Em hãy chọn các thẻ chỉ đức tính cần có để trở thành nhà sáng chế.
Nếu trở thành một nhà khoa học, em muốn sáng chế những gì? Vì sao?
Nếu trở thành một nhà khoa học, em muốn sáng chế ra ô tô bay bởi vì em thấy ô tô bay có thể giúp đường phố giảm tắc nghẽn hơn.
Để chọn hiệu ứng cho đối tượng ,em hãy thực hiện như thế nào? Hãy chọn câu đúng. A) nháy chuột vào trang trình chiếu có chứa đối tượng chọn thẻ Animations rồivchonj hiệu ứng B) nháy chuột lên đối tượng cần tạo hiệu ứng, chọn thẻ Animations rồi chọn hiệu ứng cho đối tượng C) chọn thẻ Animations, chọn hiệu ứng rồi nháy chuột lên đối tượng cần tạo hiệu ứng Đ) chọn thẻ Animations rồi chọn đối tượng cần tạo hiệu ứng
A) Nháy chuột vào trang trình chiếu có chứa đối tượng chọn thẻ Animations rồivchonj hiệu ứng
B) Nháy chuột lên đối tượng cần tạo hiệu ứng, chọn thẻ Animations rồi chọn hiệu ứng cho đối tượng
C) Chọn thẻ Animations, chọn hiệu ứng rồi nháy chuột lên đối tượng cần tạo hiệu ứng
D) Chọn thẻ Animations rồi chọn đối tượng cần tạo hiệu ứng
=> B
Câu 18: Là một học sinh, em cần làm gì để rèn luyện đức tính tự trọng? *
5 điểm
A. Chăm chỉ học tập, hoàn thành bài tập về nhà trước khi đến lớp, không chép bài bạn
B. Vi phạm nội quy nhà trường thì có trách nhiệm chịu phạt và có ý thức sửa sai
C. Tự làm bài kiểm tra, không trao đổi quay cop
D. Tất cả đáp án trên
Câu 18: Là một học sinh, em cần làm gì để rèn luyện đức tính tự trọng? *
5 điểm
A. Chăm chỉ học tập, hoàn thành bài tập về nhà trước khi đến lớp, không chép bài bạn
B. Vi phạm nội quy nhà trường thì có trách nhiệm chịu phạt và có ý thức sửa sai
C. Tự làm bài kiểm tra, không trao đổi quay cop
D. Tất cả đáp án trên
Em có thẻ nhớ USB. Em cần mang bài trình chiếu đã làm trên máy tính ở nhà đến lớp để trình bày với các bạn. Em sẽ làm như thế nào?
Tham khảo
Em sẽ copy bài từ máy tính ở nhà sang usb
B1: Mở thư mục có chưa bài trình chiếu
B2: Copy các bài trình chiếu sang thư mục USB
B3: Khi cắm USB vào máy tính ở trường, em thực hiện sao chép hoặc di chuyển các tệp đã có sang máy ở trường và mở các tệp ra cho các bạn xem.
Máy tính có thể giúp cho mình một số việc
Khoanh tròn vào ý kiến em cho là đúng dưới đây:
A. Cố gắng học tập, rèn luyện để trở thành người có ích cho gia đình, quê hương và đất nước.
B. Chỉ cần quan tâm, giúp đỡ người già và các em nhỏ trong gia đình của mình.
C. Làm việc nhà là trách nhiệm của mẹ, chị và em gái
D. Yêu quý và nhường nhịn em nhỏ
E. Chỉ có con nhà nghèo mới cần có chí vượt khó, còn con nhà giàu thì không cần.
A. Cố gắng học tập, rèn luyện để trở thành người có ích cho gia đình, quê hương và đất nước.
D. Yêu quý và nhường nhịn em nhỏ
Con đường từ nhà đến trường đã trở thành người bạn gắn bó với em hằng ngày.Rm hãy tẳ lại con đường đó vào một buổi sáng đẹp trời.
Các bạn nhanh giúp mình nha mik cần gấp lắm!
Trong bài thơ''Quê hương''của nhà thơ Đỗ Trung Quân đã viết:Quê hương là đương đi học,đúng như vậy,đối với chúng em,con đường làng thân thuộc đã gắn bó với em mỗi buổi sáng dến trường.
