` H 1/ `

Em đồng tình với lời nói của bạn. Vì lời nói của bạn thể hiện sự quan tâm chú công nhân phải làm việc trong môi trường nắng nóng như vậy.

` H 2/`

Em đồng tình với ý kiến và lời nói của bạn nam. Vì vẫn đang còn nhỏ nhưng bạn đã có thể suy nghĩ như vậy, khi bạn đã học tập tấm gương của các nhà khoa học để có thể giúp ích trong cuộc sống.

` H 3/`

Em đồng tình với lời nói và hành động của bạn nam. Khi biết rót nước cho chú shipper trong quá trình chú đang chờ bố của bạn kiểm tra hàng và bạn ấy cũng đưa nước cho chú bằng hay tay, lời nói lễ phép.

`H 4/ `

Em không đồng tình với lời nói của bạn nữ. Khi đã bỏ đi phần thức ăn mà mình không thích, việc làm này gây rất lãng phí đồ ăn và cũng mất công cho người đã chế biến thức ăn đó. 

- Em đồng tình với lời nói, việc làm trong tình huống b, c vì các bạn đều là người sống có trách nhiệm

- Em không đồng tình với lời nói, việc làm trong tình huống a vì Thanh là người hứa suông, thường xuyên quên không thực hiện lời hứa. Điều đó cho thấy bạn Thanh là người sống không có trách nhiệm

- Em đồng tình với ý kiến của Lan bởi ai khi đang gặp chuyện buồn thì người biết chuyện nên động viên, an ủi để họ có vui hơn, tích cực hơn vượt qua mọi khó khăn.
- Em không đồng tình với ý kiến của Tuấn bởi khi ai gặp khó khăn thì bất kể người lớn hay trẻ em, người đau hay người khoẻ vẫn có thể quan tâm, giúp đỡ họ bằng những hành động nhỏ nhất, những việc mà mình có thể làm.
- Em đồng tình với ý kiến của Hùng bởi các phương tiện công cộng đều có quy đinh " nhường chỗ cho người già, phụ nữ có thai, người tàn tật, trẻ em,..." - . Em không đồng tình với ý kiến của Vân bởi chúng ta phải mở lòng tấm lòng nhân ái của mình để giúp đỡ tất cả mọi người khi gặp khó khăn.
- Em đồng tình với ý kiến của Huyền bởi chúng ta không nên kì thị người khuyết tật phải luôn giúp đỡ họ để họ có thể hòa nhập với môi trường.

1.Em không đồng ý vì dậy sớm hay muộn là do bạn ấy không phải do bố mẹ.

Nếu là bạn của An sẽ khuyên An và chỉ cách cho An dậy sớm

2.Em không đồng tình với Tâm vì việc làm của Hùng là đúng,nếu mình không hiểu một việc gì đó mình có thể hỏi và nhwof sự giúp đỡ của người khác.

Nếu là Hùng em sẽ giải thích nhẹ nhàng với Tâm,em và Tâm sẽ cùng đi hỏi cô giáo.

3.Em không đồng ý với Đạt vì sự phân nhóm này không hề có ý ỷ lại,mỗi thành viên trong nhóm sẽ làm mỗi việc khác nhau để hoàn thành nhiệm vụ học tập.

Nếu là bạn của Đạt em sẽ giải thích cho Đạt hiểu và khuyên Đạt nên tham gia vào nhóm.

1. 

- Em không đồng tình với bạn An. Vì bố mẹ có công việc của bố mẹ, đôi lúc họ có thể bận công việc nên những việc nhỏ nhặt như dậy sớm đi học thì bạn nên rèn luyện tính tự giác cho bản thân mình. 

- Nếu là bạn An em sẽ khuyên bạn nên có đồng hồ báo thức, tập dậy sớm, rèn luyện  tính tự giác ngay từ bây giờ, để không bị đi học muộn nữa, không nên quá ỷ lại bố mẹ như vậy.

2. 

- Em không đồng tình với ý kiến của bạn Tâm. Vì đọc bài toán khó chúng ta nên cùng các bạn tìm cách giải, không nên chưa suy nghĩ gì đã vội hỏi cô giáo. Nếu như bài toán quá khó cả lớp không ai làm được thì mới nhờ cô giáo trợ giúp. 

- Nếu em là Hùng em sẽ cùng tâm ngồi lại nghiên cứu cách giải, nếu không được em có thể hỏi các bạn trong lớp, cùng các bạn suy nghĩ để làm.

3. 

- Em không đồng tình với ý kiến của bạn Đạt. Vì làm nhóm là việc học tập cùng nhau trao đổi hợp tác, nhiều người cùng suy nghĩ tích cực sẽ có hứng thú học tập, thấy bài học bổ ích hơn và tăng sự đoàn kết giữa các bạn trong lớp.

- Nếu là bạn của Đạt, em sẽ nói với Đạt không nên có suy nghĩ như vậy, vì cá nhân mỗi người phải tập tính tự lập suy nghĩ và đóng góp ý kiến của mình vào bài nhóm có như vậy thì nhóm mới ngày càng phát triển và thành tích học tập của mình cũng được cải thiện nhiều hơn.

