+ Những hoạt động em tham gia để góp phần phát huy truyền thống nhà trường:

- Tham gia phong trào “ Học tập và làm việc theo tấm gương Hồ Chí Minh”.

- Tìm đọc tài liệu nói về truyền thống và phong tục, tập quán của trường.

- Tham gia hoạt động bảo vệ môi trường xung quanh trường học cùng Đoàn Thanh niên trường.

+ Các hình thức thực hiện hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường:

- Tổ chức cuộc thi Hội khỏe Phù Đổng nhằm nâng cao thể chất, tinh thần cho học sinh, giáo viên trong trường.

- Sân khấu hóa, hội thi, hội diễn về các truyền thống nhà trường.

- Tổ chức chuyên mục sinh hoạt đầu tuần, mít tinh kỷ niệm, gặp mặt truyền thống, các cuộc thi tìm hiểu, tổ chức các cuộc du khảo “Về nguồn”, hội diễn văn nghệ...

Danh lam thắng cảnh ở Việt Nam được lựa chọn là Hồ Hoàn Kiếm

Kế hoạch tiến hành khảo sát bao gồm:

+Thời gian tiến hành khảo sát

+Nội dung khảo sát

Những hoạt động, hành vi, việc làm người dân ở địa phương đã thực hiện để bảo tồn danh lam thắng cảnh

Kết quả bảo tồn danh lam thắng cảnh đã được

Những vấn đề còn tồn tại trong việc bảo tồn danh lam thắng cảnh

Những biện pháp mà cộng đồng dân cư địa phương cần thực hiện để danh lam thắng cảnh được bảo tồn tốt hơn.

+Phương pháp khảo sát:

Quan sát hiện trường

Phỏng vấn

Nghiên cứu tư liệu

+Phương tiện khảo sát

Ghi chép

Phiếu quan sát

Câu hỏi phỏng vấn

+Bảng phân công nhiệm vụ và thời gian thực hiện.

- Sau khi tiến hành kết quả đạt được như mục tiêu đề ra. 

- Thuận lợi: Mọi người tham gia hưởng ứng rất nhiệt tình. 

- Khó khăn: Do lần đầu làm nên công tác chuẩn bị của bọn em còn nhiều sơ xuấ. 

- Đầu tiên em sẽ tuyên truyền và nêu dự kiến mục đích thiện nguyện của em, sau đó sẽ kêu gọi những người có chung ý tưởng. 

- Thường xuyên tham gia hoạt động xã hội

- Rút kinh nghiệm về kết quả đóng góp của cá nhân sau mỗi hoạt động.

- Tham gia hoạt động xã hội với những công việc và vai trò khác nhau.

- Mở rộng việc kết nối với các tổ chức tham gia hoạt động xã hội.

Bài 1:

Thành viên nhóm: Vân, Hà, Huy, Hoa, Tú, Quỳnh

Địa điểm thực hiện: Nhà sinh hoạt cộng đồng

Thời gian thực hiện: Chủ nhật tuần đầu của tháng 4

Mục tiêu tuyên truyền: Biện pháp bảo vệ rừng

Đối tượng tuyên truyền: Người dân trong thôn

Nội dung tuyên truyền: Những biện pháp bảo vệ rừng

Hình thức tuyên truyền: Thuyết trình kết hợp hướng dẫn cách làm.

Cơ quan, tổ chức, cá nhân phối hợp: chính quyền xã trưởng thôn, Đoàn thanh niên Hồ Chí Minh trường, xã.

Bài 2:

Tiến hành tuyên truyền những biện pháp bảo vệ tài nguyên tới người dân địa phương theo phương thức và địa điểm đã lựa chọn.

Chia sẻ các hình ảnh, thông tin về những biện pháp bảo vệ tài nguyên và hoạt động tuyên truyền.

Trong kì nghỉ lễ lần này trường em cho nghỉ lễ đến 5 ngày, từ thứ 7 tuần này đến thứ 4 tuần sau. Gia đình em dự định sẽ đi cần thơ chơi vào ngày đầu tiên, còn những ngày sau do thời gian cận kiểm tra học kì II nên em sẽ dành nhiều thời gian để ôn bài và học các bài của môn xã hội, Lễ này là một cơ hội lớn để cho em ôn bài vì có thời gian đến 5 ngày, Vào dịp lễ này thì địa phương em không có gì thú vị lắm chỉ có các lá cờ đỏ sao vàng được cấm trước nhà của người dân ở các con đường lớn. 

Tham khảo

Hoạt động giáo dục ở địa phương:

+ Tổ chức lễ hội truyền thống ở địa phương

+ Thi tìm hiểu truyền thống địa phương

+ Trải nghiệm văn hóa truyền thống địa phương.

Hoạt động giáo dục em đã tham gia: Tìm hiểu về nên văn hóa Mo mường ở địa phương em.

Hoạt động em dự định tham gia : Đánh cồng chiêng. Em muốn tham gia vì đó là nền văn hóa lâu đời của người dân địa phương em, em mong muốn có thể học được cách đánh cồng chiêng.

.........

Tham khảo
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC DIỄN ĐÀN VỀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Lớp: 10A9

Mục tiêu: Nâng cao trách nhiệm của học sinh trong việc phát huy truyền thống nhà trường.

Chủ đề diễn đàn: Vai trò, trách nhiệm của học sinh trong việc xây dựng và phát triển nhà trường, phát huy truyền thông nhà trường

Thời gian: Tuần cuối tháng 12.

Địa điểm: Tại lớp học

Hình thức tổ chức: đối thoại trực tiếp; lập trang web, fanpage đê tiếp tục cập nhật, duy trì các hoạt động.

Phân công thực hiện:

- Nhóm 1: Chuẩn bị về nội dung trao đổi, tập hợp câu hỏi của các bạn trong lớp
- Nhóm 2: Chuẩn bị về kĩ thuật.
​- Nhóm 3: Mời thầy cô, chuyên gia giáo dục, đoàn viên tiêu biểu,... tham gia.

Lưu ý: Mỗi học sinh chuẩn bị nội dung trao đổi, hình ảnh, minh chứng để chia sẻ trong diễn đàn.
2. Thực hiện
3. Chia sẻ suy nghĩ
- Em cảm thấy tự hào về bản thân và các bạn, những việc làm này không chỉ là đóng góp cho trường mà còn đóng góp vào sự phát triển bản thân của mỗi người vì sau những việc này, em thấy mọi người đều được nâng cao hơn về kiến thức và các kĩ năng khác.