Cách đây không lâu,con đường này cung nhu bao con duong khac van la con duong dat gap nghenh.Nho chu xay dung nong thon moi,no da duoc thay da doi thit,da duoc be tong hoa.Con duong khong rong lam nhung cung du hai lan xe qua lai.Con duong uon luon nhu con ran khong lo toa di muon noi.Ngay dau duong la cay da co thu ngay nhay giuong chiec o khong lo che nang,che mua,bon mua lich rich tieng chim.duong nhu chang co ngay nao chung em khong dat buoc chan nho be tren con duong nay.Voi tham co xanh o hai ben va loi di nho o giua,con duong cu trai dai mai vat qua thon xom,chay qua canh dong.Xen ke voi nhung dam co xanh muot ay la nhung cay da ,cay bach dan,....toa bong mat cho con duong.Me bao em hang cay cung nhu con duong,khi me lon len,no da o day roi.Song song voi hang cay la hang cot dien.No khong chi dem anh sang van minh ve cho thon xom ma no con la nguoi linh gac luon bao ve cho con duong.Ngay nao tren con duong lang nay cung dien ra canh nhon nhip,co cai gi do vua quen thuoc,vua la lam.Tu sang som,khi tat ca con mo ao trong man suong,tu cac phuong thon,ngo xon,lu tre nho tung tang den truong,cac ba,cac chi voi ra cho,...Tieng cuoi noi ron ra tuoi vui lam may chu chim lum cay xanh canh duong cung muon hoa nhip cung say sua dao khuc nhac chao buoi sang.Trua ve,con duong lanh lung it duoc hoi han,canh vat vang lang,chi co may hang cay ben duong xao xac nhu con nhu con duong da chim vao giac ngu.Chieu ve,con duong lai on ao nao nhiet.Khi cac bac xa vien di lam dong ve cung la luc bon hoc sinh tan buoi hoc chieu.Tieng cuoi noi,tieng goi nhau i oi,tieng may chay cu vang len hoa nhip vao nhau.Nhung dep nhat la dem trang sang,anh mat tinh nghich tron ẹ di choi,xuyen qua ke la,chieu len mat duong thanh nhung dom sang lung linh.Con duong nay nhu chiec khan hoa vat qua lang em.Tren con duong quen thuoc nay,chung em da vui dua,chay nhay duoi anh trang.Voi em,con duong da qua doi than quen den muc em nho mai den tung khom cay,ngon co.Di trên con duong nay,em thay ngai ngái cua mùi dat,thoang thoảng cua huong dong lua chin,long em thay bang khuang trao dang mot cảm giác khó tả.
Con duong lang da tro thanh nguoi ban than thiet cua em luc nao khong biet luon.No la mot phan mau thit cua que huong.Du mai day co di dau xa em van khong quen duoc con duong đẹp đẽ với tuổi thơ.
Nhớ tích và kết bạn với mình nha ^-^
Bàn về thơ,nhà thơ Chế Lan Viên cho rằng"Thơ cần có hình cho người ta thấy,có ý cho người ta nghĩ và cần có tình để rung động trái tim". Em hiểu ý kiến trên như thế nào? Hãy làm sáng tỏ nhận định trên qua bài thơ"Đoàn thuyền đánh cá" của nhà thơ Huy Cận. Lưu ý:Cái này là viết bài văn ạ,viết giúp mình bài văn Mình đang cần gấp!!!
Mi ghép 6 tấm thẻ số để được 651432.sau đó mi muốn sắp xếp lại các thẻ số đó thành một số có 6 chữ số khác .biết rằng mỗi lần chỉ được di chuyển 2 tấm thẻ bất kỳ.hỏi mi cần di chuyển các thẻ số các thẻ số ít nhất bao nhiêu lần để được số 123456.
Vì sao học sinh phải rèn luyện để trở thành người sống trung thực ? Theo em, học sinh cần phải làm gì để rèn luyện đức tính trung thực ?
Học sinh phải rèn luyện để trở thành người sống trung thực vì khi là người trung thực chúng ta sẽ được mọi người yêu thương, quý mến và kính trọng, làm cho chúng ta nâng cao phẩm giá. làm lành mạnh các mối quan hệ.
Để rèn luyện đức tính trung thực học sinh cần phải:
- Không nói dối và nói xấu sau lưng người khác, không được quay bài phải làm bằng chính sức lực của mình thì điểm mình nhận được mk mới cảm thấy vui và xứng đáng.
