Helpp emmm, 8h nộp bài rồiii ạaa...!!
Gấp lắm r aaa, speed run 8h hnay nộp bài r cứu emmm, mãi iuu
B = \(\dfrac{4}{7}\) = \(\dfrac{4.4}{7.4}\) = \(\dfrac{16}{28}\); I = \(\dfrac{6}{13}\) = \(\dfrac{6.\left(-2\right)}{13.\left(-2\right)}\) = \(\dfrac{-12}{-26}\)
N = \(\dfrac{-5}{13}\) = \(\dfrac{-5.3}{13.3}\) = \(\dfrac{-15}{39}\); T = \(\dfrac{7}{21}\) = \(\dfrac{7.4}{21.4}\) = \(\dfrac{28}{84}\)
U = \(\dfrac{4}{11}\) = \(\dfrac{4.5}{11.5}\) = \(\dfrac{20}{55}\); O = \(\dfrac{5}{25}\) = \(\dfrac{5.3}{25.3}\) = \(\dfrac{15}{75}\)
H = \(\dfrac{1}{5}\) = \(\dfrac{1.11}{5.11}\) = \(\dfrac{11}{15}\); A = \(\dfrac{5}{8}\) = \(\dfrac{5.5}{8.5}\) = \(\dfrac{25}{40}\)
G = \(\dfrac{-3}{17}\) = \(\dfrac{-3.5}{17.5}\) = \(\dfrac{-15}{85}\); D = \(\dfrac{4}{16}\) = \(\dfrac{4.5}{16.5}\) = \(\dfrac{20}{80}\)
T | H | A | I | B | I | N | H | D | U | O | N | G |
84 | 11 | 25 | -12 | 16 | -12 | -15 | 11 | 80 | 55 | 75 | -15 | 85 |
helpp emmm
Bài 1 :
\(2H_2 + O_2 \xrightarrow{t^o} 2H_2O\\ S + O_2 \xrightarrow{t^o} SO_2\\ 4Al + 3O_2 \xrightarrow{t^o} 2Al_2O_3\\ 4P + 5O_2 \xrightarrow{t^o} 2P_2O_5\)
Bài 2 :
\(3Fe + 2O_2 \xrightarrow{t^o} Fe_3O_4\\ a) n_{Fe_3O_4} = \dfrac{2,32}{232} = 0,01(mol)\\ n_{Fe} = 3n_{Fe_3O_4} = 0,03(mol)\Rightarrow m_{Fe} = 0,03.56 = 1,68(gam)\\ n_{O_2} = 2n_{Fe_3O_4} = 0,02(mol) \Rightarrow m_{O_2} = 0,02.32 = 0,64(gam)\\ b) 2KMnO_4 \xrightarrow{t^o} K_2MnO_4 + MnO_2 + O_2\\ n_{KMnO_4} = 2n_{O_2} = 0,04(mol)\Rightarrow m_{KMnO_4} = 0,04.158= 6,32(gam)\)
Tìm x biết: (x^2+2x)^2-2x^2-4x=3
Các cậu giúp mk với! Mai mk fai nộp bài rồiii Please~
\(\left(x^2+2x\right)^2-2x^2-4x=3\)
\(\Rightarrow x^4+4x^3+4x^2-2x^2-4x=3\)
\(\Rightarrow x^4+4x^3+2x^2-4x-3=0\)
\(\Rightarrow x^3\left(x-1\right)+5x^2\left(x-1\right)+7x\left(x-1\right)+3\left(x-1\right)=0\)
\(\Rightarrow\left(x-1\right)\left(x^3+5x^2+7x+3\right)=0\)
\(\Rightarrow\left(x-1\right)\left[x^2\left(x+1\right)+4x\left(x+1\right)+3\left(x+1\right)\right]=0\)
\(\Rightarrow\left(x-1\right)\left(x+1\right)\left(x^2+4x+3\right)=0\)
\(\Rightarrow\left(x-1\right)\left(x+1\right)\left[x\left(x+3\right)+\left(x+3\right)\right]=0\)
\(\Rightarrow\left(x-1\right)\left(x+1\right)\left(x+3\right)\left(x+1\right)=0\)
\(\Rightarrow\left[{}\begin{matrix}x=1\\x=-1\\x=-3\end{matrix}\right.\)
GIÚP EM BÀI 3 VỚI Ạ,4H CHIỀU PHẢI NỘP RỒI ẠAA
Hãy nêu những luận điểm của 2 câu chuyện Ếcg ngồi đáy giếng và Thầy bói xem voi, sau đó hãy lập luận cho luận điểm đó.
Giúp mik với mng ơi!! Mai nộp bài rồiii
Tham khảo!
