Từ nào trong các từ sau không phải từ láy ?
A.Vắng lặng
B.Nhanh nhảu
C.Xanh xắn
D.Chậmchạp
làm nhanh hộ mik nha !!
cho mik hỏi khi đặt câu với (to) like thì thêm đuôi ing vào V ( động từ)
VD: i like playing football
Vậy khi đặt câu hỏi nghi vấn với ' like' thì có thêm đuôi ing vào cuối động từ không?
Hãy chọn cho mik nhé!
(1) do you like playing football
(2) do you like play football
Minh chon la (2) vi day la ban thich chu ban ko lam gi ca ban
nhe
cho mik hỏi khi đặt câu với (to) thì thêm đuôi ing vào V ( động từ)
VD: i playing football
Vậy khi đặt câu hỏi nghi vấn với ' ' thì có thêm đuôi ing vào cuối động từ không?
=====> Có nhé
Hãy chọn cho mik nhé!
(1) do you playing football? ===>đúng
(2) do you play football
những động từ theo sau VIng, to V hay V dù là khẳng đinh ,phủ định hay nghi vấn thì vẫn cộng bình thường
vd: +)you eating rice
-)you don't eating rice
? )DO you eating rice?
( + Ving hoặc to V )
Hay
+)You would to eat rice.
-)You would not to eat rice.
?)would you to eat rice.?
(would + to V )
do you playing football
thế mới đúng nha
các từ này thêm đuôi ing viết như nào :
open
help
draw
find
sell
giúp mik với 3 bạn nhanh nhất mik k nhé
opening
helping
drawing
finding
selling
ok em nha
opening
helping
drawing
finding
selling
chắc vậy,mk ko chắc
opening
helping
drawing
finding
selling
Các từ sau có phải là Cụm Danh Từ ko
Ngày xưa, bao nhieu cánh, bấy nhieu năm
Nhanh hộ mik nha. Thanks
ngày xưa là cụm danh từ
còn bao nhiêu cánh và bấy nhiêu năm k phải cụm danh từ
Theo minhg thì bao nhiêu canh, bấy nhiêu năm mới là cụm danh từ.
Tính nhanh ( 26 + 53 ) + ( 42 - 26 - 55 - 53 )
Ai giải hộ mik bài này với ai nhanh mik tick nhé các bạn nhớ giải rõ ra hộ mik nha
(26 + 53 ) +(42 -26-55-53)
=79 + ( 16 -55 - 53 )
=79 + (-39-53)
=79 -39 - 53
=40 - 53 = -13
( 26 + 53 ) + ( 42 -26 - 55 - 53 )
= 79 + ( 16 - 55 - 53 )
= 79 + ( -39 - 53 )
= 79 + ( -92 )
= -13.
\(\left(26+53\right)+\left(42-26-55-53\right)\)
\(=26+53+42-26-55-53\)
\(=\left(26-26\right)+\left(53-53\right)+\left(42-55\right)\)
\(=0+0+\left(-13\right)\)
\(=-13\)
Tả thầy (cô) giáo đã dạy em môn Mĩ thuật.
Mik đang cần gấp, các bạn giải nhanh hộ mình nha! Ai nhanh mik tick!
Những năm em học ở bậc Tiểu học có rất nhiều giờ học đáng nhớ nhưng em không bao giờ quên giờ học cách đây một tháng. Giờ học ấy cô giáo đã để lại trong lòng em tình cảm khó quên.
Hôm ấy, cô giáo em mặc chiếc áo dài màu vàng rất đẹp. Mái tóc đen dài được buộc gọn trên đỉnh đầu, nhìn cô rất tươi tắn. Cô chào cả lớp bằng một nụ cười rạng rỡ. Giờ học bắt đầu. Bải giảng của cô hôm ấy diễn ra rất sôi nổi. Giọng nói cô ngọt ngào, truyền cảm. Đôi mắt cô lúc nào cũng nhìn thẳng xuống lớp. Đôi mắt ấy luôn thể hiện sự cổ vũ, động viên chúng em. Cô giảng bài say sưa đến nỗi trên khuôn mặt hiền từ đã lấm tấm mồ hôi mà cô vẫn không để ý. Cô giảng bài rất dễ hiểu. Qua lời giảng ấy, em cảm nhận được cái hay, cái đẹp của mỗi bài thơ, bài văn. Những lời cô giảng em khắc sâu vào tâm trí không bao giờ quên.
