chi tiết hết mức có thể nha
Câu 2: Tổng mức thu nhập của gia đình em 1 tháng là 1000000 đồng/ tháng. Tổng mức chi là 90000000 đồng/ năm.
a. Em hãy tính khoản tiền để dành của gia đình em sau 1 năm?
b. Em có thể làm gì để tiết kiệm chi tiêu cho gia đình nhà em?
LƯU Ý: giải chi tiết:>
Tham khảo:
Câu 2:
a. Tổng mức thu nhập của gia đình em sau 1 năm là:
1000000 × 12 = 120000000 đồng
Khoản tiền để dành của gia đình em sau 1 năm là:
120000000 – 90000000 = 30000000 đồng
b. Em có thể tiết kiệm chi tiêu:
Bảo quản tốt quần áo, các vật dụng của cá nhân và gia đình....
Rất cần mới mua; không mua những thứ vượt quá khả năng của gia đình.
Bạn ơi 1 tháng làm ra 1000000đ = 1tr
=> 1 năm làm ra 12tr
Mà 1 năm tiêu 90000000 = 90tr
=> Tiền đề dành = 12 - 90 = -78tr (nợ) :)
sao tổng chi phí 1 tháng là 1 triệu 1 năm là 12 triệu chứ sao là 90 triệu vậy ???
nhà này trúng xổ số à =))
các bạn giảng chi tiết hết mức nha 101)cho hệ pt x-3y =m cùng 2x-6y=8 tìm giá trị của m để hệ pt VÔ NGHIỆM ,VÔ SỐ NGHIỆM☘
Kiến thức cần nhớ: \(\left\{{}\begin{matrix}ax+by=c\\a'x+b'y=c'\end{matrix}\right.\) hệ pt vô nghiệm ⇔\(\dfrac{a}{a'}=\dfrac{b}{b'}\ne\dfrac{c}{c'}\)
hệ pt có vô số nghiệm \(\Leftrightarrow\) \(\dfrac{a}{a'}=\dfrac{b}{b'}=\dfrac{c}{c'}\)
\(\left\{{}\begin{matrix}x-3y=m\\2x-6y=8\end{matrix}\right.\) (1) ta có: a = 1; b = -3; c = m và a' = 2; b' = - 6; c' = 8
Hệ (1) vô nghiệm ⇔ \(\dfrac{1}{2}\) = \(\dfrac{-3}{-6}\) \(\ne\) \(\dfrac{m}{8}\)
⇔ \(\dfrac{1}{2}\) \(\ne\) \(\dfrac{m}{8}\)
⇔ m \(\ne\) 4
Hệ (1) có vô số nghiệm \(\Leftrightarrow\) \(\dfrac{1}{2}=\dfrac{-3}{-6}=\dfrac{m}{8}\) ⇔ \(\dfrac{1}{2}\) = \(\dfrac{m}{8}\) ⇔ m = 8\(\times\)\(\dfrac{1}{2}\) = 4
Kết luận:
+ hệ phương trình đã cho vô nghiệm khi m \(\ne\) 4 và có vô số nghiệm khi m = 4
\(\left\{{}\begin{matrix}x-3y=m\\2x-6y=8\end{matrix}\right.\)
\(D=-6+6=0\)
\(D_x=-6m+24\)
\(D_y=8-2m\)
Để hệ phương trình vô nghiệm
\(\Leftrightarrow D_x\ne0\cap D_y\ne0\left(D=0\right)\)
\(\Leftrightarrow-6m+24\ne0\cap8-2m\ne0\)
\(\Leftrightarrow m\ne4\)
Để hệ phương trình vô số nghiệm
\(\Leftrightarrow D=D_x=D_y=0\)
\(\Leftrightarrow m=4\) ( vì D luôn bằng 0)
Mong mọi người giải giúp em với ạ
Giải chi tiết nha mng!
dễ hiểu nhất có thể cố gắng giải hết giúp em ạ!
bài tập đại số,hình học ạ
Câu trả lời hay nhất nha
Gia đình em có 4 người: Bố là công nhân ở nhà máy với mức lương 6000000 đồng/ tháng. Mẹ làm ở xưởng may với mức lương 5000000đồng / tháng. Chị gái và em là học sinh lớp 6, mỗi tháng tiêu hết 4000000đồng.
a. Em hãy tính tổng tiền còn lại của gia đình em trong một tháng?
b. Em có thể làm gì để tiết kiệm chi tiêu cho gia đình nhà em?
a. Tổng thu nhập của gia đình em trong một tháng là:
6000000 + 5000000 = 10000000 đồng
Tổng tiền còn lại của gia đình em trong một tháng là:
10000000 – 4000000 = 6000000 (đồng)
b. Em có thể tiết kiệm chi tiêu:
Bảo quản tốt quần áo, các vật dụng của cá nhân và gia đình....
