Help me !!! Bài 1 ý d,f, g,h
Who help me
Câu E,F,G,H,I nha
e: Ta có: \(E=\sqrt{19+8\sqrt{3}}-\sqrt{28-6\sqrt{3}}+\sqrt{12}\)
\(=4+\sqrt{3}-3\sqrt{3}+1+2\sqrt{3}\)
=5
Cho hình chữ nhật ABCD , E là trung điểm AB, F là hình chiếu của D, G là trung điểm CF. CM: DG vuông góc với EG.
HELP ME! ! !
Help me!!!!!! mk đang cần gấp
1.Cho hàm số f(x0=2x+1; g(x)=1-2x
a. Tìm=s f(-1);g(-1)
b.Tìm f(g(x)); g(f(x))
c.Tìm x sao cho f(x)=g(x)
2.Cho hàm số f(x)=x^2+7x+12
g(x)=x^2-12
a. Tĩm sao cho f(x)=0
g(x)=4
b. Tìm x để f(x)-g(x)=0
a, f(-1) =2.(-1)+1
=-2+1
=-1
g(-1)=1-2.-1
=1-(-2)
=3
2a,
f(0)=02 +7.0+12
=12
g(4)=42 -12
=4
1bta có :
f(g(x))=f(g(-1))
g(-1) =3=> f(3)
f(3)=2.3+1=7
g(f(x))=g(f(-1))
f(-1)=-1=> g(-1)
g(-1)=1-2.(-1)=3
1. Cho :
f (x) = 2x\(^2\) - x + 3
g ( x ) = x\(^2\) - 3
a) Tính f (x) + g (x) =h (x) .
b) Tính f (x) - g (x) = q (x) .
c) Tìm nghiệm của h ( x)
HELP ME !!!!!!!!!!!!!!!!
a) f(x)+g(x)=(2x2-x+3)+(x2-3)
=2x2-x+3+x2-3
=(2x2+x2)-x+(3+-3)
=3x2-x
=>h(x)=3x2-x
b) f(x)-g(x)=(2x2-x+3)-(x2-3)
=2x2-x+3-x2+3
=(2x2-x2)-x+(3+3)
=x2-x+6
=>q(x)=x2-x+6
c)Ta có:h(x)=0 =>3x2-x =0
=>3xx-x =0
=>x(3-1)x =0
=>2xx =0
=>x2 =0
=>x =0
vậy nghiệm của h(x) là 0
\(a,h\left(x\right)=f\left(x\right)+g\left(x\right)\)
\(=2x^2-x+3+x^2-3\)
\(=3x^2-x\)
\(q\left(x\right)=f\left(x\right)-g\left(x\right)\)
\(=2x^2-x+3-x^2+3\)
\(=x^2-x+6\)
c, \(h\left(x\right)=3x^2-x=0\)
\(\Leftrightarrow x\left(3x-1\right)=0\)
\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=0\\3x-1=0\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=0\\x=\dfrac{1}{3}\end{matrix}\right.\)
Vậy nghiệm của h(x) là x = 0 hoặc x = \(\dfrac{1}{3}\)
c/ h(x) = \(3x^2-x=0\)
\(\Leftrightarrow x\left(3x-1\right)=0\)
\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=0\\3x-1=0\Rightarrow x=\dfrac{1}{3}\end{matrix}\right.\)
Vậy h(x) có 2 nghiệm..........
P/s: bn làm sai tui lm lại nhé
Help me!
Cho \(\Delta ABC\) vuông tại A. Gọi D là điểm đối xứng của B qua A, F là trung điểm của AC. Qua D kẻ DE // BC (\(E\in BF\)). Gọi G là trung điểm của DE. BG cắt CD tại H, BE cắt CG tại I, chứng minh \(HI=\frac{1}{4}DE\)
Help me!