Luận điểm: cái giá phải trả cho những kẻ dốt nát, kiêu ngạo.
mọi người giải giúp mik bài 5 vs 6 đi ạ, mai mik nộp rùi, cảm ơn mọi người nhìu ạaa
Lập dàn ý và viết thành bài văn cho đề văn sau: Hãy chứng minh tình bạn là vô cùng cần thiết trong cuộc sống mỗi người
Mọi người giúp mk vs -.- Mai mk fai nộp rồiii:((
a) Mở bài
- Dẫn dắt, nêu vấn đề: vai trò của tình bạn.
b) Thân bài
* Giải thích thế nào là tình bạn?
- Bạn là người có cùng sở thích, cùng lí tưởng, quan niệm sống với chúng ta.
- Tình bạn là tình cảm khăng khít giữa hai con người và nó vô cùng quan trọng trong cuộc sống
* Bàn luận
- Biểu hiện của tình bạn đẹp:
+ Bạn cho ta một bờ vai mỗi khi ta khóc, một điểm tựa khi ta rơi vào tuyệt vọng
+ Bạn cho ta một bầu trời ánh sáng khi ta lạc bước vào thế giới tối tăm
+ Luôn bên ta dù cuộc đời có đổi thay, khi ta gặp hoạn nạn cũng như tìm thấy hạnh phúc.
+ Động viên, giúp đỡ, sẻ chia với nhau trong học tập lẫn cuộc sống.
+ Thẳng thắn góp ý, khuyên bảo để giúp nhau cùng tiến bộ.
+ Đối xử với nhau chân thành, tin tưởng, không màng vật chất
+ Không lừa dối, lợi dụng tình cảm, địa vị của nhau.
(Đưa ra dẫn chứng minh họa: Tình bạn giữa Bá Nha và Tử Kì, Bác Hồ và bác Tôn,...)
- Ý nghĩa của tình bạn :
+ Tình bạn giúp ta hoàn thiện nhân cách.
+ Nhờ tình bạn, ta trưởng thành hơn, giàu nghị lực hơn trong cuộc sống
+ Tình bạn giúp ta cảm thấy cuộc sống trở nên vô cùng ý nghĩa.
- Phản đề:
+ Tình bạn cần được xây dựng trên những tình cảm, cảm xúc chân thành nhất. Đây là cơ sở để tình bạn được bền vững.
+ Phê phán những tình bạn giả dối, lợi dụng lẫn nhau. Tình bạn ấy sẽ không bao giờ lâu dài và vĩnh cửu.
* Bài học nhận thức và hành động:
- Tình bạn là tình cảm thiêng liêng không thể thiếu trong cuộc đời mỗi con người.
- Để duy trì được tình bạn tốt đẹp lâu dài:
+ Cần biết chọn bạn để chơi
+ Học cách yêu thương, quan tâm, bao dung những lỗi lầm, sai sót của nhau
+ Sống chân thành, bảo vệ và tin tưởng lẫn nhau.
+ Luôn cho đi và không bao giờ ích kỉ trong tình bạn
c) Kết bài
- Khẳng định lại vị trí quan trọng của tình bạn.
- Rút ra bài học cho bản thân.
GIÚP MÌNH VỚII
Viết một đoạn văn có sử dụng câu nghi vấn với những mục đích khác nhau như: đe dọa, khẳng định, cầu khiến,bộc lộ cảm xúc.
LÀM ƠN GIÚP MÌNH VỚI, MÌNH THỰC SỰ CẦN GẤP LẮM Ạ, MAI MÌNH PHẢI NỘP BÀI ĐỂ LẤY ĐIỂM LUÔN RỒIII HUHUUU
Bạn tham khảo :
Ôi chao! Mùa xuân đến rồi! (Câu cảm). Mùa xuân là mùa của muôn hoa nở rộ, chúng ta đã thêm được 1 tuổi xuân (Câu trần thuật). Trong chúng ta ai cũng thích mùa xuân có đúng không? (Câu nghi vấn). Mùa xuân, 1 năm mới đã đến, chúng ta quên hết những thứ không tốt của năm trước và chuẩn bị những thứ mới cho năm nay, ai cũng chúc nhau những lời hay ý đẹp, không ai lại làm điều xấu trong dịp này (Câu phủ định). Vậy chúng ta hãy cùng nhau chào đón 1 mùa xuân ấm áp nhé! (Câu cầu khiến)...
Ôi chao! Mùa xuân đến rồi! (Câu cảm). Mùa xuân là mùa của muôn hoa nở rộ, chúng ta đã thêm được 1 tuổi xuân (Câu trần thuật). Trong chúng ta ai cũng thích mùa xuân có đúng không? (Câu nghi vấn). Mùa xuân, 1 năm mới đã đến, chúng ta quên hết những thứ không tốt của năm trước và chuẩn bị những thứ mới cho năm nay, ai cũng chúc nhau những lời hay ý đẹp, không ai lại làm điều xấu trong dịp này (Câu phủ định). Vậy chúng ta hãy cùng nhau chào đón 1 mùa xuân ấm áp nhé! (Câu cầu khiến)...
Đề này dài quá giải giúp tôi với 8h phải nộp bài rồi