+ Hoạt động em tham gia: Khu phố xanh

+ Kế hoạch hoạt động: làm sạch, xanh khu phố em đang ở, nâng cao ý thức người dân trong việc bảo vệ môi trường sống

+ Biện pháp mở rộng mối quan hệ và vận động, thu hút người thân, bạn bè, các tổ chức, cá nhân tham gia hoạt động cộng đồng:

- Cởi mở, trò chuyện chia sẻ về cuộc sống, môi trường với mọi người

- Tuyên truyền, vận động mọi người về lợi ích và hoạt động

+ Thể hiện trách nhiệm của bản thân trong thực hiện nhiệm vụ được giao và hỗ trợ những người cùng tham gia:

- Giúp đỡ người thân, bạn bè hoàn thành nhiệm vụ được giao:

- Chia sẻ những kiến thức, kĩ năng của bản thân với mọi người:

- Động viên người thân, bạn bè trong quá trình tham gia hoạt động:...

+ Những việc em thực hiện, thể hiện vai trò, trách nhiệm của em trong hoạt động chung:

- Hoàn tốt nhiệm vụ được giao

- Tham gia đóng góp ý kiến để hoạt động được tổ chức, diễn ra tốt hơn

- Giúp đỡ mọi người trong công việc

+ Những tổ chức, cá nhân mà em đã thiết lập được mối quan hệ và thuyết phục để cùng tham gia hoạt động xã hội:

- Người thân, bạn bè, gia đình

- Đoàn, Đội trong trường mình đang học

+ Những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện hoạt động cộng đồng và vận động, thu hút mọi người cùng tham gia: 

- Thuận lợi: được gia đình, bạn bè, thầy cô ủng hộ hết mình

- Khó khăn: vì lần đầu tham gia hoạt động cộng đồng nên còn có chút rụt rè, chưa mạnh dạn trong việc vận động, thu hút mọi người tham gia.

Tham khảo

01: Rất tích cực

02: 

 - Em xác định được các biểu hiện có trách nhiệm với bản thân. ( Hoàn thành)

- Em chỉ ra được các biểu hiện có trách nhiệm với mọi người xung quanh. ( Hoàn thành)

- Em thể hiện được trách nhiệm của bản thân trong các hoạt động thực hiện được các cam kết đề ra. ( Hoàn thành)

- Em xác định được ảnh hưởng của các yếu tố bên ngoài như tiếp thị, quảng cáo đến quyết định chi tiêu cá nhân để có thể quyết định phù hợp. ( Hoàn thành)

- Những việc làm thể hiện có trách nhiệm: (a), (b), (d), (đ), (g), (h).

- Những việc làm thể hiện thiếu trách nhiệm: (c), (e), (i), (k).

D

D 

- HS thiết kế một hoạt động chung để cả gia đình cùng tham gia và thể hiện trách nhiệm của từng thành viên trong gia đình.

Ví dụ: Em sẽ tổ chức sinh nhật cho em trai.

+ Mọi người trong gia đình sẽ được tụ tập nói chuyện và cùng ăn sinh nhật của em trai.

+ Phân công nhiệm vụ cho từng thành viên trong gia đình.

+ Lên danh sách những đồ cần mua

+ Cùng trang trí và tổ chức sinh nhật.

- Chấp hành nghiêm chỉnh pháp luật và quy định của cộng đồng

- Thể hiện văn hóa giao tiếp, ứng xử, nếp sống văn minh trong cộng đồng

- Tự giác, tích cực tham gia các hoạt động phát triển cộng đồng.

-Sống làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ , sắp xếp những công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lý để mọi người biết thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, chất lượng. 

Những yêu cầu

-Đảm bảo cân đối các nhiệm vụ: rèn luyện, học tập, lao động , nghỉ ngơi  giúp gia đình.

-Vượt khó, quyết tâm, kiên trì , sáng tạo thực hiện kế hoạch đã đề ra.

– Trách nhiệm của bản thân

  +Vượt khó, kiên trì, sáng tạo.

  +Cần biết làm việc có kế hoạch và biết điều chỉnh kế hoạch khi cần thiết

  +Đảm bảo cân đối các nhiệm vụ: Học tập, lao động , nghĩ ngơi, rèn luyện thân thể, giúp đỡ gia đình và các hoạt động vui chơi giải trí khác…  

 +Có thể kham khảo ý kiến của bố mẹ

- Cách sử xứ lí các tình huống còn dựa vào tình huống đó như thế nào.

Học sinh thực hành theo thực tế trải nghiệm.