Trao đổi về những việc làm thể hiện sống hài hoà với các bạn và thầy cô.
- Thực hiện những hành vi, việc làm phù hợp để thể hiện sự tự tin về những đặc điểm riêng của bản thân trong cuộc sống hàng ngày ở gia đình, nhà trường và cộng đồng.
- Ghi lại và chia sẻ với thầy cô, các bạn về kết quả, cảm xúc, những bài học kinh nghiệm của em.
Tham khảo
- Những hành vi, việc làm phù hợp để thể hiện sự tự tin về những đặc điểm riêng của bản thân trong cuộc sống hàng ngày ở gia đình, nhà trường và cộng đồng là:
+ Nhiệt tình, năng nổ tham gia các hoạt động tập thể.
+ Tích cực học tập và rèn luyện.
+ …
- Chia sẻ cảm xúc với bố mẹ, thầy cô và bạn bè: vui vẻ, hào hứng, thành tựu…
Hãy trao đổi với các bạn trong nhóm về những việc em đã làm và sẽ làm để thể hiện lòng hiêu thảo với ông bà, cha mẹ. Sau đó ghi vào vở.
Việc đã làm:
Khi thời tiết thay đổi, bà hay bị đau lưng. Em đã đấm lưng cho bà.
Khi mẹ bi ốm, em sẽ nấu cơm và mua thuốc cho mẹ uống.
Khi mẹ đi làm về mệt, em sẽ thay mẹ dọn dẹp nhà cửa và nấu cơm.
- Việc sẽ làm:
Đọc báo hàng ngày cho ông nghe, vì mắt ông đã kém.
Bón cơm cho ông vì ông đã yếu.
Bóp vai cho mẹ do mẹ mệt khi đi làm.
Trao đổi với các bạn về những việc làm của em (hoặc của một người mà em biết) thể hiện đức tính chăm chỉ trong học tập và lao động.
Được sống và học tập trong một môi trường đầy đủ tiện nghi, em đã cố gắng chăm chỉ học tập và lao động để không phụ lòng cha mẹ, thầy cô:
- Chủ động làm bài tập về nhà và chuẩn bị bài cho ngày hôm sau.
- Tích cực tìm tòi và khám phá các kiến thức mới.
- Chăm chỉ làm việc nhà giúp đỡ cha mẹ: trông em, nấu cơm, quét dọn,…
Đề bài: Viết bài văn thuật lại một việc tốt mà em hoặc bạn bè, ngoài thân,... đã làm.
1. Nghe thầy cô nhận xét chung về bài văn.
2. Đọc lời nhận xét của thầy cô và chỉnh sửa bài viết của em.
3. Trao đổi với bạn:
a. Những điều em học được ở bài viết của bạn.
b. Những nội dung em có thể điều chỉnh để bài viết của mình hay hơn:
– Bổ sung ý
– Thuật chi tiết hoạt động, lời nói, ý nghĩ của nhân vật
– ?
4. Viết lại một đoạn trong bài viết của em cho hay hơn.
Học sinh nghe thầy cô đánh giá, nhận xét về bài làm của mình sau đó sửa lại bài theo lời nhận xét của thầy cô.
Trao đổi về những lời nói và việc làm để người thân hài lòng.
Gợi ý:
Tìm hiểu những việc cần làm để thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô giáo
- Các bạn trong tranh đang làm gì? Việc làm đó thể hiện điều gì?
- Em cần làm gì để thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô giáo?
- Tranh 1: Bạn nữ trong tranh đang lễ phép chào thầy. Việc làm đó thể hiện sự tôn trọng đối với thầy giáo
- Tranh 2: Các bạn trong tranh đang giơ tay khi muốn phát biểu. Việc làm đó thể hiện sự tôn trọng đối với cô giáo
- Tranh 3: Các bạn trong tranh đang tặng hoa và gửi lời chúc đến cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11. Việc làm đó thể hiện sự yêu thương, biết ơn dành cho cô giáo
- Tranh 4: Các bạn trong tranh đang muốn giúp đỡ cô khi thấy cô mang nhiều đồ. Việc làm đó thể hiện sự yêu thương biết giúp đỡ cô giáo
- Tranh 5: Bạn nam trong tranh đưa vở cho thầy bằng hai tay và nhờ thấy giảng lại bài với thái độ lịch sự, lễ phép. Việc làm này thể hiện sự tôn trọng đối với thầy giáo
- Em cần làm những việc sau đây thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô giáo:
+ Khi gặp thầy, cô chào hỏi lễ phép
+ Tập trung nghe thầy, cô giảng bài
+ Khi nói chuyện với thầy, cô phải lễ phép, lịch sự
+ Cố gắng học thật tốt
- Thực hiện những việc làm, lời nói phù hợp để xây dựng và giữ gìn tình bạn với các bạn trong cộng đồng nơi em sống.
- Ghi lại kết quả xây dựng và giữ gìn tình bạn để chia sẻ với thầy cô, các bạn.
- Thực hiện những việc làm, lời nói phù hợp để xây dựng và giữ gìn tình bạn với các bạn trong cộng đồng nơi mình sống: Cùng nhau tham gia các hoạt động , giúp đỡ nhau những vấn đề khó khăn trong học tập,…
- Chia sẻ kết quả với thầy cô, bạn bè: Giúp em và bạn có nhiều kỉ niệm, trở nên thân thiết hơn,…
Tham khảo
Tổ chức buổi sinh hoạt lớp cuối tuần, mọi người cùng nhau chia sẻ về cảm nhận của mình với người kia
Viết điều muốn nói với bạn vào giấy và đổi cho nhau
Bọn em đã là bạn tốt lâu năm
Trao đổi về những việc làm, lời nói để người thân hài lòng.
-Dành thời gian rảnh để trò chuyện và để thấu hiểu người thân
-Động viên, chia sẻ với người thân khi họ gặp chuyện không vui
- Làm thiệp gửi tới thầy giáo, cô giáo để thể hiện tình cảm của em.
- Hãy chia sẻ về những việc em đã và sẽ làm để thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô giáo.
- Những việc em đã làm thể hiện sự kính trọng thầy, cô giáo:
+ Luôn tập trung chú ý nghe thầy, cô giảng bài
+ Chào hỏi lễ phép khi gặp thầy, cô
+ Đưa và nhận sách, vở bằng hai tay
+ Khi nói chuyện với thầy, cô luôn lễ phép, lịch sự
- Những việc em sẽ làm để thể hiện sự kính trọng thầy, cô giáo:
+ Cố gắng học tập tốt
- Chia sẻ những khó khăn em gặp phải khi vào học tại trường trung học cơ sở ở các lĩnh vực sau:
+ Trong học tập;
+ Trong giao tiếp với thầy cô, bạn bè;
+ Trong việc thực hiện các nội quy của nhà trường.
- Trao đổi cách khắc phục những khó khăn theo gợi ý trên
Những khó khăn của em ở trường trung học cơ sở là:
+ Trong học tập em cảm thấy mình được học nhiều môn mới hơn, kiến thức cũng được nâng cao hơn, đòi hỏi em phải chăm chỉ lắng nghe cô giảng bài trên lớp.
+ Trong giao tiếp với thầy cô, bạn bè vì chưa quen nên vẫn còn ngại ngùng.
+ Trong việc thực hiện các nội quy nhà trường: Bọn em phải đeo khăn quàng mỗi khi đến lớp, các nội quy em vẫn phải làm quen dần.