Người hay giúp bạn khác trả lời bài tập sẽ trở thành học sinh giỏi. Người hay hỏi bài thì không. Còn bạn thì sao?
THÔNG BÁO KẾT QUẢ VÒNG 2 VÀ MỞ VÒNG 3 CUỘC THI TOÁN TIẾNG ANH LẦN 3 - VEMC 2020
Vòng 2 đã kết thúc với 27/37 bạn nộp bài làm, 12 bạn xuất sắc nhất đã có tấm vé tham dự vòng 3 - vòng chung khảo. Xin được chúc mừng những bạn sau có số điểm \(\ge59\) đã có giải thưởng 3GP của vòng này (thầy @phynit
sẽ trao giải sau khi cuộc thi kết thúc):
1. TRẦN MINH HOÀNG (+5 điểm vào vòng 3)
2. Trần Thanh Phương (+3 điểm vào vòng 3)
3. Nguyễn Thế Mãnh (+2 điểm vào vòng 3)
4. White Hold (+2 điểm vào vòng 3)
5. Phan Đỗ Thành Nhân (+2 điểm vào vòng 3)
6. Nguyễn Thị Ngọc Hân (+1 điểm vào vòng 3)
7. Dương Nguyễn (+1 điểm vào vòng 3)
8. Takahashi Eriko Mie (+1 điểm vào vòng 3)
9. Nguyễn Thị Diệp (+1 điểm vào vòng 3)
Bảng điểm chi tiết và đáp án: https://drive.google.com/file/d/1wybx9tovwUSFUlMG43HIdFLK_BZipy_6/view?usp=sharing
Xử lí vi phạm: có 1 trường hợp vi phạm mức trung bình do tra bài trên mạng và dùng nhiều tài khoản (lần đầu đã bỏ qua nhưng vẫn tiếp tục vi phạm). Bạn này sẽ bị loại khỏi cuộc thi, không được nhận GP thưởng vòng 1 và bị trừ hết số GP,SP trong tất cả 3 tài khoản bạn dùng.
Vòng 3 sẽ bắt đầu từ bây giờ và kết thúc vào 23h59 ngày 12/8/2020 (thứ tư, 3 ngày). Link: Vòng 3 - Vòng chung khảo.
Chúc các bạn làm bài thật tốt và giành được giải thưởng chung cuộc!
-------------------------------------------------------------------------------------
A short story before the final round!
Math is how big your potential is! If you care more about it, you'll get used to every problem, even the impossible. Let's see if this is right:
I had a close friend who is fond of maths, but still doesn't believe how big and incredible his logical-thinking mind is. A few days ago, I asked him to solve a numeral problem, which is problem 3 down here. For the first minutes thinking, he couldn't get the answer. Then I challenged him with a big award if he solved it within a day. I think this is one of the hardest problem I've ever made. But only after 45 minutes, he gave the correct answer, leaving me shocked behind. I lost blow-minded :) You see, if you have a clear target and if you have something to wait after doing something, your potential will be the key to the problem. So, with the grand award 100.000 VND phone card and 30GP added to the hoc24 account, what are you waiting for? Let's see if you can solve problem 3 and five other problems clearly!
