể hiện tính cách của bạn ấy. Hân là người không có lòng tự tin, bạn ấy không tin vào khả năng của mình, nên gió chiều nào theo chiều ấy, ba phải không có lập trường. Hễ ai có kết quả khác là bị dao động. Và từ đó cũng cho thấy Hân là người không có tính nghiêm túc trong giờ kiểm tra.

theo em, Hân đã không tin tưởng vào trình độ của mình. 

Hành vi của Hân thể hiện Hân là một người không có chứng kiến,  không tự tin về bản thân mình😕

Em nhận thấy, hành vi của Tân trong tình huống trên đã thể hiện tính cách của bạn ấy. Tân là người không có lòng tự tin, bạn ấy không tin vào khả năng của mình, nên gió chiều nào theo chiều ấy, ba phải không có lập trường. Hễ ai có kết quả khác là bị dao động. Và từ đó cũng cho thấy Tân là người không có tính nghiêm túc trong giờ kiểm tra.

Hành vi của Tân là sai.

Sau khi đọc xong tình huống em rút ra bài học không nên chép bài của người khác.Em nên làm theo quan điểm của mình.

Hành vi của tân là sao

=> Quan điểm của mình là bài của mik

Trả lời

Hành vi của Hân là người không có lòng tự tin, Hân không tin tưởng vào khả năng của mình, không dám tin chắc vào kết quả làm bài của mình, hoang mang dao động khi thấy kết quả của mình khác với các bạn. Hân làm bài kiểm tra thiếu nghiêm túc, hậu quả bài sẽ bị điểm kém.

Hành vi của Hân là người không có lòng tự tin, Hân không tin tưởng vào khả năng của mình, không dám tin chắc vào kết quả làm bài của mình, hoang mang dao động khi thấy kết quả của mình khác với các bạn. Hân làm bài kiểm tra thiếu nghiêm túc, hậu quả bài sẽ bị điểm kém.

Em nhận thấy, hành vi của Hân trong tình huống trên đã thể hiện tính cách của bạn ấy. Hân là người không có lòng tự tin, bạn ấy không tin vào khả năng của mình, nên gió chiều nào theo chiều ấy, ba phải không có lập trường. Hễ ai có kết quả khác là bị dao động. Và từ đó cũng cho thấy Hân là người không có tính nghiêm túc trong giờ kiểm tra.

- Nhận xét : Hành vi của Hân trong tình huống trên thể hiện tính không kiên định, không tự tin vào chính khả năng của mình. Mặt khác, hành động đó còn thể hiện sự gian lận trong kiểm tra, thi cử.

Hân đã không chắc chắn trong quyết định của mình. Hành vi của Hân nói lên Hân là một người không tự tin vào đáp án của mình. Có thể đáp án Hòang đúng, cũng có thể Hân đúng. cho nên dù kết quả có ra sao thì Hân cứ nộp bài làm của mình, đáp án của mình. Nếu Hân tự tin nộp bài của mình và sai ít ra còn rút được kinh nghiệm cho bản thân. Ngược lại nó có thể dẫn đến việc ỉ lại vào người khác

=)

Hành vi của Hân trong tình huống trên thể hiện hơn là một người không có lòng tự tin, bạn ấy không tin vào khả năng của mình lên gió theo chiều nào theo chiều ấy, ta phải không lập trường. Thế thì ai có kết quả khác là bị dao động và điều đó cũng cho thấy hơn là một người không có tính nghiêm túc trong giờ kiểm tra

. Hành vi của Hân chưa thể hiện sự tự tin. Đặc biệt là trong tình huống trên, Hân chưa có sự tin tưởng về bài làm của mình. Hân cần phải tự tin hơn nữa, ngoài ra Hân không nên xem bài của người khác như vậy, phải biết tự mình học tập...

Hành vi của Hân trong tình huống tên thể hiện sự thiếu tự tin.

mk bổ sung ý kiến của Ngô Tùng Chi là hân còn ko tự tin về bản thân mk