Rất cần mới mua; không mua những thứ vượt quá khả năng của gia đình.
Tổng mức thu nhập của gia đình em 1 tháng là 1000000 đồng/ tháng. Tổng mức chi là 90000000 đồng/ năm.
a. Em hãy tính khoản tiền để dành của gia đình em sau 1 năm?
b. Em có thể làm gì để tiết kiệm chi tiêu cho gia đình nhà em?
a. Tổng mức thu nhập của gia đình em sau 1 năm là:
1000000 × 12 = 120000000 đồng
Khoản tiền để dành của gia đình em sau 1 năm là:
120000000 – 90000000 = 30000000 đồng
b. Em có thể tiết kiệm chi tiêu:
Bảo quản tốt quần áo, các vật dụng của cá nhân và gia đình....
Rất cần mới mua; không mua những thứ vượt quá khả năng của gia đình.
Cho các chữ số 1;2;3;4;5 có thể lập được bao nhiêu số có 4 chữ số chia hết cho 5
Giup mình nha mình sắp đi học rồi nhưng giải chi tiết nhé
vì chia hết cho 5 nên tận cùng bằng 5
ta lập đc : 1235,1245,1325,1345,1425,1435
=> ta lập đc cả 6 số
4 cách chọn chữ số đầu
3 cách chọn chữ số thứ hai
2 cách chọn chữ số thứ ba
1 cách chọn chữ số cuối (số 5)
4×3×2×1=26(số)
chứng minh rằng:bao giờ cũng có thể chọn được hai số trong 2016 số tự nhiên khác nhau; sao cho hiệu của chúng chia hết cho 2015 (các bạn trình bày chi tiết cách giải giùm mình nha)
1số tự nhiên khi chia cho 2015 thì chỉ có thể dư một trong 2015 số:0;1;2;3;...;2014.
Mà có 2016 số nên theo nguyên lý Dirichlet bao giờ cũng tồn tại ít nhất 2 phép chia( 2 số trong tổng số 2016 số ) có cùng số dư khi chia cho 2015. Hiệu 2 số đó chia hết cho 2015( đpcm ).
TICK CHO MÌNH NHA.
Một bể xi mạ hình hộp chữ nhật có kích thước bên trong là 0,8m x 1,2m x 0,5m chứa dung dịch mạ và các chi tiết trên máy nên đầy ngang mặt bể . Sau khi các mạ xong các chú công nhân vớt các chi tiết máy ra khỏi bể nên mức dung dịch còn \(\frac{3}{5}\) bể . Tính thể tích các chi tiết máy
Trong tháng đầu hai tổ sản xuất được 800 chi tiết máy sang tháng thứ hai, tổ 1 vượt mức 15%, tổ 2 vượt mức 20% Do đó, cuối tháng hai tổ sản xuất được 945 chi tiết máy. Vậy trong tháng đầu, số chi tiết máy tổ 1, tồ 2 sản xuất lần lượt là: (gợi ý: gọi x, y lần lượt là số chi tiết máy tổ 1, tổ 2 sản xuất (đk .....) -> lập hệ phương trình tìm x, y. Chú ý: vượt mức 15% có nghĩa là làm 115%) *
Bài 1: Gia đình em có 4 người, mức thu nhập 1 tháng là 8.000.000 đồng (ở nông thôn ) .Em hãy tính mức chi tiêu cho các chu cầu cần thiết sao cho mỗi tháng có thể tiết kiệm được ít nhất 1.000.000 đồng. Bài 2: Mỗi ngày bố mẹ cho em 15.000 tiền ăn sáng. Em thường mua quà sáng hết 10.000 đồng/ngày. Số tiền còn lại em mua truyện tranh và quà tặng bạn nhân ngày sinh nhật. Em có dành được tiền không? Bài 3: Em tham gia kế hoạch nhỏ: Gom sách báo cũ, tích trai lọ nhựa...để bán lấy tiền và tiền mừng tuổi Tết, tiền thưởng tổng số tiền mỗi năm em có là 3.000.000 đồng. Em sẽ sử dụng khoản tiền đó như thế nào? Em có thể để dành đc bao nhiêu?
bài 1 +Tiền ăn uống = 5000000 đồng
+Tiền học và xây dựng trường= 800000 đồng
+Tiền đi lại = 350000 đồng
+Chi khác = 940000 đồng
Tổng chi: 7000000 đồng