0 câu trả lời
Cho 30g hỗn hợp Fe2O3, CuO hoà tan hết trong 600ml dung dịch HCl 3,5M ; sau phản ứng trung hòa axit còn dư bằng 500ml dung dịch NaOH 2,1M
a) Viết PT
b) Tìm thành phần phần trăm theo khối lượng của Fe2O3, CuO trong hỗn hợp ban đầu
0 câu trả lời
Cho tam giác ABC vuông tại A(AB>AC), M là trung điểm AB, đường cao AH, AD là phân giác của góc BAH(D∈BH),MD cắt AH tại E
a)CMR: \(\frac{AB^2}{BH}\)=\(\frac{AC^2}{CH}\)
b) Tính AH biết SAHC= 8,64 cm2; SABH= 15,36 cm2
c)CM:CE//AD
Được cập nhật 7 phút trước 0 câu trả lời
13. We are rehearsing a play for the school anniversary ........... (celebrate)
14. He was ill on the day of the Pop festival ............... (Fortunate)
15. The new that Mr Nam had inherited a million dollars make his friend ........ (excite)
0 câu trả lời
M cách trục hoành 1 khoảng bằng 2 \(\Leftrightarrow\left|y_M\right|=2\Rightarrow\left[{}\begin{matrix}y_M=2\\y_M=-2\end{matrix}\right.\)
\(\Rightarrow\left[{}\begin{matrix}-2x_M+1=2\\-2x_M+1=-2\end{matrix}\right.\) \(\Rightarrow\left[{}\begin{matrix}x_M=-\frac{1}{2}\\x_M=\frac{3}{2}\end{matrix}\right.\)
\(\Rightarrow\left[{}\begin{matrix}M\left(-\frac{1}{2};2\right)\\M\left(\frac{3}{2};-2\right)\end{matrix}\right.\)
Cho tam giác ABC nhọn , đường cao AD,BE,CF cát nhau tại H, O là trung điểm của BC, I là tđ của AH, K là giao điểm của EF và OI. Cm AH.AH=4 IK.IO
0 câu trả lời
Viết sang câu bị động
1. According to our teacher, we must write all of our compositions in ink
2. They sometimes pick the apples in September
1 câu trả lời
Viết sang câu bị động
1. According to our teacher, we must write all of our compositions in ink
All of our compositions must be written in ink according to our teacher.
2. They sometimes pick the apples in September
The apples are sometimes picked in September.
Cho góc vuông AOB và tia OC nằm trong góc đó. Vẽ tia Ox sao cho OA là tia phân giác của góc xOC, vẽ tia Oy sao cho OB là tia phân giác của góc COy. Nhận xét nào sau đây đúng ?
A. AOy^ là góc nhọn B.xOA^ và yOB^ là hai góc đối đỉnh C. Ox và Oy là hai tia đối nhau D. xOA^ và COB^ là hai góc đối đỉnh 1 câu trả lời
Cho góc vuông AOB và tia OC nằm trong góc đó. Vẽ tia Ox sao cho OA là tia phân giác của góc xOC, vẽ tia Oy sao cho OB là tia phân giác của góc COy. Nhận xét nào sau đây đúng ?
A. AOy^ là góc nhọn
B.xOA^ và yOB^ là hai góc đối đỉnh
C. Ox và Oy là hai tia đối nhau
D. xOA^ và COB^ là hai góc đối đỉnh
Cho biết
\(\frac{ac}{b}=\frac{bc}{c}=\frac{ca}{a}\)
Chứng minh
\(abc^{123}=111^{123}.a^{40}.b^{41}.c^{42}\)
0 câu trả lời
Cho biết
\(\frac{a+bc}{abc}=\frac{b+ca}{bca}=\frac{c+ab}{cab}\)
Chứng minh
\(\frac{bc}{a}=\frac{ac}{b}=\frac{ab}{c}\)
0 câu trả lời
Bài 1) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:
a) xy + 3x - 7y - 21
b) 2xy - 15 - 6x +5y
c) 2x2 y + 2xy2 - 2x - 2y
d) x2 - (a+b)x + ab
e) 7x3y - 3xyz - 21x2 + 9z
f) 4x + 4y - x2(x+y)
g) y2 + y - x2 + x
h) 4x2 - 2x - y2 - y
i) 9x2 - 25y2 - 6x + 10y
j) x(x+3) - 5x(x-5) - 5(x+3)
k) (5x-4)(4x-5) - (x-3)(x-2) - (5x-4)(3x-2)
l) (5x-4)(4x-5) + (5x-1)(x+4) + 3(3x-2)(4-5x)
m) (5x - 4)2 + (16-25x2) + (5x-4)(3x+2)
Được cập nhật 38 phút trước 0 câu trả lời
Phân tích đa thức:
a) 5x(x - y) - 15(x - y)
b) x2 - 2x + 1 + 4y
Được cập nhật 38 phút trước 0 câu trả lời
Chứng minh bằng phản chứng:
a. Nếu a, b là 2 số dương thì a+b > 2 căn của án
b. Cho n là số tự nhiên, nếu 5n+5 là số lẻ thì n là số lẻ.