Tình huống 1:

không. vì  chúng ta ngày càng lớn, phải biết í thức và tự lập chứ không phải cứ trông cậy vào bố hoặc mẹ mà nếu có như vậy thì bố mẹ cũng không dõi theo chúng ta cả một cuộc đời.nếu là An em sẽ:

+nếu không thể tự dậy được thì em sẽ xin cho boos hoặc mẹ một chiếc điện thoại để hẹn giờ hoặc là xin bố mẹ mua một chiếc đòng hồ báo thức

+nếu như em có thể tự dậy thì em sẽ tự canh giờ và thức dậy.

tình huống 2:

em không đồng tình với việc làm của Tâm. Vì nếu không hiểu thì chứng ta có thể nhờ một người hay vài người giúp đỡ mình để chúng ta dễ hiểu hơn(không phải là chép bài), chứ không nên giấu cái mình không biết như vậy sẽ gay ra hậu quả khó lường về mai sau như: bị gẫy kiến thức, gặp trúng dạng nhưng lại không hiểu để làm gây bối rối mất thời  gian,... Nếu là Hùng em sẽ giải thích cho Tâm hiểu hậu quả sau này để Tâm nhận ra mình nên thật thà và cam đảm hơn để đối diện vói một ai đó nhờ hoặc cầu xin sự giúp đỡ của họ.

tình huống 3:

Em không đồng tình với ý kiến của bạn Đạt. Vì làm nhóm là việc học tập cùng nhau trao đổi hợp tác, nhiều người cùng suy nghĩ tích cực sẽ có nhiều ý kiến hơn và tăng sự đoàn kết giữa các bạn trong lớp. Nếu là bạn của Đạt, em sẽ nói với Đạt không nên có suy nghĩ như vậy, vì cá nhân mỗi người phải tập tính tự lập suy nghĩ và đóng góp ý kiến của mình vào bài nhóm có như vậy thì nhóm mới ngày càng phát triển và thành tích học tập của mình cũng được cải thiện nhiều hơn.

B

Em đồng tình với ý kiến: B. Luôn nói đúng những điều có thật.

Vì đây là hành động thể hiện tôn trọng sự thật

b

1. Đồng tình vì đầu bếp chính là người chế biến, nấu ra những món ăn thơm ngon, bỗ dưỡng
2. Không đồng tình, vì dù có đèn giao thông thì đường sá vẫn có thể bị ùn tắc, đôi khi xuất hiện nhiều tình huống nguy hiểm mà máy móc không thể xử lí, vậy nên chú công an rất quan trọng
3. Đồng tình vì Thanh đã có lời nói, việc làm thể hiện sự biết ơn đối với chú bảo vệ
4. Không đồng tình vì như vậy là không thể hiện thái độ tôn trọng, lịch sự đối với cô bán hàng.

1) Em đồng tình vì đây chính là giá trị của cô lao công tạo ra
2) Đồng tình vì công việc nào cũng cao quý như nhau
3) Không đồng tình vì mỗi công việc đều sẽ khác nhau, tạo ra một giá trị khác nhau
4) Em đồng tình vì chú cứu hoả chính là người can đảm xong vào nơi nguy hiểm.

Tranh 1 em đồng tình vì hai bạn nhỏ này biết đây chính là giá trị của cô lao công tạo ra

Tranh 2 em đồng tình vì bạn nhỏ trong hình công việc nào cũng cao quý dù là việc chân tay hay trí óc

Tranh 3 em không đồng tình vì mỗi công việc làm đều sẽ khác nhau, tạo ra một giá trị khác nhau và đều có ích

Tranh 4 em đồng tình vì hai chị em ngưỡng mộ lòng dũng cảm của chú cứu hoả

Tham khảo:
Bức tranh 1: Em đồng tình vì khi người lớn đưa cho chúng ta vật gì thì chúng ta phải dùng hai tay và nói lời cảm ơn.
Bức tranh 2: Em không đồng tình vì nếu không có các bác/ chú/ cô thợ xây chịu vất vả thì sao chúng ta có nhà để ở.
Bức tranh 3: Em đồng tình vì bạn nam đã dùng lời nói đúng mực với bác bán phở.
Bức tranh 4: Em đồng tình vì bạn đã biết giúp đỡ người khác trong khả năng của mình
Bức tranh 5: Em đồng tình vì bạn đã biết trân trọng những bức tranh mà người họa sĩ đã phải miệt mài, vất vả.
Bức tranh 6: Em không đồng tình vì bạn nữ đã dùng thái độ và lời nói không đúng với cô bán hàng siêu thị.

Hình 1:

Em đồng tình với việc làm của bạn Lan vì bạn đã biết cách bảo quản đồ dùng học tập: bọc sách để giữ sách vở luôn đẹp, dán nhãn tên để tránh nhầm lẫn, đồng thời giúp bạn rèn luyện thói quen cẩn thận.

Hình 2:

Em không đồng tình với việc làm của bạn Bình. Vì đây là hành động không biết bảo quản đồ dùng học tập. Cặp sách bị vứt tùy tiện xuống sân trường như vậy sẽ bám rất nhiều bụi bẩn, làm cặp nhanh cũ và bị rách. Hình thành thói quen xấu là tùy tiện quăng vứt đồ bừa bãi.

Hình 3:

Em không đồng tình với việc làm của Hoa. Vì bạn ấy chưa biết cách bảo quản đồ chơi mà rất hay làm hỏng nó. Mỗi khi chơi xong, Hoa cần cất đồ chơi gọn gàng vào tủ, giữ gìn đồ chơi cẩn thận để tránh làm rách hay hư hỏng đồ chơi. Nếu Hoa tiếp tục duy trì thói quen xấu này thì bản thân sẽ trở nên cẩu thả, thiếu trách nhiệm với đồ dùng cá nhân.