uses crt;

var a:array[1..100]of integer;

i,n,t:integer;

begin

clrscr;

readln(n);

for i:=1 to n do readln(a[i]);

t:=0;

for i:=1 to n do 

  if a[i] mod 2<>0 then 

begin

write(a[i]:4);

t:=t+a[i];

end;

writeln;

writeln(t);

readln;

end.

Phi vật thể.

Trống đồng Đông Sơn là di sản văn hóa vật phi thể

Trống đồng Đông Sơn là di sản văn hóa vật thể (hiện vật lịch sử) không phải phi vật thể vì di sản văn hóa phi vật thể là sản phẩm tinh thần gắn với cộng đồng hoặc cá nhân, vật thể và không gian văn hóa liên quan, có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, thể hiện bản sắc của cộng đồng, không ngừng được tái tạo và được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác bằng truyền miệng, truyền nghề, trình diễn và các hình thức khác( Vd: đờn ca tài tử, nhã nhạc cung đình Huế..)

limiting

diseases

increased

quickly

limit

disease

increase

quickly

limit

disease

increase

quickly

nma giúp gì ạ ?

oko

uses crt;

var a:array[1..100]of integer;

i,n,t,ln,nn:integer;

begin

clrscr;

readln(n);

for i:=1 to n do readln(a[i]);

t:=0;

for i:=1 to n do 

  t:=t+a[i];

writeln(t);

ln:=a[1];

nn:=a[1];

for i:=1 to n do 

begin

if ln<a[i] then ln:=a[i];

if nn>a[i] then nn:=a[i];

end;

writeln(ln);

writeln(nn);

readln;

end.

Bài 6: 

a: AB=OA+OB=4,5(cm)

b: O là trung điểm của AC

nên OC=OA=1,5(cm)

C là trung điểm của OB vì OC=CB và C nằm giữa B và O

no pham 6 y

\(=\dfrac{12}{15}\times\left(\dfrac{26}{11}-\dfrac{9}{11}-\dfrac{6}{11}\right)=\dfrac{12}{15}\times\dfrac{11}{11}=\dfrac{12}{15}=\dfrac{4}{5}\)

= 12/15 x (26/11 - 9/11 - 6/11)

= 12/15 x 11/11

= 12/15

help

helpppppppp các thiên tài ơiiiiii!!!!!!!

are really attracted by the beauty of the

Nam why he went to school 

I knew how to solve this

you don't stop talking, you won't

Giúp mik nhanh nào mik cần câu trả lời gấp 🥺🥺