nếu gọi câu in đậm trên là của đặc biệt thì dòng nào sau đây có thể được xem là lhai niệm về câu đặc biệt ?
b, nếu gọi câu in đậm trên là câu đặc biệt thì dòng nào sau đây có thể được xem là khái niệm về câu đặc biệt
Câu đặc biệt là loại câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ- vị ngữ.
CHÚC BẠN HỌC TỐT!!!
b) nếu gọi câu in đậm trên là câu đặc biệt thì dòng nào sau đây có thể đc xem là khái niệm về câu đặc biệt?
Chọn B: Câu đặc biệt là loại câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ- vị ngữ.
CHÚC BẠN HỌC TỐT!!!
nếu gọi câu in đậm trên là câu đặt biệt thì dòng nào sau đây có thể được xem là khái niệm về câu đặc biệt ?
Câu đặc biệt là loại câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ- vị ngữ.
CHÚC BẠN HỌC TỐT!!!
Là câu ko cấu tạo theo mô hình chủ ngữ -vị ngữ.
-Em hãy viết 1 đoạn văn từ 5-7 câu nói về câu rút gọn và câu đặc biệt(chủ đề tự do)
+Nếu là câu rút gọn thì chỉ ra thành phần được rút gọn và khôi phục nó
+Nếu là câu đặc biệt thì chỉ ra và xem nó làcâu nào trong 4 câu sau;"Xác định thời gian,nơi chốn diễn ra sự việc đc nói tới trong đoạn"
"Liệt kê,thông báo về sự tồn tại của sự vật,hiện tượng"
"Bộc lộ cảm xúc"
"Gọi đáp"
Tham khảo:
Học sinh phòng dịch rất tốt. Theo như yêu cầu của sở giáo dục và đào tạo, các trường học đã tiến hành cho học sinh nghỉ học để phòng chống dịch Covid19. Sau một thời gian dài xa trường lớp , thày cô , bạn bè , ngày 4/05, các em học sinh chính thức được quay trở lại trường học. Trở về trường với bao cảm xúc hân hoan. Vui có. Mừng có. Tất cả những điều đó đã tạo nên niềm phấn khởi và hân hoan trong lòng các em học sinh . Theo hướng dẫn của các thày cô giáo , các em học sinh nghiêm túc thực hiện các biện pháp phòng chống dịch. Thày cô đã hướng dẫn học sinh của mình cần sát khuẩn tay trước khi vào lớp học. Học sinh được thày cô hướng dẫn các biện pháp phòng dịch kịp thời nên cũng cảm thấy rất an tâm khi đến trường. Cùng với đó, các em cũng cần đeo khẩu trang và ngồi dãn cách nhau 2m để đảm bảo an toàn sức khỏe. Theo sự chỉ bảo của thày cô , các em học sinh đã nghiêm túc thực hiện . Điều này cho thấy các em đã có ý thức phòng dịch rất tốt .
* Chú thích
- Câu đặc biệt : Vui có. Mừng có. (liệt kê, thông báo
- Câu rút gọn : Trở về trường với bao cảm xúc hân hoan. (rút gọn chủ ngữ)
b) Nếu gọi cầu in đậm ở mục a) là câu đặc biệt thì dòng nào sau đây có thể được xem là khái niệm về câu đặc biệt?
(1) Câu đặc biệt là loại cầu bị lược bỏ cả chủ ngữ và vị ngữ.
(2) Câu đặc biệt là loại câu không có cấu tạo theo mô hình chủ ngữ- vị ngữ.
(3) Câu đặc biệt là loại cầu mà từ ngữ trong câu có thể xem là chủ ngữ và cũng có thể xem là vị ngữ.
(2) Câu đặc biệt là loại câu không có cấu tạo theo mô hình chủ ngữ- vị ngữ.
3. Câu in đậm sau có gì đặc biệt?
Chúng ta phải thực hiện khai báo y tế khi đi từ vùng dịch về để bảo vệ mình. Và để bảo vệ cả cộng đồng.
* Gợi ý: Nếu gộp câu thứ hai vào chung với câu thứ nhất thì nó sẽ là thành phần gì của câu?
4. Việc tách câu như vậy có tác dụng gì?
3. Câu in đậm là : câu rút gọn , và rút gọn đi thành phần chủ ngữ.
4. Việc tách câu như vậy để làm cho câu được gọn hơn , thông tin được nắm bắt nhanh chóng và không lặp lại chủ ngữ đã đứng trước.
3. vị ngữ
4. nhằm nhấn mạnh ý: phải thực hiện khai báo y tế để bảo vệ cộng đồng
b/ Nếu gọi câu in đâm trên là câu đặc biệt thì dòng nào sau đây có thể được xem là kháo niệm về câu đặc biệt?
(1) Câu đặt biệt loại câu bị lược bỏ cả chủ ngữ và vị ngữ.
(2) Câu đặc biệt là loại câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ- vị ngữ
(3) Câu đặc biệt là loại câu mà từ ngữ trong câu có thể xem là chủ ngữ và cũng có thể xem là vị ngữ
Khái niệm ''câu đặc biệt''
Câu đặc biệt là loại câu không có cấu tạo theo mô hình chủ ngữ-vị ngữ
Khái niệm ''câu đặc biệt''
Câu đặc biệt là loại câu không có cấu tạo theo mô hình chủ ngữ-vị ngữ
Khái niệm ''câu đặc biệt''
Câu đặc biệt là loại câu không có cấu tạo theo mô hình chủ ngữ-vị ngữ
Dòng nào sau đây có câu đặc biệt? |
| A. Anh ấy cứ hát. Hết sức hát. Gò ngực mà hát. | B. Quan bắt phu đi làm đường, xẻ núi hầm xe lửa. Quanh năm. |
| C. Con khổ quá mẹ ơi! Sao mẹ đi lâu thế? Mãi không về? | D. Uống nước nhớ nguồn. |
| Tác dụng của câu đặc biệt trong đoạn văn sau là gì? “Làng quê đang thức dậy. Một tiếng gà gáy xa. Một ánh sao chưa tắt.” |
| A. Xác định thời gian, nơi chốn diễn ra sự việc được nói tới. | B. Gọi đáp. |
| C. Liệt kê, thông báo về sự tồn tại của sự vật, hiện tượng. | D. Bộc lộ cảm xúc. |
Cho biết những câu sau đây câu nào là câu rút gọn, câu nào là câu đặc biệt. Gạch chân dưới những câu đó. Nêu tác dụng của câu đặc biệt và câu rút gọn.
1. ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
2. Uống nước nhớ nguồn.