Đến trường là để dạy bảo các em nên người, trưởng thành và là người có ích trong xã hội này, sống trung thực thì mới được công nhận còn nếu sống giả dối thì xã hội sẽ không bao giờ công nhận thành quả của bạn.
_ Không hỏi bạn khj làm bài kt
_ Biết nhận lỗi sửa lỗi
_ Khong mở phao hay copy bài người khác
_ Không nói xấu sau lưng
_ Có ý kiến phải thẳng thắn đưa ra
Ben là một nhà ảo thuật Toán học. Trong một lần biểu diễn, anh ta để 8 tấm thẻ trên bàn, mỗi thẻ in một chữ số từ 1 tới 8 và không có hai thẻ nào in cùng một số. Ben lật úp các tấm thẻ và mời 4 khán giả lên sân khấu. Anh yêu cầu mỗi khán giả chọn 2 tấm thẻ bất kì lần lượt từ người A, người B, người C, cuối cùng là người D. Sau đó, Ben mời 4 khán giả nêu lên tổng của hai tấm thẻ mình cầm trên tay thì được kết quả là:
Người A: 10; người B: 14 và người C là 5. Chỉ cần nghe tới đây Ben đã biết được mỗi người cầm hai tấm thẻ in số nào.
Em hãy giải thích suy luận của Ben?
-------------
Ai tick mình mình .....................lại!!!
Đáp án:
Người thứ nhất: 10 => Chỉ có thể là các cặp: 8 - 2 hoặc 7 - 3 hoặc 6 - 4.
Người thứ hai: 14 => Chỉ có duy nhất cặp 8 - 6.
Người thứ ba: 5 => Chỉ có thể là các cặp: 4 - 1 hoặc 3 - 2.
Vậy người thứ 2 giữ cặp số 8 - 6 => Người thứ nhất không thể giữ cặp 8 - 2 hoặc 6 - 4 => Người thứ nhất giữ cặp 7 - 3.
Do người thứ nhất giữ cặp 7- 3 nên người thứ 3 không thể giữ cặp 3 - 2 mà chỉ có thể là 4 - 1.
Tóm lại, ta kết luận được:
Người thứ nhất giữ cặp số 7-3.
Người thứ hai giữ cặp số 8-6.
Người thứ ba giữ cặp số 4-1.
Người thứ tư giữ cặp số 5-2.
Người thứ nhất: 10 => Chỉ có thể là các cặp: 8 - 2 hoặc 7 - 3 hoặc 6 - 4.
Người thứ hai: 14 => Chỉ có duy nhất cặp 8 - 6.
Người thứ ba: 5 => Chỉ có thể là các cặp: 4 - 1 hoặc 3 - 2.
Vậy người thứ 2 giữ cặp số 8 - 6 => Người thứ nhất không thể giữ cặp 8 - 2 hoặc 6 - 4 => Người thứ nhất giữ cặp 7 - 3.
Do người thứ nhất giữ cặp 7- 3 nên người thứ 3 không thể giữ cặp 3 - 2 mà chỉ có thể là 4 - 1.
Tóm lại, ta kết luận được:
Người thứ nhất giữ cặp số 7-3.
Người thứ hai giữ cặp số 8-6.
Người thứ ba giữ cặp số 4-1.
Người thứ tư giữ cặp số 5-2.
Người thứ nhất: 10 => Chỉ có thể là các cặp: 8 - 2 hoặc 7 - 3 hoặc 6 - 4.
Người thứ hai: 14 => Chỉ có duy nhất cặp 8 - 6.
Người thứ ba: 5 => Chỉ có thể là các cặp: 4 - 1 hoặc 3 - 2.
Vậy người thứ 2 giữ cặp số 8 - 6 => Người thứ nhất không thể giữ cặp 8 - 2 hoặc 6 - 4 => Người thứ nhất giữ cặp 7 - 3.
Do người thứ nhất giữ cặp 7- 3 nên người thứ 3 không thể giữ cặp 3 - 2 mà chỉ có thể là 4 - 1.
Tóm lại, ta kết luận được:
Người thứ nhất giữ cặp số 7-3.
Người thứ hai giữ cặp số 8-6.
Người thứ ba giữ cặp số 4-1.
Người thứ tư giữ cặp số 5-2.