- Đóng vai phóng viên phỏng vấn các bạn về chủ đề Tự hào cảnh quan thiên nhiên đất nước
- Làm sản phẩm thể hiện niềm tự hào về cảnh quan thiên nhiên đất nước (vẽ tranh, viết thư giới thiệu với bạn,..)
- Giới thiệu sản phẩm của em trước lớp
Sưu tầm tranh ảnh, thông tin về các di tích lịch sử, văn hóa hoặc cảnh quan thiên nhiên trên đất nước Việt Nam và giới thiệu với các bạn.
Hoàng Thành Thăng Long (Hà Nội)
Tháp Bà Ponagar ( Nha Trang - Khánh Hòa )
Chùa Một Cột (Hà Nội)
Chùa Bái Đính (Ninh Bình)
Thành Cổ Vinh (Nghệ An)
Thực hiện những hoạt động bảo tồn cảnh quan thiên nhiên trong các tình huống
Tình huống 1: H rất tự hào về một cảnh quan thiên nhiên ở địa phương được công nhận là di sản thiên nhiên thế giưới. Hôm nay, H đọc được thông tin trên báo:"Môi trường nước tại khu di sản đang bị ô nhiễm do các hoạt động tham quan, du lịch , nuôi trồng thủy sản, nước thải sinh hoạt chưa xử lí...
Nếu là H, em sẽ chủ động nào để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên này?
Tình huống 2: Khi đến tham quan một khu di tịch, T được biết, đây là một trong những danh lam thẳng cảnh điển hinh về bảo tồn “xanh”. Nơi đây, cảnh quan thiên nhiên cùng với nhà sàn truyền thống được giữ gìn, bảo vệ nguyên trạng. Tuy nhiên, lượng khách du lịch đến tham quan ngày càng tăng, một số người có những hành vi, việc làm ảnh hưởng không tốt đến khu di tích và cảnh quan nơi đây.
Nếu là T. em sẽ có kế hoạch gì để tuyên truyền mọi người cùng bảo tôn khu di tích này?
Tham khảo
TH1:Nếu là H, em sẽ liên hệ với ban quản lí để họ bàn cách để bảo tồn khung cảnh thiên nhiên nơi đây và em sẽ cùng những người bạn mình tham gia nhặt rác để bảo vệ môi trường xung quanh.
TH2:Nếu là T em sẽ để rào chắn để họ không thể sờ vào hiện vật và có những những hướng dẫn để họ hiểu được ý nghĩa lịch sử của khu du tích và khiến họ biết chân trọng những di tích lịch sử này.
- Lập kế hoạch thiết kế sản phẩm giới thiệu về một cảnh quan thiên nhiên.
Gợi ý:
+ Xác định cảnh quan thiên nhiên mình muốn giới thiệu
+ Lựa chọn hình thức thể hiện sản phẩm;
- Thiết kế sản phẩm theo ý tưởng đã chọn.
- Viết bài thuyết minh cho sản phẩm, chia sẻ hiểu biết và cảm xúc về cảnh quan thiên nhiên được giới thiệu để trình bày trong triển lãm.
tham khảo
* Lập kế hoạch thiết kế sản phẩm giới thiệu về một cảnh quan thiên nhiên.
Lời giải chi tiết:
Kế hoạch thiết kế sản phẩm giới thiệu cảnh quan thiên nhiên
+ Cảnh quan thiên nhiên muốn giới thiệu: Sa Pa (Lào Cai)
+ Hình thức thể hiện sản phẩm:
+ Thuyết trình về vẻ đẹp và đặc điểm thiên nhiên, con người ở Sa Pa
+ Kết hợp tranh, ảnh, video minh hoạ.
- Phân công nhiệm vụ:
+ Hai bạn Trang, Tâm: lên dàn ý cho bài thuyết trình và tổng hợp ý kiến đóng góp của các bạn khác để bài viết được sinh động.
+ Bạn Phương: tìm tranh, ảnh, bài viết quảng cao liên quan đến Sa Pa
+ Bạn An: tìm, chỉnh sửa video giới thiệu về thiên nhiên, con người ở Sa Pa.
* Viết bài thuyết minh cho sản phẩm, chia sẻ hiểu biết và cảm xúc về cảnh quan thiên nhiên được giới thiệu để trình bày trong triển lãm.