Thỉnh thoảng, cô đi lại xuống cuối lớp, xem học sinh thảo luận nhóm, xem chúng em ghi bài. Cô đến bên những bạn học yếu để gợi ý, giúp đỡ. Cô luôn đặt ra những câu hỏi từ dễ đến khó để kích thích sự chủ động sáng tạo của chúng em. Cô lúc nào cũng gần gũi với học sinh, lắng nghe ý kiến của các bạn. Giữa giờ học căng thẳng, cô kể cho chúng em nghe những mẩu chuyện rất bổ ích. Cô kể chuyện rất hấp dẫn. Bạn Hưng nghe cô kể cứ há miệng ra nghe mà không hề hay biết. Nhìn bạn, cả lớp cười ồ lên thật là vui. Một hồi trống vang lên báo hiệu giờ ra chơi. Tiết học kết thúc, nét mặt của các bạn trong lớp và cô giáo rạng rỡ niềm vui.
Em rất yêu quý và kính trọng cô giáo của mình. Em thầm hứa sẽ cố gắng học thật giỏi để trở thành người có ích cho đất nước như cô đã từng dạy chúng em.
Giúp mình nha các bạn
Tìm số tự nhiên có 5 chữ số. Nếu thêm 2 vào đằng sau số đó thì được số lớn gấp 3 lần số đó có được bằng cách viết thêm 2 và đằng trước số đó
Nhanh + đúng = 3 tích nha !!!!!!!!!!!
gọi số cần tìm là abcde. ta có
abcde2 = 3 x 2abcde
abcde x 10 + 2 = 3 x ( 200000 + abcde)
abcde x 10 + 2 = 600000 + 3 x abcde
abcde x 7 = 600000 - 2
abcde x 7 = 599998
abcde = 599998 : 7
abcde = 85714
Các bạn ơi, Chúc Mừng Năm Mới. Mình có một câu hỏi là trong đề bồi dưỡng HSG Anh của mình có câu :" ....... weekends he usually goes fishing " . Mình thắc mắc rằng " usually " là thì hiện tại đơn mà lại V-ing đằng sau là như nào , mình tưởng V-ing là thì hiện tại tiếp diễn hả các bạn ? Có ai giải thích hộ mình , mình sẽ tick và kết bạn để cùng nhau học tập nha.
fishing còn có nghĩ là sự câu cá nx
hok tốt
k đi
go + Ving :
vd:goes fishing :đi câu cá
go hunting:đi săn
............
mk cũng đi thi HSG có j thắc mắc cứ hỏi nhé.
Bản thân từ '' goes fishing '' là một cụm động từ đó bạn, còn '' fishing '' chỉ là một danh từ thôi.
Ví dụ: I always go camping on summer vacation.
My brother and i usually go swimming when it is hot.
............
Đó là theo quan niệm của mình bạn ạ!
Chúc bạn học tốt!!!!!!!
Câu 1: Phân tích tác dụng của phép đảo ngữ và việc sử dụng từ láy tượng hình trong 2 câu thơ thức của 2 bài thơ Qua Đèo Ngang.
Câu 2 : Hãy so sánh nghĩa của từ "ta với ta" trong bài Bạn đến chơi nhà và từ "ta với ta" trong bài Qua đèo ngang
(m.n giúp mình nhanh với, mik đang gấp, 10 h sáng hôm nay các bạn làm xong cho mik 2 câu kia nha) 
giúp mik nha, ai nhanh mik tick, các bạn làm ngắn gọn thôi, mik sắp đi học thêm rồi
cho mik sửa lại 1 chút, câu 1: phân tích tác dụng của phép đảo ngữ và việc sử dụng từ láy tượng hình trong 2 câu thơ thực của 2 câu thơ Qua Đèo Ngang.
