a) Nam có thể có những cách ứng xử sau:

   - Đỡ bạn nữ dậy hỏi thăm và xin lỗi bạn đó.

   - Coi như không có gì và chơi tiếp.

   Nếu em là Nam em sẽ chọn phương án một là đỡ bạn nữ dậy rồi hỏi thăm và xin lỗi bạn nữ đó. Điều đó thể hiện được phép lịch sự của mình.

  b) Hoa có những cách ứng xử sau:

   - Kệ Minh và không thông báo gì cả, việc nhà quan trọng hơn.

   - Thông báo cho Minh là gia đình có việc bận đột xuất nên không thể đến chung vui được và xin lỗi.

   Nếu em là Hoa em sẽ chọn phương án hai bởi điều đó thể hiện được sự tôn trọng của Hoa với Minh.

- Tình huống 1: Em nên giải thích cho bạn về việc tại sao em làm như vậy, giờ kiểm tra là để kiểm tra kiến thức mọi người cần tự lực học để làm bài kiểm tra.

- Tình huống 2: Em nên giải thích với bạn việc nhắc đến khuyết điểm của người khác để đem ra bàn luận là hành động sai trái. Một người bạn thật sự sẽ không có hành động và đối xử với mình như vậy.

- Tình huống 3: Em nên giải thích với bạn rằng đây là hoạt động em yêu thích và vô cùng mong chờ. Em hẹn bạn lần tới sẽ đi chơi với bạn sau.

2. Đóng vai thể hiện:

- A: B ơi đi sang nhà ông Tư trộm quả với tao đi, mày hứa sẽ cùng chơi với tao ngày hôm nay rồi.

- B: Chính xác nhưng nếu đi trộm quả thì không được, tao sẽ không đi với mày đâu.

- A: Mày định thất hứa với tao à?

- B: Tao cũng không muốn thế. Nhưng mày nhìn xem, ở nhà ông Tư có nuôi 4 con chó túc trực liên tục, đã thế chúng nó còn to khỏe và nhảy cao nữa. À còn ông Tư luôn ở nhà nữa, vậy chúng ta trộm bằng cách nào.

- A: Mày nói cũng có lí, vậy chúng ta không đi hái trộm quả nữa.

- B: Chính xác, chúng ta đi bơi đi, trời đang nóng mà.

Tham khảo

- Cách thức để nhân vật xây dựng và gìn giữ tình bạn:

+ Hỗ trợ nhau trong quá tình học tập

+ Thường xuyên tâm sự những vấn đề trong cuộc sống.

+ Tham gia các câu lạc bộ yêu thích cùng nhau.

- Cách thức xây dựng và giữ gìn tình bạn.

+ Luôn quan tâm giúp đỡ nhau trong học tập và cuộc sống

+ An ủi, chia sẻ, động viên bạn khi bạn gặp chuyện buồn

+ Biết thông cảm, chia sẻ, tha thứ cho nhau.

Tình huống 1: Nếu là Hương em sẽ chủ động tìm hiểu sở thích và tìm cách bắt chuyện làm quen với Tâm. Nhưng không được để bạn cảm thấy sợ. Sau đó dựa vào những điều ấy, dần thân với bạn và rủ Tâm đi chơi những nhóm, tập thể lớp, khi đó bạn sẽ không thấy lạc lõng và dễ tiếp xúc mọi người hơn. Cố gắng động viên bạn thật nhiều nữa là được.

Tình huống 2: Nếu là Hưng em sẽ chủ động hỏi bạn bè để xem các bạn biết không, sau đó hỏi thầy cô, rèn thêm bài tập trong SGK, SBT và trên mạng. 

- Tình huống 1: đến chia buồn cùng bạn.

- Tình huống 2: đến chia buồn cùng gia đình hàng xóm.

- Tình huống 3: Cùng với các bạn trong lớp đến chia sẻ nỗi buồn.

- Tình huống 4: Ngăn cản và bảo các em nên tôn trọng người đã mất.

