Đóng vai thể hiện sự tuân thủ quy định của nhóm, lớp trong các tình huống.
Đóng vai thể hiện sự tuân thủ quy định của nhà trường trong các tình huống.
Tham khảo
Tình huống 1: Nếu là Y, em sẽ nhắc nhở và giải thích cho các bạn trong nhóm về quy định của trường về trang phục để đảm bảo sự đồng nhất, chuyên nghiệp và đúng quy định. Sau đó em sẽ đề xuất các phong cách trang phục khác phù hợp với sự kiện mà vẫn đảm bảo tuân thủ quy định của trường.
Tình huống 2: Nếu là P, em sẽ đề xuất những giải pháp sau để xây dựng nét đẹp văn hóa học đường:
Tạo ra một cuộc trò chuyện cởi mở về việc sử dụng ngôn ngữ và hành vi của các thành viên trong câu lạc bộ để đề cao tinh thần đoàn kết và tôn trọng lẫn nhau.
Tạo ra các quy định và hướng dẫn rõ ràng về ngôn ngữ và hành vi để đảm bảo tất cả các thành viên trong câu lạc bộ đều tuân thủ quy định.
Chia sẻ những việc em đã làm thể hiện sự tuân thủ nội quy, quy định của nhóm, lớp và nhà trường.
Đầy đủ dụng cụ học tập, đi học đúng giờ, ngoan ngoãn lễ phép,...
- Đóng vai thể hiện sự tự chủ trong các tình huống sau:
- Chia sẻ tình huống em đã thể hiện sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống hằng ngày.
Tham khảo
- Nếu em là Vân em sẽ chủ động kết bạn, làm quen với bạn mới.
- Nếu em là Trí em sẽ không nghe theo lời bạn, vì hành động sang lớp khác để tìm bạn trút giận là sai.
- Một số tình huống em tự chủ trong các mối quan hệ:
+ Bạn rủ rê đi chơi game nhưng em không đi
+ Em chủ động đứng lên nhận nhiệm vụ quan trọng của nhóm và hoàn thành rất tốt.
Chia sẻ về việc tuân thủ kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, tập thể trường, cộng đồng mà em đã thực hiện.
Gợi ý:
- Những quy định chung của tổ, lớp, chi đoàn, trường, cộng đồng mà em đã tuân thủ.
- Những quy định em chưa thưởng xuyên thực hiện.
- Những khó khăn em đã gặp và cách khắc phục.
- ...
tham khảo
Chia sẻ về việc tuân thủ kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, tập thể trường, cộng đồng
mà em đã thực hiện là:
- Tuân thủ những quy định chung của tổ, lớp, chi đoàn, trường, cộng đồng.
- Luôn rèn luyện và phát triển các kĩ năng còn thiếu sót của bản thân.
- …
Việc tuân thủ kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, tập thể trường, cộng đồng mà em đã thực hiện:
- Tuân thủ những quy định chung của tổ, lớp, trường, cộng đồng được đề ra.
- Luôn rèn luyện và phát huy các kĩ năng còn thiếu sót của bản thân.
...
Thảo luận về biện pháp tuân thủ kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, tập thể trường, cộng đồng.
Gợi ý:
- Nhận thức được việc tuân thủ kỉ luật là tốt cho bản thân, tập thể và cộng đồng.
- Tạo thói quen tuân thủ kỉ luật, quy định.
- Nghiêm túc trong việc thực hiện.
- ...
Cách tuân thủ kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, tập thể trường, cộng đồng:
- Nhận thức được việc tuân thủ kỉ luật là tốt cho bản thân, tập thể, cộng đồng (nó sẽ làm cho xã hội trở nên tốt hơn)
- Tạo thói quen tuân thủ kỉ luật, quy định (làm được những gì..?)
- Nghiêm túc trong việc thực hiện những nội quy, quy định mà một tập thể đề ra.
Đóng vai thể hiện sự tự chủ của em trong các mối quan hệ ở mỗi tình huống sau:
Tham khảo
Học sinh tự đóng vai theo cách giải quyết tình huống sau:
Tình huống 1: Em sẽ chủ động đến bắt chuyện, làm quen với H. Giới thiệu H với các bạn cùng lớp để bạn có thể nhanh chóng hòa nhập.
Tình huống 2: Em sẽ khuyên N đừng làm như vậy mà hãy lại hẹn bạn nói chuyện đàng hoàng để giải quyết.
Đóng vai nhân vật trong các tình huống sau để thể hiện sự tự chủ của em trên mạng xã hội.
Tình huống 1: nếu là N, em sẽ hỏi lại là chia sẻ vì mục đích gì. Nếu có mục đích chính đáng thì em sẽ chia sẻ, còn không thì thôi.
Tình huống 2: Em sẽ chặn hết tất cả những tài khoản đó và không trả lời gì cả.
Tình huống 3: Nếu là M, em sẽ ngừng đăng những cảm xúc đó nữa. Còn với những ai khiêu khích thì sẽ chặn sạch
Tình huống 4: Em sẽ không tham gia vào cuộc tranh cãi bởi vì em cũng có quyền từ chối tham gia nếu cảm thấy không an toàn cho bản thân mình.
Nếu em là bạn trong tình huống dưới đây, em sẽ làm gì?
Trao đổi trong nhóm và đóng vai thể hiện cách xử lí tình huống.
Nếu em là bạn trong tình huống, em sẽ khuyên bố không nên thay cửa ra vào bằng cửa gỗ quý hiếm. Vì cửa hiện tại vẫn đang dùng tốt. Cửa gỗ quý hiểm vừa tốn kém, lãng phí vừa góp phân hủy hoại môi trường, làm ô nhiễm môi trường.
Học sinh trao đổi trong nhóm và đóng vai thể hiện cách xử lí tình huống.
1. Nếu là bạn Hà hoặc bạn An, em sẽ làm gì trong hai tình huống dưới đây?
2. Hãy trao đổi trong nhóm và cùng các bạn đóng vai thể hiện sự quan tâm, chia sẻ công việc nhà.
1: Nếu là Hà, em sẽ ra phụ giúp bố múc cơm vào chén cho mọi người sau khi bố lấy cơm ra bàn
Nếu là An, em sẽ tìm cách mua thuốc để cho bà uống, bên cạnh đó sẽ chăm sóc bà.