trong cuộc sống hằng ngày em thương tự làm lấy những việc gì
Trong cuộc sống hằng ngày ,em thường tự làm lấy những việc gì ?Cảm xúc của em như thế nào khi tự mình làm những việc đó mà không phải trông cậy vào người khác ?
Những việc nào em thường không tự làm được mà phải nhờ bạn bè ,người thân làm hộ ?Vì sao em không tự làm những việc đó?
Trong cuộc sống hằng ngày, em thường tự làm việc, như: giúp đỡ người cao tuổi, tham gia các cuộc tình nguyện vì môi trường, kể cả tự giặt quần áo, nấu ăn,....Khi tự làm những việc như vậy tuy hơi vất vả đối với mình nhưng lại rất vui khi giúp đỡ được ai đó hay tự làm việc tự lập, cảm giác khoan khoái, dễ chịu.
Trong cuộc sống hằng ngày, em thường tự làm việc, như: giúp đỡ người cao tuổi, tham gia các cuộc tình nguyện vì môi trường, kể cả tự giặt quần áo, nấu ăn,....Khi tự làm những việc như vậy tuy hơi vất vả đối với mình nhưng lại rất vui khi giúp đỡ được ai đó hay tự làm việc tự lập, cảm giác khoan khoái, dễ chịu.
Trong cuộc sống hằng ngày, em thường tự làm lấy những việc gì? Cảm xúc của em như thế nào khi tự mình làm được những việc đó mà không phải trông cậy, phụ thuộc vào người khác?
Những việc nào em thường không tự làm được mà phải nhờ bạn bè, người thân giúp đỡ? Vì sao em không tự làm được những việc đó?
a). Trong cuộc sống hằng ngày em thường tự làm:
+ Vệ sinh cá nhân
+ Ăn uống đầy đủ
+ Giúp đỡ cha mẹ, ông bà và những người xung quanh.
+ Đi học đúng giờ
+ Làm bài đầy đủ
+ Đã có ý thức được bản thân
- Em cảm thấy rất là vui và nghĩ mình có thể tự lập.
- Những việc em không tự làm (Những việc cá nhân: giặt đồ, rửa chén,....)
- Em không tự làm những việc đó là do em không có thời gian, em không thể làm những việc đó,...
a.Tự lập có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống hằng ngày của em ?
b. Hãy kể lại những việc làm thể hiện sự tự lập của em trong cuộc sống hằng ngày. Qua đó em cần rèn luyện như thế nào để ngày càng tự lập hơn?
a. Tự lập là tự làm mọi thứ, tự sống cuộc sống mà mình chọn chứ không dựa dẫm hay nhờ đến sự giúp đỡ của ai khác.
b.+ Tự giặt quần áo, nấu cơm, rửa bát chén, dọn nhà cửa.
+ Giúp đỡ ông bà những việc trong gia đình.
+ Không trông chờ, dựa dẫm vào người khác
+ Tự thức dậy từ sáng sớm, tự vệ sinh cá nhân.
Em cần: Tự mình làm một số điều trong khả năng, Không dựa dẫm vào ba mẹ, Không nên than vãn, nhờ người khác giúp đỡ, Lập kế hoạch những gì mình cần có khi tự lập để rèn tính tự lập
a.Tự lập có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống hằng ngày của em - Trả lời : Tự lập có ý nghĩa rất lớn trong cuộc sống của em , theo em tự lập có ý nghĩa là tự làm hết tất cả các việc nhỏ đến việc lớn tức là làm mọi việc luôn mà chẳng phải nhờ vào sự giúp đỡ hay hỗ trợ của cả b. Hãy kể lại những việc làm thể hiện sự tự lập của em trong cuộc sống hằng ngày. Qua đó em cần làm thế nào để ngày càng tự lập hơn? - Trả lời : Em thường hay làm các công việc sau : phơi quần áo , nấu cơm , quét nhà , quét sân , trông em , tưới cây , học bài , luộc rau , dọn cơm , rửa bát , đi học , chuẩn bị bài , soạn thời khoá biểu để học , giặt quần áo , ...... Qua đó , em thấy rằng mình cần rèn luyện nhiều hơn nữa để còn có làm được những việc có tính tự lập cao hơn .
Việc tự làm : đăng câu hỏi olm
việc không làm: không biết làm môn GDCD 7 mặc dù nó quá dễ
Kể những việc mà em đã làm ( trong học tập , lao động , cuộc sống hằng ngày ) thể hiện tinh thần lao động tự giác sáng tạo
Tham khảo:
Tự giác học tập, làm bài tập.
Thực hiện tốt nội quy của lớp, của trường.
Có kế hoạch rèn luyện của bản thân.
Có suy nghĩ cải tiến phương pháp học tập, lao động.
Nghiêm khắc sửa chữa sai lầm.
nêu những việc làm thể hiện tính trung mà em thấy trong cuộc sống hằng ngày?
