- Tình huống 1: Em sẽ hỏi Tuấn vì sao lại ngại mang? Lí do để khắc phục? Giải thích cho Tuấn hiểu đây là nhiệm vụ của lớp dành cho mỗi người. Nếu có lí do gì thì trình bày ra để cán bộ lớp sắp xếp lại công việc khác.

- Tình huống 2: Em sẽ đề nghị cô giáo sắp xếp chỗ ngồi cho các bạn học yếu ngồi cạnh những bạn học khó.

- Tình huống 3: Em sẽ đề nghị mọi người trật tự.

- Tình huống 4: Em sẽ gọi bạn nhờ mang đến lớp hộ để đảm bảo lớp thực hiện được buổi liên hoan.

em sẽ kệ mẹ nó

ne mela libra ban tra loi gi ki vay

Em sẽ hỏi Tuấn vì sao lại ngại mang. Giải thích cho Tuấn hiểu đây là nhiệm vụ của lớp dành cho mỗi người. Nếu có lí do gì thì trình bày ra để cán bộ lớp sắp xếp lại công việc khác.

Em sẽ khuyên nhủ Tuấn mang cờ và hoa đi.Giải thích cho Tuấn biết điều đó không cần phải ngại vì điều đó là một việc làm tốt có ích cho lớp chứ không phải việc gì xấu.Nếu làm một việc không tốt thì ngại là đúng nhưng đây là vì lợi ích của lớp cho nên không cần phải ngại mà hãy làm điều đó.

- Tình huống 1: Em tán thành do không biết lớp bên cạnh đã tưới cây chưa. Nếu tưới quá nhiều thì cây có thể sẽ chết.

- Tình huống 2: Em sẽ báo với chủ ao để khắc phục.

- Tình huống 3: Em sẽ về cho lợn ăn.

- Tình huống 4: Em từ chối do đi qua thảm sẽ dẫm hết cỏ.

Đeo hiểu

Tình huống 1:cứ tưới

Tình huồn 2:kệ mịa nó cứ đi về

Tình huống 3:cứ ở đấy chơi khi nào chơi chán thì về

Tình huống 4:đi theo nó

- Việc làm của Tuấn là đúng . Vì khi đi cổ vũ sẽ làm nâng cao tinh thần đoàn kết cho đội bóng của trường để dành chiến thắng và đạt kết quả cao khi được động viên .

- Sự từ chối của Phương là việc làm không nên . Vì khi đó nếu Phương đi cùng sẽ gia tăng niềm tin cho đội bóng , không vì buồn ngủ mà từ chối sẽ thiếu đi tinh thần đoàn kết .

Việc làm của Tuấn là hoàn toàn đúng vì Tuấn đã thể hiện được tinh thần tập thể, cổ vũ các bạn và còn biết rủ thêm bạn bè cho củng cố tinh thần được các bạn của lớp, thật là một điều đáng khen.

Phương là một người thiếu tinh thần tập thể, cộng đồng chỉ nghĩ đến bản thận, thật là một điều đáng chê trách, đáng phê phán.

- Việc làm của Tuấn là đúng . Vì khi đi cổ vũ sẽ làm nâng cao tinh thần đoàn kết cho đội bóng của trường để dành chiến thắng và đạt kết quả cao khi được động viên .

- Sự từ chối của Phương là việc làm không nên . Vì khi đó nếu Phương đi cùng sẽ gia tăng niềm tin cho đội bóng , không vì buồn ngủ mà từ chối sẽ thiếu đi tinh thần đoàn kết .

Em tách thành câu nhỏ đi

Câu 1:

Hải không phải đang thương bạn mà là đang hại bạn. Nếu như Hải thông báo với cô giáo đó mới là cách Hải thương bạn của mình, còn không phải như trường hợp trên đó không phải thương. Biết là vậy sẽ hại bạn nếu để lâu nhưng Hải đã dừng nghĩ hành động đó và đứng nhìn bạn mình như vậy.

