Làm nhanh nhé mik cần gấp
Làm nhanh nhé mik cần gấp
\(\dfrac{2012:0,125:0,25:0,5}{1006\times8\times8\times8}\)
= \(\dfrac{1006\times2\times8\times4\times2}{1006\times8\times4\times2\times4\times2}\)
= \(\dfrac{1}{4}\)
Các bạn làm nhanh giúp mik nhé, mik đang cần gấp
giúp mik với, mik đang cần gấp, các bạn làm nhanh giúp mik nhé, bạn nào nhanh nhất mik tặng tim
\(f,=\left(5^2+3\right):7=28:7=4\\ g,=7^2-9+8\cdot25=49-9+200=240\\ h,=600+72+18=690\\ i,=5^2+5-20=10\\ j,=45-28+83=100\)
giúp mik với, mik đang cần gấp, các bạn làm nhanh giúp mik nhé, bạn nào nhanh nhất mik tặng tim
\(2A=\frac{4}{1.5}+\frac{6}{5.11}+\frac{8}{11.19}+\frac{10}{19.29}+\frac{12}{29.41}\)
\(=1-\frac{1}{5}+\frac{1}{5}-\frac{1}{11}+\frac{1}{11}-\frac{1}{19}+...+\frac{1}{29}-\frac{1}{41}=1-\frac{1}{41}=\frac{40}{41}\)
\(\Rightarrow A=\frac{20}{21}\)
\(3B=\frac{3}{1.4}+\frac{6}{4.10}+\frac{9}{10.19}+\frac{12}{19.31}=1-\frac{1}{4}+\frac{1}{4}-\frac{1}{10}+\frac{1}{10}-\frac{1}{19}+\frac{1}{19}-\frac{1}{31}\)
\(=1-\frac{1}{31}=\frac{30}{31}\)
\(\Rightarrow B=\frac{10}{31}=\frac{20}{62}<\frac{20}{41}\)
Do đó $A>B$
Ta có: \(A=\dfrac{2}{1.5}+\dfrac{3}{5.11}+\dfrac{4}{11.19}+\dfrac{5}{19.29}+\dfrac{6}{29.41}\)
\(2A=1-\dfrac{1}{5}+\dfrac{1}{5}+...+\dfrac{1}{29}-\dfrac{1}{41}\)
\(2A=1-\dfrac{1}{41}=\dfrac{40}{41}\)
\(A=\dfrac{20}{41}\)
Lại có: \(B=\dfrac{1}{1.4}+\dfrac{2}{4.10}+\dfrac{3}{10.19}+\dfrac{4}{19.31}\)
\(3B=\dfrac{3}{1.4}+\dfrac{6}{4.10}+\dfrac{9}{10.19}+\dfrac{12}{19.31}\)
\(3B=1-\dfrac{1}{4}+\dfrac{1}{4}-\dfrac{1}{10}+...+\dfrac{1}{19}-\dfrac{1}{31}\)
\(3B=1-\dfrac{1}{31}=\dfrac{30}{31}\)
\(B=\dfrac{10}{31}\)
Vì \(\dfrac{20}{41}>\dfrac{10}{31}\) nên...
iúp mik với, mik đang cần gấp, các bạn làm nhanh giúp mik nhé, bạn nào nhanh nhất mik tặng tim
gọi d là ƯCLN(18n+3,21n+7)
ta có 18n+3chia hết cho d
21n+7 chia hết cho d
⇔21n+7-18n-3 chia hết cho d
⇔126n+42-126n-21 chia hết cho d
21 chia hết cho d
⇒d∈Ư(21)=1;3;7;21
n ≠ 3k-1;3k-3;3k-7;3k-21
Các bạn làm nhanh lên nhé mik cần gấp
Bài 7:
Gọi số bị chia và số chia lần lượt là $a$ và $b$. Theo bài ra ta có:
$a+b=275$
$a=8b+5$
$\Rightarrow 8b+5+b=275$
$9b+5=275$
$9b=270$
$b=30$
Vậy số chia là $30$
Bài 8:
a. $(5-x)y=6=1.6=6.1=2.3=3.2$. Do đó có các trường hợp sau xảy ra:
TH1: $5-x=1; y=6$
$\Rightarrow x=4; y=6$
TH2: $5-x=6; y=1$
$\Rightarrow x=-1$ (loại vì $x$ là số tự nhiên)
TH3: $5-x=2; y=3$
$\Rightarrow x=3; y=3$
TH4: $5-x=3; y=2$
$\Rightarrow x=2; y=2$
b.
$1+3+5+....+x=2500$
$[\frac{x-1}{2}+1].\frac{x+1}{2}=2500$
$\frac{(x+1)(x+1)}{4}=2500$
$(x+1)(x+1)=10000=100.100$
$\Rightarrow x+1=100$
$\Rightarrow x=99$
\(8,\\ a,\Rightarrow\left(5-x\right)y=6=2\cdot3=\left(-2\right)\left(-3\right)=1\cdot6=\left(-1\right)\left(-6\right)\)
\(5-x\) | 2 | 3 | \(-2\) | \(-3\) | 1 | 6 | \(-1\) | \(-6\) |
\(y\) | 3 | 2 | \(-3\) | \(-2\) | 6 | 1 | \(-6\) | \(-1\) |
\(x\) | 3 | 2 | 7 | 8 | 4 | \(-1\) | 6 | 11 |
Vậy \(\left(x;y\right)=\left\{\left(3;3\right);\left(2;2\right);\left(7;-3\right);\left(8;-2\right);\left(4;6\right);\left(-1;1\right);\left(6;-6\right);\left(11;-1\right)\right\}\)
Viết 3 câu tranh luận về chủ đề học sinh có cần làm bài kiểm tra hay không
agree/disagree
Các bạn làm nhanh giúp mik nhé, mik đang cần rất là cực kì gấp, bạn nào nhanh nhất mik tick cho, bạn nào bt thì gửi cho mik lun nhé
Viết 3 câu tranh luận về chủ đề học sinh có cần làm bài kiểm tra hay không
agree/disagree
Các bạn làm nhanh giúp mik nhé, mik đang cần rất là cực kì gấp, bạn nào nhanh nhất mik tick cho, bạn nào bt thì gửi cho mik lun nhé