Lời giải chi tiết:
“Chưa đi chưa biết Sa Pa
Đi rồi mới thấy mây ba bốn tầng
Nắng viền thác Bạc một vầng
Tình yêu xối xả trắng ngần bay bay…”
Sa Pa luôn được biết đến là một nơi du lịch không thể thiếu trong các hành trình trải nghiệm những địa điểm dừng chân, nghỉ dưỡng gần gũi với thiên nhiên tươi mát, sương mù quanh năm. Sa Pa tọa lạc tại miền Tây Bắc của Việt Nam, nằm cách thành phố Lào Cai 38km về phía Tây Nam và cách Hà Nội 376km. Đây là huyện vùng cao của tỉnh Lào Cai, với diện tích tự nhiên trải dài 68.329 ha trong đó chiếm 8,24% diện tích tự nhiên của tỉnh. Xung quanh giáp với các huyện quan trọng như phía Bắc giáp huyện Bát Xát, phía nam giáp huyện Văn Bàn, phía đông giáp huyện Bảo Thắng và phía tây giáp huyện Than Uyên và tỉnh Lai Châu.Đến với Sa Pa không chỉ được chiêm ngưỡng, tận hưởng cảnh sắc núi rừng Tây Bắc hùng vĩ, hoang sơ, mà còn được tận mắt ngắm nhìn hình ảnh những người nông dân chân chất làm việc trên ruộng bậc thang, khám phá những phong tục tập quán lâu đời của các dân tộc như Tày, H’Mong, Dzao đỏ…Ngoài thưởng ngoạn phong cảnh, du khách còn được trải nghiệm những ẩm thực độc đáo, đặc trưng của vùng núi cao Sapa này như mận, đào Sa Pa, mắc cọp, măng chua Sapa.Khi ghé thăm Sa Pa, du khách có thể ghé thăm dãy núi Hoàng Liên Sơn nằm ở phía tây thị trấn Sapa, nơi đây cũng bốn mùa sáng sớm sương giăng mịt mờ.Sa Pa một vùng đất xinh đẹp, không chỉ được hội tụ bởi cảnh sắc hùng vĩ, nên thơ mà còn là bản sắc văn hóa dân tộc, những con người chân chất, cần mẫn nơi đây.Nếu cái lạnh của Đà Lạt vẫn còn chưa đủ khiến bạn bối rối, loạn nhịp thì hãy đến với Sapa vào những ngày đầu chớm xuân, để có thể đắm mình, tận hưởng tiết trời băng giá đầy sương mù của vùng đất Tây Bắc này.
Quan sát tranh và nêu những lời nói, việc làm thể hiện sự trân trọng, tự hào về truyền thống lịch sử và văn hoá của đất nước?
Kể thêm những việc làm thể hiện niềm tự hào về truyền thống lịch sử, văn hoá của đất nước?
- Lời nói, việc làm thể hiện sự trân trọng, tự hào về truyền thống lịch sử và văn hoá của đất nước:
+ Tranh 1: Đến thăm di tích lịch sử của dân tộc.
+ Tranh 2: Học nhạc cụ truyền thống của dân tộc.
+ Tranh 3: Lắng nghe các dòng nhạc dân tộc.
+ Tranh 4: Giới thiệu các di tích và sự kiện lịch sử đến bạn bè.
- Một số việc làm khác để thể hiện niềm tự hào về truyền thống lịch sử, văn hoá của đất nước:
+ Tham gia bảo tồn các di tích lịch sử, văn hoá ở địa phương.
+ Lên kế hoạch, thực hiện các dự án quảng bá văn hoá Việt Nam đến với bạn bè quốc tế.
Sau khi tham quan một cảnh quan thiên nhiên ở địa phương, em hãy chia sẻ với bạn:
- Hiểu biết về cảnh quan thiên nhiên (tên cảnh quan, địa điểm, những điểm nhấn tạo nên vẻ đẹp của cảnh quan,...).
- Cảm xúc của em (yêu quý, tự hào,...).
- Những hành vi, việc làm em đã thực hiện để bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh tại nơi đến tham quan (bỏ rác đúng nơi quy định, không hái hoa, phá cây, không viết, vẽ, khắc tên lên tường, vách đá của di tích.