Câu 2:

Em không tán thành việc làm của bạn Tuấn. Vì nếu làm bài hộ bạn thì đến lúc kiểm tra bạn sẽ không tự vận động tự làm bài mà vẫn chờ vào Tuấn. Muốn giúp bạn không bị điểm kém thì Tuấn sẽ chỉ bài giúp bạn, gợi ý để điểm của bạn có thể cao hơn.

Câu 3:

Minh là người có tính tự tin cao. Tham gia một cuộc chơi không quan trọng về vật chất mà quan trọng là kiến thức mà bạn nhận được sau cuộc chơi đó.

Câu 4:

Hành vi của Hân là sai, bạn nên tin tưởng vào đáp án của mình. Tránh nhìn sang bài các bạn khác, khiến mình phân tâm về bài. Nó sẽ làm Hân hoang mang và điểm kiểm tra sẽ không được như ý muốn.

Chúc bạn học tốt!

Câu 1:

Hải không phải đang thương bạn mà là đang hại bạn. Nếu như Hải thông báo với cô giáo đó mới là cách Hải thương bạn của mình, còn không phải như trường hợp trên đó không phải thương. Biết là vậy sẽ hại bạn nếu để lâu nhưng Hải đã dừng nghĩ hành động đó và đứng nhìn bạn mình như vậy.

Câu 2:

Em không tán thành việc làm của bạn Tuấn. Vì nếu làm bài hộ bạn thì đến lúc kiểm tra bạn sẽ không tự vận động tự làm bài mà vẫn chờ vào Tuấn. Muốn giúp bạn không bị điểm kém thì Tuấn sẽ chỉ bài giúp bạn, gợi ý để điểm của bạn có thể cao hơn.

Câu 3:

Minh là người có tính tự tin cao. Tham gia một cuộc chơi không quan trọng về vật chất mà quan trọng là kiến thức mà bạn nhận được sau cuộc chơi đó.

Câu 4:

Hành vi của Hân là sai, bạn nên tin tưởng vào đáp án của mình. Tránh nhìn sang bài các bạn khác, khiến mình phân tâm về bài. Nó sẽ làm Hân hoang mang và điểm kiểm tra sẽ không được như ý muốn.

- Việc làm của Tuấn thể hiện Tuấn là người có ý thức tập thể, đi cổ vũ cho đội bóng của trường là thể hiện tinh thần đồng đội, tinh thần tập thế và đó cũng là trách nhiệm của mọi người để động viên đội bóng của trường.

- Việc Phương từ chối chứng tỏ Phương là người không có ý thức tập thể, chỉ biết nghĩ về mình. Việc làm của Phương đáng chê trách.

Nếu là Tuấn em sẽ từ chối bạn ấy đồng thời khuyên bạn phải có ý thức tự chủ trước những cán dỗ không nên xa đà vào nghiện ngập dẫn đến nhiều tệ nạn xã hội phát sinh

.....

Về việc làm của T đã nêu trên chứng tỏ T là 1 người tịch cực tham gia hoạt động tập thể và tự giác rủ bạn đi xem cùng . Còn về P việc làm của P vì lợi ích cá nhân nên đã bỏ việc hoạt động lớp chứng tỏ P là người ko tự giác

Phương làm như thế là sai vì Phương đã không thể hiện được tính tập thể, tinh thần trách nhiệm và sự tích cực tham gia hoạt động xã hội. Còn Tuấn đã thực hiện tốt tất cả những điều đó.

-Tuấn là người tích cực ,tự giác tham gia các hoạt đọng do nhà trường tổ chức ,còn Phương là người không tích cực tự giác trong các hoạt đọng do nhà trường tổ chức

- Việc làm của Tuấn thể hiện Tuấn là người có ý thức tập thể, đi cổ vũ cho đội bóng của trường là thể hiện tinh thần đồng đội, tinh thần tập thế và đó cũng là trách nhiệm của mọi người để động viên đội bóng của trường.

- Việc Phương từ chối chứng tỏ Phương là người không có ý thức tập thể, chỉ biết nghĩ về mình. Việc làm của Phương đáng chê trách.