Cho \(\Delta ABC\) vuông tại A. Gọi D là điểm đối xứng của B qua A, F là trung điểm của AC. Qua D kẻ DE // BC (\(E\in BF\)). Gọi G là trung điểm của DE. BG cắt CD tại H, BE cắt CG tại I, chứng minh \(HI=\frac{1}{4}DE\)
gọi $J$ là giao điểm của $DE,AC$, ta có $BCDJ $là hình thoi nên $BC\parallel JD$, $JA=AC=2CF\Rightarrow 3CF=JF$, theo Thales ta có \(\dfrac{BC}{EJ}=\dfrac{CF}{JF}=\dfrac{1}{3}\Rightarrow JE=3BC\), mà $JD=BC$ nên suy ra $DE=2BC$, hay $EG=DG=BC$, dẫn đến $BCEG,BCGD$ là hình bình hành, suy ra $H$ là trung điểm $CD,I$ là trung điểm $CG$, theo tính chất đường trung bình ta có \(IH=\dfrac{1}{2}DG=\dfrac{1}{4}DE\)
tìm công thức hóa học của các chất A,B,C,D,E,F,G và viết phương trình hóa học
Al->A->B->C->A->NaAlO2
Fe->D->E->Fe2O3->D->F->G->FeO
HELP ME!!!!
A : AlCl3 B :Al(OH)3 C: Al2O3
Al + 3HCl ---> AlCl3 + H2O
AlCl3 + 3NaOH ---> Al(OH)3 + 3NaCl
Al(OH)3 + 3HCl ---> AlCl3 + 3H2O
AlCl3 + 4NaOH ---> NaAlO2 + 3NaCl + 2H2O
Có thể làm như này:
D: FeCl3 E : Fe(OH)3 F: FeCl2 G : Fe ( bài này có thể xác định theo nhiều hướng)
2Fe + 3Cl2---> 2FeCl3
FeCl3 + 3NaOH ---> Fe(OH)3 + 3NaCl
2Fe(OH)3 --to--> Fe2O3 + 3H2O
Fe2O3 + 6HCl ---> 2FeCl3 + 3H2O
2FeCl3 + Fe ---> 3FeCl2
FeCl2 + Zn ---> ZnCl2 + Fe
Fe + H2O --t0>570oC--> FeO + H2
help help help me
dàn ý tả cái cặp chi tiết(dàn ý chớ hong phải bài văn nghen)
ai trả lời nhanh nhất tick choa ,ok?
lên mạng mà tra cũng được mà
máy ko có google à :|
a) Mở bài: Giới thiệu về chiếc cặp sách mà em muốn miêu tả.
Mẫu: Để chuẩn bị cho năm học mới, em được mẹ mua cho rất nhiều dụng cụ học tập. Mỗi món đồ đều được em và mẹ cẩn thận chọn lựa, để vừa tiện dụng lại dễ mang đi. Trong số đó, đồ vật mà em yêu thích nhất, chính là chiếc cặp sách.
b) Thân bài:
- Miêu tả khái quát về chiếc cặp sách:
Cặp sách được làm từ vải dù chống thấm Mặt ngoài cặp có màu xanh dương, mặt trong có màu đen Cặp có hình chữ nhật đứng, to gần bằng tấm lưng của em- Miêu tả chi tiết về chiếc cặp sách:
Cặp gồm hai ngăn chính, một ngăn nhỏ và một ngăn lớn Ngăn nhỏ nằm ở phía trước, đủ để cất hộp bút, thước Ngăn lớn thì có vách ngăn ở giữa, chia thành 2 ngăn để đựng sách vở Hai bên hông cặp là hai ống đứng để đựng bình nước hoặc ô Sau lưng là hai quai cặp to bản được lót bông để không bị đau khi mang lên vai Trên cùng của cặp là một chiếc móc nhỏ, để treo cặp lên thành bàn Các ngăn cặp được đóng mở bởi phéc kéo bản to hơn phéc áo một chút, màu trắng tinh, với phần móc kéo được treo một quả cầu lông màu xanh- Công dụng của cặp:
Đựng sách vở, đồ dùng học tập khi đến lớp Đựng truyện tranh, đồ chơi khi sang nhà bạn chơi, học nhómc) Kết bài: Tình cảm của em dành cho chiếc cặp sách vừa miêu tả.
Mẫu: Em rất yêu quý chiếc cặp sách của mình. Em sẽ giữ gìn cặp cẩn thận, và thường xuyên vệ sinh để chiếc cặp luôn sạch đẹp như mới.