REFER
Hành vi thể hiện tính trung thực:
-Ngay thẳng thật thà
-Dũng cảm nhận khuyết điểm khi có lỗi
-Ủng hộ những việc làm trung thực và đấu tranh với những việc làm thiếu trung thực
tham khảo :
Hành vi thể hiện tính trung thực:
-Ngay thẳng thật thà
-Ủng hộ những việc làm trung thực và đấu tranh với những việc làm thiếu trung thực
-nhận lỗi khi mắc lỗi
kể những việc làm thể hiện tính trung thực hoặc thiếu trung mà em thấy trong cuộc sống hằng ngày
Thể hiện tính trung thực :
+ Dũng cảm nhận lỗi khi mắc lỗi sai
+ Nhặt được của rơi trả người đã đánh mất
+ Không vu khống người khác việc mà họ không làm
+ Làm bài kiểm tra không quay cóp, không sử dụng tài liệu
+ Không nói dối thầy cô và mọi người
+ ...
Thể hiện không trung thực:
+ Sử dụng phao, tài liệu khi thi
+ Nói dối bố mẹ, thầy cô
+ Nhặt được của rơi không trả lại cho người bị mất
+ Không nhận lỗi khi mình mắc lỗi sai mà vu khống cho người khác
+ Bao che cho bạn coi tài liệu trong giờ kiểm tra
+...
Những việc thể hiện tính trung thực và thiếu trung thực mà em thấy trong cuộc sống hằng ngày :
- Em thấy ví tiền ở trên đường và em nhặt lên nhưng em lại mang về nhà và lấy làm của riêng , đến khi hỏi thì em liền nói dối -> Không trung thực .
- Em đã làm sai , nói chuyện trong giờ học , mà không nghe cô giáo giảng . Và em đang xin lỗi cô và thừa nhận lỗi sai của mình -> Trung thực.
- Hôm nay kiểm tra 15p , em đã mở sách vở ra xem và ghi đáp án -> Không trung thực.
-....
-> Tất cả đều có 2 mặt, trung thực và thiếu trung thực là hai khái niệm khác nhau . Một bên là làm việc đáng để làm , còn một bên là việc không để làm . Cho dù có thiếu trung thực như thế nào nhưng cuối cùng vẫn nhận lỗi của mình thì cũng được gọi là trung thực . Nhưng chỉ là quá muộn màng mà thôi . Trung thực thì phải chủ động làm và nhận lỗi sai ấy
- Những việc làm thể hiện tính trung thực:
+ Khi làm bài kiểm tra không quay cóp, sử dụng tài liệu.
+ Không nhắc bài cho bạn khi bạn không thuộc bài.
+ Chấp hành tốt quy định đội mũ bảo hiểm đối với mọi người khi đi mô tô, xe gắn máy.
- Những hành vi thể hiện tính không trung thực:
+ Được của rơi không trả lại cho người mất.
+ Đội mũ bảo hiểm có tính chất đốì phó khi có công an.
+ Quay cóp, sử dụng tài liệu khi làm bài kiểm tra, bài thi.
Kể lại một số việc làm thể hiện tính tự trọng hoặc thiếu tính tự trọng mà em thấy trong cuộc sống hằng ngày.
- Việc làm thể hiện lòng tự trọng:
+ Hôm qua Lan không học thuộc bài, giờ kiểm tra bài cũ mặc dù được các bạn ngồi đầu nhắc bài cho, song Lan vẫn không trả lời và chấp nhận điểm kém.
+ Mặc dù bị Hoàng chơi xấu (nói xấu sau lưng) nhưng khi Hoàng bị ốm, Tuấn vẫn cùng các bạn ghi chép bài cho Hoàng, thăm hỏi sức khoẻ của Hoàng.
- Việc làm thể hiện thiếu lòng tự trọng:
+ Ngồi ở đâu Lý cũng thường đem chuyện của người khác ra kể và nói xấu bạn khi không có bạn, mặc dù đã được các bạn nhắc nhở song Lý vẫn chứng nào tật ấy.
+ Giờ kiểm tra môn GDCD, vì không học bài, Hà đã cầu cứu Nam, Nam không đồng ý cho Hà chép bài của mình. Hà giận và tìm cách trả thù Nam.
Hãy kể lại những việc làm thể hiện tính trung thực hoặc thiếu trung thực mi em thấy trong cuộc sống hằng ngày.
- Những việc làm thể hiện tính trung thực:
+ Khi làm bài kiểm tra không quay cóp, sử dụng tài liệu.
+ Không nhắc bài cho bạn khi bạn không thuộc bài.
+ Chấp hành tốt quy định đội mũ bảo hiểm đối với mọi người khi đi mô tô, xe gắn máy.
- Những hành vi thể hiện tính không trung thực:
+ Được của rơi không trả lại cho người mất.
+ Đội mũ bảo hiểm có tính chất đốì phó khi có công an.
+ Quay cóp, sử dụng tài liệu khi làm bài kiểm tra, bài thi.