0 câu trả lời
CMR :
a) Hình thang có 2 cạnh bên song song thì 2 cạnh đáy bằng nhau, 2 cạnh bên bằng nhau
b) Hình thang có 2 cạnh đáy bằng nhau thì 2 cạnh bên song song và bằng nhau
1 câu trả lời
a) Cho hình thang ABCD có AD // BC (trong đó: AB, CD là các cạnh đáy và AD, BC là các cạnh bên)
Có: AB // CD (GT)
\(\Rightarrow\widehat{ABD}=\widehat{BDC}\) (2 góc so le trong)
Có: AD // BC (GT)
\(\Rightarrow\widehat{ADB}=\widehat{DBC}\) (2 góc so le trong)
Xét ΔABD và ΔCDB ta có:
\(\widehat{ABD}=\widehat{BDC}\left(cmt\right)\)
BD: cạnh chung
\(\widehat{ADB}=\widehat{DBC}\left(cmt\right)\)
=> ΔABD = ΔCDB (g - c - g)
=> AD = BC (2 cạnh tương ứng) và: AB = CD (2 cạnh tương ứng)
Hay: Các cạnh đáy bằng nhau và các cạnh bên bằng nhau (đpcm)
b) Cho hình thang ABCD có: AB = CD (trong đó: AB, CD là các cạnh đáy và AD, BC là các cạnh bên)
Có: AB // CD (GT)
\(\Rightarrow\widehat{ABD}=\widehat{BDC}\) (2 góc so le trong)
Xét ΔABD và ΔCDB ta có:
AB = CD (GT)
\(\widehat{ABD}=\widehat{BDC}\left(cmt\right)\)
BD: cạnh chung
=> ΔABD = ΔCDB (c - g - c)
=> AD = BC (2 cạnh tương ứng)
Hay: 2 cạnh bên bằng nhau
Có: ΔABD = ΔCDB (cmt)
\(\Rightarrow\widehat{ADB}=\widehat{DBC}\) (2 góc tương ứng)
Mà 2 góc này lại là 2 góc so le trong
=> AD // BC
Hay: 2 cạnh bên song song với nhau
Vậy:................
...
Dưới đây là những câu hỏi có bài toán hay do Hoc24 lựa chọn.
Building.
Bảng xếp hạng chung
Nguyễn Trần Thành Đạt4014GP
Thảo Phương4014GP
buithianhtho3726GP
Trần Thị Hà My3086GP
Gia Quyên3020GP
Nguyễn Nhật Minh2765GP
Linh Diệu2550GP
nguyen thi vang2296GP
Nguyễn Huy Tú2053GP
Đức Minh2034GP
Thiên Ân193GP
miyano shiho142GP
Nguyễn Lê Phước Thịnh114GP
Nguyễn Thị Thuỳ Linh79GP
Nguyễn Ngọc Lộc 71GP
Miyuki Misaki68GP
Nguyễn Thị Minh Nguyệt61GP
Hồ Bảo Trâm60GP
trinh gia long 56GP- Nguyễn Trần Thành Đạt49GP
- Thiên Ân27GP
- Nguyễn Lê Phước Thịnh19GP
Phạm Vũ Trí Dũng17GP
White Hold13GP- Nguyễn Trúc Giang11GP
- Miyuki Misaki11GP
Lê Đinh Giáp11GP
??_Trang_??10GP- Nguyễn Ngọc Lộc 9GP
Nguyễn Duy Khang9GP
Kết nối hoc24 trên facebook
Có thể bạn quan tâm
\(x^4+4x^3+6x^2+4x+1\)
\(=\left(x^4+2x^3+x^2\right)+\left(2x^3+4x^2+2x\right)+\left(x^2+2x+1\right)\)
\(=x^2\left(x^2+2x+1\right)+2x\left(x^2+2x+1\right)+\left(x^2+2x+1\right)\)
\(=\left(x^2+2x+1\right)\left(x^2+2x+1\right)=\left(x+1\right)^4\ge0;\forall x\in R\)