Người học lựa chọn những hướng đi nào sau khi kết thúc trung học cơ sở để có cơ hội nghề nghiệp như minh hoạ ở Hình 2.1?
1. Xác định cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp liên quan đến việc học tập, hướng nghiệp của bản thân
Gợi ý:
- Cơ sở lựa chọn (yêu cầu về phẩm chất, năng lực của người lao động; thông tin cơ bản về nghề/nhóm nghề lựa chọn; sự phù hợp của bản thân với nghề/nhóm nghề lựa chọn).
- Xác định các ưu tiên trong lựa chọn cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
2. Chia sẻ, trao đổi với các bạn trong lớp về vấn đề trên
- Tiếp tục tìm hiểu bổ sung các thông tin về các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp liên quan đến nhóm nghề/nghề em định lựa chọn.
- Thực hiện kế hoạch học tập theo định hướng ngành, nghề lựa chọn.
- Ghi lại kết quả đạt được sau mỗi khoảng thời gian thực hiện kế hoạch học tập theo định hướng ngành, nghề lựa chọn.
- Tìm kiếm sự hỗ trợ và tham vấn từ thầy cô, bố mẹ, bạn bè,... khi gặp khó khăn trong việc thực hiện kế hoạch học tập theo định hướng ngành, lựa chọn.
ĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀ
- Liệt kê được các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp liên quan đến nghề em lựa chọn.
- Trình bày được các thông tin cơ bản về các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp liên quan đến nghề em định lựa chọn.
- Chủ động xin ý kiến thầy cô, bố mẹ, bạn bè về nghề em lựa chọn.
- Thực hiện được kế hoạch học tập theo định hướng ngành, nghề lựa chọn.
Mức độ em đạt được: Đạt/Chưa đạt
Chia sẻ với các bạn về những tên cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp có ngành, nghề mà em định lựa chọn và địa điểm của các cơ sở đó.
Em lựa chọn ngành sư phạm
- Các cơ sở giáo dục đó là : sp Huế, Sp Hà Nội , Sp TpHCm
Thảo luận cách lập kế hoạch học tập, rèn luyện theo nghề/nhóm nghề lựa chọn.
- Vì sao cần phải lập kế hoạch học tập, rèn luyện theo nghề/nhóm nghề lựa chọn.
- Cần thu nhập, xử lý, tập hợp những thông tin cơ bản nào để có cơ sở lập kế hoạch học tập, rèn luyện theo nghề/nhóm nghề lựa chọn?
- Nêu nội dung và cách lập kế hoạch học tập, rèn luyện theo nghề/nhóm nghề lựa chọn.
- Cần phải lập kế hoạch học tập, rèn luyện theo nghề/nhóm nghề lựa chọn vì:
+ Nhằm đặt ra mục tiêu và xác định những việc cần làm để đạt được mục tiêu đó cách nhanh và hiệu quả nhất.
+ Rèn luyện tính tự giác, kỷ luật có trách nhiệm với lựa chọn và tương lai của bản thân
- Cần thu thập, xử lý, tập hợp những thông tin cơ bản để có cơ sở lập kế hoạch học tập, rèn luyện theo nghề/nhóm nghề đã lựa chọn:
+ Nhu cầu việc làm trong xã hội của ngành nghề.
+ Sở thích, năng lực của bản thân.
+ Khả năng tài chính của gia đình
+ Định hướng phấn đấu của bản thân
- Nội dung và cách lập kế hoạch học tập, rèn luyện theo nghề/nhóm nghề lựa chọn:
+ Thiết lập mục tiêu ngắn hạn, dài hạn.
+ Xác định các mục tiêu học tập theo mức độ quan trọng, đầu mục nào cần ưu tiên theo thứ tự từ.
+ Theo sát kế hoạch học tập.
Tìm hiểu và chia sẻ những thông tin cơ bản về các cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp liên quan đến nhóm nghề, nghề em định lựa chọn.
- Sứ mệnh : nuôi dưỡng những người lái đò
- Môi trường học tập : năng động, tri thức
- Đội ngũ giảng viên : Trình độ thạc sĩ trở lên
- Cơ sở vật chất : hiện đại
- Cơ hội việc làm sau tốt nghiệp : cao
1. Thảo luận để tìm hiểu thông tin về các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp có liên quan đến nhóm nghề/nghề định lựa chọn
Gợi ý:
2. Tổng hợp các thông tin thu thập được từng cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp liên quan đến nhóm nghề/nghề lựa chọn
3. Trình bày thông tin đã thu thập được
Xác định nguồn thu thập thông tin của các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp có ngành nghề đào tạo mà mình muốn lựa chọn.
Trang web, fanpage,... của các cơ sở đào tạo có liên quan đến định hướng nghề nghiệp của bản thân
Qua báo, tạp chí khoa học chuyên ngành
Trao đổi qua điện thoại hoặc trực tiếp với phòng chức năng của các cơ sở đào tạo có liên quan đến định hướng nghề nghiệp của bản thân
Quan sát hình 24.1, cho biết kiến thức sinh học cơ thể có tiềm năng như thế nào trong việc lựa chọn nghề nghiệp.
Tham khảo!
Các kiến thức về sinh học cơ thể mang đến nhiều tiềm năng và triển vọng trong việc lựa chọn nghề nghiệp.
- Trong đó, kiến thức về cơ thể người rất cần thiết trong nhiều ngành nghề thuộc các lĩnh vực khác nhau như: y học, chăm sóc – bảo vệ sức khỏe, chăn nuôi, đào tạo, khoa học công nghệ,… với vị trí việc làm đa dạng.
- Vị trí làm việc ở các lĩnh vực có liên quan đến sinh học cơ thể động vật, thực vật ngày càng tăng, do nhu cầu đảm bảo an ninh lương thực và tiêu thụ các sản phẩm nông nghiệp an toàn, chất lượng cao ngày càng nhiều.
\(\rightarrow\) Điều đó đã mở ra nhiều cơ hội việc làm, giải quyết vấn đề lao động hiện nay; đáp ứng nhu cầu của thị trường, đem lại thu nhập cao cho người lao động.
Thực hành tham vấn ý kiến về lựa chọn nghề và định hướng học tập nghề nghiệp cho bản thân.
Phương pháp giải:
+ Trong học tập định hướng nghề nghiệp em gặp khó khăn gì ?
+ Khi nghe tham vấn em cần có thái độ, hành động như thế nào ?
- Chủ động chia sẻ khó khăn và thuận lợi trong học tập định hướng nghề nghiệp của mình (đặc biệt khi có sự chuyển hướng lựa chọn nghề nghiệp).
- Nói rõ những gì mình mong muốn, đặt những câu hỏi mình muốn tìm câu trả lời.
- Lắng nghe, phân tích và sàng lọc thông tin của người tham vấn.
- Lựa chọn những gì mình thấy phù hợp nhất với bản thân.
- Tiếp tục xin ý kiến về những gì mình vừa lựa chọn (các môn học, định hướng nghề, định hướng trường, phương thức tuyển sinh,...)