Đọc đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu:
Sớm này trong vườn nhà
Ong siêng năng làm mật
Hoa rủ nhau khoe sắc
Chim chuyên cần bắt sâu.
Ngân Anh
a. Chỉ ra cặp từ đồng nghĩa trong đoạn thơ.
b. Nêu tác dụng của việc sử dụng cặp từ đồng nghĩa đó.
Đọc đoạn văn sau và thực hiện những yêu cầu sau:
“ (1)Đằng đông, trời hửng dần.(2) Những bông hoa thược dược trong vườn đã thoáng hiện trong màn sương sớm và bắt đầu khoe bộ cánh rực rỡ của mình.(3) Lũ chim sâu nhảy nhót trên cành và chiêm chiếp kêu.(4) Ngoài đường, tiếng xe máy, tiếng ô tô và tiếng nói chuyện của những người đi chợ mỗi lúc một ríu ran.(5) Cảnh vật vẫn cứ như hôm qua, hôm kia thôi mà sao tai họa giáng xuống đầu anh em tôi nặng nề thế này.”
(Cuộc chia tay của những con búp bê – Khánh Hoài)
1/ Tìm những từ láy có trông đoạn văn trên.
2/ Tìm từ ghép có trong câu 2.
3/ Phân tích cấu tạo câu 2, 4. Cho biết những câu trên thuộc kiểu câu gì?
4/ Trong đoạn văn trên, tác giả sử dụng những biện pháp nghệ thuật gì? Tác dụng biện pháp nghệ thuật đó?
5/ Tai họa giáng xuống đầu anh em tôi ở đây là gì? Qua tác phẩm này, tác giả muốn nhắn nhủ điều gì?
6/ Thứ tự kể trong truyện ngắn trên có gì độc đáo? Hãy phân tích để chỉ rõ tác dụng của thứ tự kể ấy trong việc biểu đạt nội dung chủ đề?
7/ Viết đoạn văn khoảng 7 câu trình bày cảm nhận của em về nhân vật người em trong truyện. Trong đoạn văn có sử dụng 1 từ ghép và 1 từ láy.
Giúp mình câu này với 🙌🙌😣😣GẤP GẤP
Đọc kĩ đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
“Chúng tôi cứ ngồi im như vậy. Đằng đông, trời hửng dần. Những bông hoa thược dược trong vườn đã thoáng hiện trong màn sương sớm và bắt đầu khoe bộ cánh rực rỡ của mình. Lũ chim sâu nhảy nhót trên cành và chiêm chiếp kêu. Ngoài đường, tiếng xe máy, tiếng ô tô và tiếng nói chuyện của những người đi chợ mỗi lúc một ríu ran. Cảnh vật vẫn cứ như hôm qua, hôm kia thôi mà sao tai họa giáng xuống đầu anh em tôi nặng nề thế này.”
(Theo Khánh Hoài, Cuộc chia tay của những con búp bê, Ngữ văn 7, Tập 1)
a) Xác định ngôi kể và phương thức biểu đạt chính của đoạn trích. (1,0 điểm)
b) Hãy nêu ngắn gọn nội dung chính của đoạn trích bằng một câu văn. (0,5 điểm)
c) Trong 4 từ láy sau: nhảy nhót, chiêm chiếp, ríu ran, nặng nề, từ nào là từ láy toàn bộ, từ nào là từ láy bộ phận ? (1,0 điểm)
d) Tìm các đại từ có trong đoạn trích trên. (0,5 điểm)
a, Ngôi thứ 1. PTBĐ: Miêu tả
b, NDC: Nói về sự bình thường của cảnh vật và sự thay đổi trong tâm trạng của 2 nhân vật
c, Từ láy bộ phận: nhảy nhót, chiêm chiếp, ríu ran, nặng nề
d, Đại từ: anh, em, tôi
6. Đọc đoạn thơ thứ ba của bài thơ Tây Tiến và thực hiện các yêu cầu:
a. Chỉ ra hiệu quả của việc sử dụng các từ Hán Việt trong đoạn thơ.
b. Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong cụm từ về đất và phân tích hiệu quả của biện pháp đó.
a.