Chuyến đi vào thành cổ Quảng Trị là chuyến đi thực tế nằm trong hoạt động ngoại khóa môn Lịch sử của trường em. Ban đầu khi mới nghe đến tên thành cổ Quảng Trị em luôn tưởng tượng đến hình ảnh những tòa nhà cổ kính, kiến trúc nguy nga tráng lệ như trong hoàng cung. Tất cả chúng em đều rất háo hức, ai nấy đều nghĩ sẽ được dạo chơi trong một không gian thật đẹp.
Cả đoàn du lịch ngày hôm đó là toàn bộ học sinh khối lớp 6 và các thầy cô trong ban giám hiệu, các thầy cô chủ nhiệm. Sau hai tiếng đồng hồ đi trên xe khách, cuối cùng chúng em cũng đến nơi. Tất cả đều reo lên vui sướng vì nhìn từ cổng thành cổ Quảng Trị trông rất cổ kính. Đường dẫn đến cổng là một cây cây cầu lớn, hai bên cầu là ao sen đang mùa nở hoa tỏa hương thơm ngát. Thế nhưng khi bước vào trong thành chúng em đều ngỡ ngỡ ngàng bởi không có cũng điện nguy nga nào cả. Vừa lúc đó, cô giáo phụ trách dẫn cả đoàn đã gọi tất cả tập trung lại. Chờ cho mọi người đông đủ cô bắt đầu giới thiệu về thành cổ Quảng Trị. Chúng em được biết đây là một di tích lịch sử đặc biệt của quốc gia. Thành cổ đã được xây dựng từ thời nhà Nguyễn, trước kia nơi đây chính là một thành trì kiên cố. Nhưng từ khi giặc Pháp xâm lược chúng chiếm nơi đây làm trụ sở và xây dựng thêm nhà tù để nhốt những người yêu nước ở đây. Trong chiến tranh chống Mỹ, toàn bộ thành cổ gần như bị san bằng. Bất kì tấc đất nào ở nơi đây cũng nhuốm máu xương của cha ông ta. Cuối cùng chúng em cũng đã hiểu tại sao thành cổ lại đổ nát như vậy. Thật không ngờ nơi đây lại chịu nhiều đau thương như vậy.
Khi đến đây, chúng em luôn giữ thái độ thành kính và giữ gìn cảnh quen xung quanh. Chúng em không hái hoa, đi lại nhẹ nhàng và không vứt rác bừa bãi. Sau khi thắp nhang ở đài tưởng niệm chúng em di chuyển đến tham quan một số khu vực còn lại dấu tích chiến tranh từ những bức tường đổ nát, khu nhà lao cho tù chính trị... Đi một vòng chúng em đã đến Quảng trường thành cổ, nơi đây lại có nhà tưởng niệm các anh hùng liệt sĩ. Cả ngày hôm ấy chúng em đã đi thật nhiều nơi và cũng biết thêm thật nhiều điều thú vị.
Em đã có một chuyến đi bổ ích. Em thấy biết ơn những người đã hy sinh để giành lại độc lập, đem lại cuộc sống bình yên cho chúng em như ngày hôm nay.
Trong thời gian vừa qua cả nước đã rầm rộ tổ chức bình chọn cho Vịnh Hạ Long trở thành một trong bảy kỳ quan thiên nhiên mới của thế giới. Để thể hiện lòng tự hào dân tộc, em hãy đóng vai là một hướng dẫn viên du lịch để giới thiệu một trong những di sản văn hoá của Việt Nam đã được UNESCO công nhận là di sản văn hoá thế giới .