-Tình huống 1: đến chia buồn an ủi bạn.

-Tình huống 2: đến chia buồn cùng an ủi hàng xóm.

-Tình huống 3: cùng các bạn trong lớp chia buồn an ủi và giúp đỡ bạn học tập.

-Tình huống 4: nên khuyên các bạn không làm ảnh hưởng tới người đã khuất và những người thân của họ.

Cậu học tốt nhé!

- Tình huống 1: đến chia buồn cùng bạn.

- Tình huống 2: đến chia buồn cùng gia đình hàng xóm.

- Tình huống 3: Cùng với các bạn trong lớp đến chia sẻ nỗi buồn.

- Tình huống 4: Ngăn cản và bảo các em nên tôn trọng người đã mất.

Tham khảo

- Em được mẹ rất hài lòng về việc: em học xong đã chủ động phụ mẹ làm việc nhà.

- Những việc làm, lời nói để người thân hài lòng:

+ Trong học tập: hoàn thành các bài tập, chăm học,..

+ Trong giao tiếp: lẽ phép, ngoan,..

+ Trong sinh hoạt gia đình: Chăm phụ giúp gia đình, quan tâm, chia sẻ,..

Câu 1:

+ Giúp đỡ những con người có hoàn cảnh không may

+ Khuyên góp, ủng hộ quần áo,.....

+ Tham gia vào các hoạt động tình nguyện

  Từ đó em hiểu lòng yêu thương con người có ý nghĩa 

+ Truyền thống  và đạo đức của nhân dân ta

+ Được mọi người tôn trọng và đó làm cho cuộc sống trở nên thanh bình và hạnh phúc.

Câu 3:

Khi tham gia an toàn giao thông em không được đánh võngđể tránh gây ra thương tích cho người khác và bản thân

Bài học rút ra :

+ Tuân thủ quy định của an toàn giao thông

+ Làm sai thì nhận lỗi

+ Không được đổ tội cho người khác khi chính mình gây ra lỗi đó

Câu 4:

a, Hạnh không nên xấu hổ mà phải tự hào về mẹ mình. Vì không có những người thì thế thì lấy đâu ra người bảo vệ môi trường, người giúp môi trường trở nên xanh sách đẹp. Mỗi công việc đều đáng quý vì nó mang lại những lợi ích khác nhau không có công việc nào là giống nhau cả.

b,Em chỉ muốn nói với Hạnh. trong cuộc sống của mỗi con người cha mẹ là người sinh ra chúng ra. Bản thân chúng ra yêu cha mẹ không phải vì tiền bạc hay nghề nghiệp của họ mà chúng ta yêu họ thì họ đã cho ta cuộc sống. Thế nên chúng ta không được xấu hổ về cha mẹ mà hãy tự hào về cha mẹ của mình.

c, + Yêu quý , kính trọng thầy cô

+ Còn bé thì chăm học làm việc vừa sức với bản thân

+ Khi trưởng thành thì phải biết hiếu thuận

+ Không cãi, chửi cha mẹ, ông bà và thầy cô

+ Không xấu hổ hay nói những lời lẽ không đúng với cha mẹ.

Bạn có muốn kết bạn với mình ko???

a) Quân có các cách ứng xử:

   - Đồng ý với Toàn và khắc tên lên bia đá để kỉ niệm.

   - Không làm theo Toàn và khuyên Toàn không nên làm vậy.

   Em sẽ chọn cách hai bởi vì di tích lịch sử có ý nghĩa vô cùng thiêng liêng với mọi dân tộc, việc khắc tên lên như vậy là hành vi phá hoại khu di tích.

 b) Em sẽ khuyên bạn không nên làm như vậy bởi như thế sẽ có người đi qua và dẵm phải kẹo cao su đó.

 c) Trung sẽ có các cách ứng xử:

   - Cùng với Toàn và thi ném đá.

   - Khuyên Toàn không nên làm vậy.

   Em sẽ chọn cách hai bởi vì nếu làm như vậy có thể sẽ làm hư hại bức tượng.