- Các từ Hán Việt được sử dụng trong đoạn thơ: biên cương, viễn xứ, chiến trường, áo bào, độc hành.
- Tác dụng: giúp đoạn thơ trở nên trang trọng hơn khi nói về sự hi sinh của người lính Tây Tiến.
b.
- Biện pháp tu từ được sử dụng trong cụm từ về đất: nói giảm nói tránh (về đất: ý nói đến cái chết).
- Tác dụng: tránh cảm giác đau thương, buồn bã khi nói về sự hi sinh cao cả của người lính Tây Tiến. Đồng thời thể hiện quan niệm về cuộc đời của tác giả (về đất: về nơi con người ta thuộc về để được bao bọc, che chở), tạo thế chủ động của người lính.
Phương pháp giải:
- Đọc lại đoạn thơ thứ ba của bài thơ Tây Tiến.
- Chú ý các từ Hán Việt được sử dụng trong đoạn.
- Chú ý cụm từ về đất.
Lời giải chi tiết:
a.
- Các từ Hán Việt được sử dụng trong đoạn thơ: biên cương, viễn xứ, chiến trường, áo bào, độc hành.
- Tác dụng: giúp đoạn thơ trở nên trang trọng hơn khi nói về sự hi sinh của người lính Tây Tiến.
b.
- Biện pháp tu từ được sử dụng trong cụm từ về đất: nói giảm nói tránh (về đất: ý nói đến cái chết).
- Tác dụng: tránh cảm giác đau thương, buồn bã khi nói về sự hi sinh cao cả của người lính Tây Tiến. Đồng thời thể hiện quan niệm về cuộc đời của tác giả (về đất: về nơi con người ta thuộc về để được bao bọc, che chở), tạo thế chủ động của người lính.
Đọc đoạn thơ thứ ba của bài thơ Tây Tiến và thực hiện các yêu cầu:
a. Chỉ ra hiệu quả của việc sử dụng các từ Hán Việt trong đoạn thơ.
b. Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong cụm từ về đất và phân tích hiệu quả của biện pháp đó.
a.
- Các từ Hán Việt được sử dụng trong đoạn thơ: biên cương, viễn xứ, chiến trường, áo bào, độc hành.
- Tác dụng: Giúp đoạn thơ trở nên trang trọng thiêng liêng giảm đi phần nào ấn tượng hãi hùng về cái chết, đồng thời thể hiện thái độ thành kính, trân trọng đối với những người đã khuất.
b.
- Biện pháp tu từ được sử dụng trong cụm từ về đất: nói giảm nói tránh (về đất: ý nói đến cái chết).
- Tác dụng: Làm giảm nhẹ đi nỗi đau đơn, xót xa khi nói về sự hi sinh của những người lính Tây Tiến. Vĩnh cửu hóa sự hi sinh cao đẹp của họ.
1.Đọc bài thơ và thực hiện các yêu cầu bên dưới
Trương Dương cướp giáo giặc
Hàm tử bắt quân thù
Thái Bình nên găng sức
Non nước ấy ngàn thu
a)Bài thơ thuộc thể thơ nào ?
b)chỉ ra cặp từ gần nghĩa trong bài thơ?
c)Nêu nội dung ý nghĩa của bài thơ.
d)Từ bài thơ gợi choem suy nghĩ j về tình yêu tổ quốc.
Mọi người làm nhanh họ mình nha,đúng mình tick cho
Đọc văn bản sau và thực hiện theo yêu cầu Mai về miền nam thương trào nước mắt Muốn làm con chim hót quanh lang bác Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây Muốn làm cây tre chung hiếu chốn này a, cho biết chủ đề của đoạn thơ b, chỉ ra biện pháp tu từ và nêu tác dụng của tu từ ấy c, qua khổ thơ thể hiện tình cảm gì về tác giả đối với bác d, thông điệp của khổ thơ
a. Chủ đề của đoạn thơ: Niềm xúc động và khao khát của nhà thơ Viễn Phương được ở bên người cha vĩ đại của dân tộc Việt Nam.
b. Biện pháp tu từ: Biện pháp liệt kê "làm con chim hót", "làm đóa hoa tỏa hương", "làm cây tre trung hiếu "
- Tác dụng:
+ Thể hiện khao khát của nhà thơ Viễn Phương được ở bên người cha vĩ đại của dân tộc Việt Nam.
