Một số việc thể hiện thói quen không có kế hoạch:

- Không đặt báo thức.

- Làm việc nhà.

...

Một số việc thể hiện có kế hoạch.

- Làm bài tập.

- Ngủ sớm.

...

Sống không có kế hoạch: vd học bài quá giờ,quên làm bài tập giáo viên cho bài,giờ làm việc và học tập không theo trình tự,lộn xộn,...

Sống có kế hoạch:vd học bài đúng giờ,vừa đủ,làm bài tập đầy đủ,thời gian học tập và làm việc phù hợp,...

Bây giờ ở nhà học online,mình luôn làm bảng kế hoạch để thực hiện đúng,phù hợp thời gian,... 😇😇😇còn bạn?😅

Một số việc thể hiện thói quen không có kế hoạch:

- Không đặt báo thức.

- Làm việc nhà.

...

Một số việc thể hiện có kế hoạch.

- Làm bài tập.

- Ngủ sớm.

...

-Sống, làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng.

-Bác Hồ của chúng ta là 1 người sống có kế hoạch:

Bác chia những công việc nào làm trước, việc nào làm sau. Kết hợp 2 việc lại thành 1 việc như vừa học vừa làm việc. Ở nước ngoài, bác làm việc 1 cách chăm chỉ, ban ngày làm việc, buổi tối học tập hoặc tham gia mít tinh.

Theo em hiểu , làm việc và sống có kế hoạch sẽ thuận tiện hơn là khi không lập kế hoạch, lập kế hoạch cũng giúp tiết kiệm được thời gian , hoàn thành được công việc một cách tốt .

+ Kể một câu chuyện :

Ngay bản thân em , em luôn luôn lập kế hoạch cho bản thân . Khi lập em sẽ lập một cách dễ hiểu và hiệu quả nhất . Hồi trước , em vẫn luôn chủ quan rằng " Không cần lập kế hoạch mới giúp ích hơn là khi lập kế hoạch " . Nhưng suy nghĩ đó vẫn chưa hoàn toàn đúng , sau này khi đã hiểu biết hơn thì em đã nhận ra rằng " lập kế hoạch mới giúp em sử dụng thời gian hợp lí , không phải mất thời gian cho việc vô ích " .Thế rồi , việc lập kế hoạch của em đã thay đổi hết bản thân em , từ một cô nàng lười biếng , dùng thời giờ với việc vô ích . Mà giờ em đã sử dụng việc làm , thời gian hợp lí nhất .

=> Rút ra cho bản thân ; Lập kế hoạch mọi lúc mọi nơi , hết kế hoạch thì lại lập tiếp .Lập kế hoạch mới là việc tốt cho mọi người hay cả em . Con người sẽ không trở nên thành công khi không lập kế hoạch .

Các bạn có thể thấy , những người có địa vị cao trong xã hội là những người đã và vẫn đang lập kế hoạch cho bản thân từng ngày , tiếng tháng , từng phút , từng giây.

Hãy thử lập kế hoạch riêng cho bản thân nào! 

-Sống có kế hoạch là: biết xắp xếp công việc, thời gian một cách khoa học và hợp lí. Giúp chúng ta thuận lợi hơn trong công việc,..

-Bạn Hà lớp em là người sống rất có kế hoạch, bạn rất chu toàn trong cộng việc, bạn thường soạn ra một bản kế hoạch về các việc cần làm trong ngày, thời gian bạn xắp xếp rất khoa học và cân đối

-Bài học: chúng ta nên biết xắp xepps, thời gian cho hợp lí để thuận tiện cho công việc và các sinh hoạt hàng ngày,..

Chọn đáp án: B

hộ tớ

a. bác nông dân chăm chỉ hoặc bác nông dân và chú ve

b nghĩa là chăm sóc và nuôi dưỡng 

2 từ ghép nè. nuôi dưỡng và bồi dưỡng 

Gọi số sản phẩm bác thợ phải làm theo kế hoạch là x sản phẩm (x>0)

Số ngày làm việc theo kế hoạch: \(\dfrac{x}{10}\) ngày

Số sản phẩm thực tế làm được: \(x+6\) sản phẩm

Số ngày làm việc thực tế: \(\dfrac{x+6}{12}\)

Do bác thợ hoàn thành trước kế hoạch 2 ngày nên ta có pt:

\(\dfrac{x}{10}-\dfrac{x+6}{12}=2\)

\(\Leftrightarrow6x-5\left(x+6\right)=120\)

\(\Leftrightarrow x=150\)

Gọi thời gian bác thợ hoàn thành theo kế hoạch là x(ngày)(x>2)

thì thời gian bác thợ hoàn thành trong thực tế là x-2(ngày)

 Theo bài ra ta có pt:

10x=12(x-2)

⇔10x=12x-24

⇔-2x=-24

⇔   x=12(t/m)

Vậy số sản phẩm bác thợ phải làm theo kế hoạch là 10.12=120 sản phẩm

Gọi số sản phẩm bác thợ định làm theo kế hoạch là x (x>0)

Thời gian dự định làm xong: \(\dfrac{x}{10}\) ngày

Số sản phẩm thực tế làm được: \(x+12\)

Số ngày làm thực tế: \(\dfrac{x+12}{14}\)

Do bác thợ hoàn thành trước hế hoạch 2 ngày nên ta có pt:

\(\dfrac{x}{10}-\dfrac{x+12}{14}=2\)

\(\Leftrightarrow7x-5\left(x+12\right)=140\)

\(\Leftrightarrow2x=200\)

\(\Leftrightarrow x=100\)

Gọi số ngày làm của bác thợ làm theo kế hoạch là x ( x>2 )

Tổng sản phẩm bác thợ đã làm la: \(14\left(x-2\right)\)

Theo đề bài ta có pt:

\(14\left(x-2\right)=10x+12\)

\(\Leftrightarrow14x-28=10x+12\)

\(\Leftrightarrow4x=40\)

\(\Leftrightarrow x=10\left(tm\right)\)

=> Số sản phẩm bác thợ phải làm theo kế hoạch là:\(10.10=100\) sản phẩm

gọi số ngày theo kế hoạch: x

     số ngày thật sự: x - 1

Ta có: 16x +2 = 18.(x-1)

      < =>   16x + 2 = 18x - 18

    <=>      16x - 18x = -18 -2

     < =>    x= 10

vậy số sản phẩm bác thợ phải làm theo kế hoặc là:

10.16= 160 (sản phẩm)

1. Ko thể hoán đổi vì nếu dùng từ "nuôi" để thay thế từ "phụng giưỡng" trong câu đầu thì sẽ tỏ sự thiếu tôn trọng đối với người lớn hơn.Ngược lại,nếu dùng từ "phụng dưỡng" thay cho từ nuôi ở câu sau thì sẽ có ý nghĩa là đề cao người ít tuổi hơn,đó là sai.

2. Lời giảng giải của bác nông dân đối với con ve cho thấy bác là một người biết lo xa,tôn trọng cha mẹ và chăm chút chu đáo cho con cái.Từ câu chuyện của bác nông dân,em rút ra đc bài học rằng phải biết lo xa và phải có trách nhiệm với cha mẹ,yêu thương con cái

      Chúc bạn học tốt!