1. Chia sẻ ý kiến về hành động vì cộng đồng ở địa phương em.
2. Trao đổi về ý nghĩa của diễn đàn hành động vì cộng đồng.
- Trao đổi về các hoạt động phát triển cộng đồng mà em đã tìm hiểu.
Gợi ý:
- Chia sẻ về các hoạt động phát triển cộng đồng ở địa phương mà em dự định tham gia.
Gợi ý:
+ Tên hoạt động;
+ Lí do em tham gia;
+ Mong muốn của em khi tham gia hoạt động;
+ Những công việc cụ thể em sẽ thực hiện trong hoạt động phát triển cộng đồng.
- Tham gia hoạt động phát triển cộng đồng ở địa phương và chia sẻ kết quả.
Tham khảo:
-Hoạt động em dự định tham gia :
Đánh cồng chiêng, nhảy xạp. Em muốn tham gia vì đó là nền văn hóa lâu đời của người dân địa phương em, em mong muốn có thể học được cách đánh cồng chiêng, cách nhảy xạp đẹp.
Các hoạt động cộng đồng được truyền đạt từ người cao tuổi xuống những lớp thế hệ trẻ
Tham khảo
-Hoạt động em dự định tham gia :
Đánh cồng chiêng, nhảy xạp. Em muốn tham gia vì đó là nền văn hóa lâu đời của người dân địa phương em, em mong muốn có thể học được cách đánh cồng chiêng, cách nhảy xạp đẹp.
Các hoạt động cộng đồng được truyền đạt từ người cao tuổi xuống những lớp thế hệ trẻ.
Chia sẻ hiểu biết của bản thân về các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương.
Gợi ý:
- Nội dung hoạt động.
- Ý nghĩa hoạt động.
- Sự tham gia của người dân địa phương vào hoạt động.
- Kết quả hoạt động.
tham khảo
+ Cách thức thực hiện giáo dục truyền thống nhà trường đã mang lại nhiều kết quả to lớn trong công cuộc phát huy những nét đẹp của trường lớp tới học sinh, giáo viên.
+ Điều này đã góp phần gìn giữ và phát triển hơn nữa những truyền thống tốt đẹp này trong tương lai.
+ Các cách thức thực hiện trên đã thể hiện sự linh hoạt, sáng tạo, chủ động trong việc giáo dục và rèn luyện tại các môi trường giáo dục.
- Chia sẻ khó khăn em gặp phải trong quá trình tham gia hoạt động giáo dục truyền thống, hoạt động phát triển cộng đồng ở địa phương và cách em tìm kiếm sự hỗ trợ.
Gợi ý:
- Trao đổi về cách thức tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn trong quá trình tham gia hoạt động giáo dục truyền thống và hoạt động phát triển cộng đồng ở địa phương.
Gợi ý:
Tham khảo
- Khó khăn:
+ Vân động người dân tham gia
+ Thuyết phục người thân cùng tham gia, và nhờ học giúp đỡ.
- Cách thức tìm kiếm:
+ Nhận diện vấn đề gặp phải và những khó khăn trong quá trình giải quyết vấn đề đó
+ Xác định người có thể trợ giúp
+ Chia sẻ khó khăn.
- Trao đổi về các hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương.
Gợi ý:
- Chia sẻ về các hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương mà em đã tham gia.
- Chia sẻ về một hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương mà em dự định tham gia.
- Tham gia hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương và chia sẻ kết quả.
Tham khảo
Hoạt động giáo dục ở địa phương:
+ Tổ chức lễ hội truyền thống ở địa phương
+ Thi tìm hiểu truyền thống địa phương
+ Trải nghiệm văn hóa truyền thống địa phương.
Hoạt động giáo dục em đã tham gia: Tìm hiểu về nên văn hóa Mo mường ở địa phương em.
Hoạt động em dự định tham gia : Đánh cồng chiêng. Em muốn tham gia vì đó là nền văn hóa lâu đời của người dân địa phương em, em mong muốn có thể học được cách đánh cồng chiêng.
Trình bày ý kiến về những hoạt động thiện nguyện vì cộng đồng
Trao đổi về ý nghĩa của các hoạt động cộng đồng.
Trao đổi ý nghĩa của các hoạt động cộng đồng theo gợi ý:
+ Đối với cá nhân:
- Hình thành và phát triển được các năng lực như giao tiếp, hợp tác, tự chủ, giải quyết vấn đề;
- Nâng cao được giá trị của bản thân;…
+ Đối với cộng đồng:
- Phát huy sức mạnh của các lực lượng trong cộng đồng;
- Tạo ra sự kết nối các thành viên trong cộng đồng;…
- Đối với cá nhân:
+ Hình thành và phát triển nhận thức về trách nhiệm của bản thân với cộng đồng, xã hội.
+ Nuôi dưỡng tinh thần tương thân tương ái, vẻ đẹp giá trị yêu thương, đoàn kết, san sẻ trong mỗi con người.
- Đối với xã hội:
+ Phát huy tinh thần đoàn kết với thông điệp “để không ai bị bỏ lại phía sau”.
+ Lan tỏa những giá trị tích cực đến cuộc đời.
Ghi lại kết quả và chia sẻ với thầy cô, bạn bè các hoạt động phát triển cộng đồng em đã thực hiện, đánh giá ý nghĩa của các hoạt động phát triển cộng đồng.
Thực hiện theo hai hoạt động trên, học sinh chia sẻ lại trước lớp.
viết 1 bài văn về Chia sẻ quan điểm của em về cách làm từ thiện có ý nghĩa trong cộng đồng ngày nay
Chia sẻ về ý nghĩa của nơi công cộng đối với cá nhân và cộng đồng.
Ý nghĩa của nơi công cộng:
- Là không gian chung của mỗi người.
- Để tất cả thoải mái và dễ chịu khi hoạt động cùng một không gian. Là nơi hình thành các việc bàn luận, trao đổi ý kiến.
- Là nơi vui chơi, giải trí sau những ngày căng thẳng.
Chia sẻ về hành vi văn minh nơi công cộng và trách nhiệm với cộng đồng
Gợi ý:
- Những hành vi văn minh hoặc chưa văn minh nơi công cộng
- Những hành vi, thái độ có trách nhiệm hoặc thiếu trách nhiệm trong cộng đồng.
- Liên hệ bản thân.
- Những hành vi văn minh ở nơi công cộng : bỏ rác đúng nơi, không giẫm lên cỏ,không ngắt hoa...
- Những hành vi, thái độ thiếu trách nhiệm : Vẽ bậy lên ghế, cây, tường,...
- Liên hệ với bản thân : Em đã tuyên truyền, nâng cao ý thức cho các bạn, ngoài ra còn giúp đỡ các bạn phân đúng loại rác, cùng các bạn lau ghế, tường, cây, những nơi các bạn đã vẽ bậy