+ Cảm xúc lưu luyến không muốn rời xa Bác của tác giả
+ Gây ấn tượng với người đọc.
c. Qua khổ thơ trên chúng ta thấy: tình cảm sâu sắc thành kính của tác giả đối với Bác
d. Thông điệp của khổ thơ: Ta thấy được lòng kính yêu tha thiết của tác giả đối với Bác Hồ kính yêu. Qua đó nhà thơ muốn nhắc nhở chúng ta không được lãng quên quá khứ, ghi nhớ công lao vĩ đại của Bác để chúng ta có cuộc sống hòa bình ngày hôm nay.
Viết đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu để làm rõ lời nhận xét sau: "Khổ thơ cuối bài thơ Quê hương của Tế Hanh đã trực tiếp thể hiện tình yêu quê hương sâu đậm của nhà thơ". Trong đoạn văn có sử dụng một câu nghi vấn và 1 thán từ (Gạch chân và chỉ rõ)
Đọc đoạn văn dưới đây và thực hiện yêu cầu
Đằng đông, trời đã hửng dần. Những bông hoa thược dược trong vườn đã thoáng hiện trong màn sương sớm và bắt đầu khoe bộ cánh rực rỡ của mik. Lũ chim sâu nhẩy nhốt trên cành cây và chiêm chiếp kêu. Ngoài đường, tiếng xe máy, tiếng ô tô và tiếng nói chuyện của những người đi chợ mỗi lúc một ríu ran
câu 1: chỉ ra đối tượng m.tả trong đ.văn
câu 2 : đoạn văn m.tả theo trình tự nào
c 3 biện pháp tu từ đc sử dụng trong câu
c4 chỉ ra đặc điểm tiêu biểu của đoạn văn
Câu 1. Đối tượng miêu tả trong đoạn văn: Cảnh vật vào buổi sáng sớm.
Câu 2. Đoạn văn miêu tả theo trình tự không gian: từ khu vườn (những bông hoa, lũ chim, màn sương) rồi đến cảnh vật ngoài đường phố.
Câu 3. Biện pháp tu từ: Nhân hóa "những đóa hoa thược dược khoe bộ cánh rực rỡ", và phép liệt kê với các sự vật như: hoa, chim, sương, xe cộ, người đi chợ.
Câu 4: Đặc điểm của đoạn văn: sử dụng cách miêu tả uyển chuyển, sinh động và hấp dẫn/
Đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu sau: “Quê hương anh nước mặn đồng chua Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá” Chỉ ra thành ngữ có trong đoạn trích trên và giải thích ý nghĩa. Nghĩa của các thành ngữ này được tổ chức theo phương thức ẩn dụ hay hoán dụ?vì sao?
Thành ngữ
“Nước mặn đồng chua”: vùng đất nghèo ven biển nhiễm phèn, nhiễm mặn khó làm ăn và phát triển
“Đất cày lên sỏi đá”: nơi đồi núi, trung du, đất đá bị ong hóa, khó canh tác.
Các thành ngữ trên tổ chức theo phương thức ẩn dụ bởi cả 2 đều chỉ ra sự tương đồng về cảnh ngộ, xuất thân nghèo khó là cơ sở hình thành tình đồng chí.
Câu 1 (4.0 điểm) Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu: Thế rồi cơn bão qua Bầu trời xanh trở lại. Mẹ về như nắng mới Sáng ấm cả gian nhà. (Mẹ vắng nhà ngày bão, Đặng Hiển) a. Đoạn thơ trên đã sử dụng những danh từ nào? b. Chỉ ra động từ và tính từ trong câu thơ: Mẹ về như nắng mới. c. Từ nội dung đoạn thơ trên, hãy viết một đoạn văn ngắn bày tỏ cảm xúc của em về mẹ
a. đoạn thơ trên đã sử dụng những danh từ là bão, bầu trời , mẹ , nắng, nhà.
b. động từ trong câu đó là: về; tính từ trong câu đó là mới.
c (mình viết ko dc hay nên bạn tự viết nha)