húng ta có quyền tự hào về bề dày lịch sử ngàn đời của đất nước với 54 dân tộc anh em đã để lại cho hôm nay một kho tàng di sản văn hóa đồ sộ, vô cùng phong phú, đa dạng và độc đáo. Đến nay đã có 24 di sản văn hóa vật thể, phi vật thể và di sản thiên nhiên được UNESCO vinh danh là di sản thế giới; trong đó có 8 di sản thiên nhiên và di sản văn hóa vật thể (Vịnh Hạ Long, Hoàng Thành Thăng Long, quần thể danh thắng Tràng An, Thành Nhà Hồ, Phong Nha Kẻ Bàng, Cố đô Huế, Phố cổ Hội An, Di tích Mỹ Sơn); 12 di sản văn hóa phi vật thể (Nhã nhạc Cung đình Huế, Không gian văn hóa Cồng chiêng Tây Nguyên, Dân ca Quan họ, Lễ hội Gióng, Ca Trù, Hát Xoan, Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương, Tín ngưỡng thờ Mẫu Việt Nam, Dân ca Ví Giặm Nghệ Tĩnh, Nghi lễ kéo co, Đờn ca Tài tử Nam Bộ; Bài Chòi Trung Bộ); và 4 di sản tư liệu (Bia Tiến sỹ Văn Miếu Quốc Tử Giám, Mộc bản Triều Nguyễn, Châu bản Triều Nguyễn, Mộc bản Kinh Phật Thiền phái Trúc Lâm chùa Vĩnh Nghiêm tỉnh Bắc Giang). Cùng với đó là hàng vạn di tích lịch sử, văn hóa và danh lam thắng cảnh được công nhận di sản. Chỉ tính riêng di sản văn hóa vật thể ước tính có hơn 3.000 di sản cấp quốc gia và khoảng 7.500 di sản cấp tỉnh và nhiều công trình di tích vẫn đang được thống kê; hệ thống các lễ hội, làng nghề truyền thống; văn hóa ẩm thực của các vùng miền, của các dân tộc; các di sản văn hóa văn nghệ dân gian…
- Trao đổi và xác định những nội dung cần trình bày về sản phẩm
- Đề xuất cách bảo tồn vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên quê hương.
Gợi ý:
+ Giới thiệu với mọi người về vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên ở địa phương;
+ Thực hiện các quy định về bảo tồn vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên ở địa phương;
+ Tuyên truyền để mọi người cùng chung tay bảo tồn vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.
Tham khảo
Những nội dung cần trình bày về sản phẩm:
+ Nét đặc trưng của danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên
+ Ấn tượng, tình cảm của của em với danh lam đó
+ Lí do em lựa chọn hình thức thiết kế sản phẩm
+ Thông điệp
- Cách bảo tồn:
+ Thực hiện các quy định về bảo tồn
+ Tuyên truyền để mọi người cùng chung tay bảo tồn.
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
a. Các bạn trong tranh thể hiện sự trân trọng, tự hào về truyền thống lịch sử, văn hóa của đất nước ta như thế nào?
b. Kể thêm các việc làm thể hiện sự trân trọng và tự hào về truyền thống lịch sử, văn hóa của Việt Nam?
a, Các bạn đến tham quan địa đạo Củ Chi và được giới thiệu về lịch sử cũng như các chiến công nơi đây, các bạn trầm trồ về sự dũng cảm, tài giỏi của ông cha ta lúc đó bằng cách tấm tắc khen.
Hình 2 thì các bạn tự hào về Việt Nam vì Việt Nam là quốc gia đa văn hoá, đa sắc tộc, đa lễ hội.
Những việc làm thể hiện sự tôn trọng và tự hào về truyền thống lịch sử, văn hoá Việt Nam: Đọc sách về lịch sử Việt Nam và giới thiệu bạn bè quốc tế, xem phim tư liệu và ghi chép lịch sử,...
Sưu tầm một số bài thơ nói về tình yêu quê hương ,đất nước :yêu thiên nhiên , tự hào về truyền thống của quê hương , đất nước .Xác định những điểm giống nhau ,khác nhau của các bài thơ đã sưu tầm dựa trên các yếu tố sau đây : tác giả ,thể loại ,đề tài ,chủ đề ,thời gian sáng tác .Bạn yêu thích bài thơ nào nhất trong các tác phẩm đã sưu tầm ,vì sao ?
- Giới thiệu với các bạn về một cảnh quan thiên nhiên mà em và gia đình đã ghé thăm vào dịp tết, xuân về.
- Chia sẻ cảm xúc của em về những cảnh quan thiên nhiên đó.
Tuỳ vào địa phương mà giới thiệu:
VD như Đà Lạt có thể giới thiệu Hồ Xuân Hương, Bình Thuận có thể giới thiệu biển Phan Thiết, Huế có thể giới thiệu chùa Thiên Mụ hay là làng hương Thuỷ Xuân,...