- Hình 5: Em không nên ngồi nghiêng khi học, vì sẽ làm vẹo, cong cột sống.

- Hình 6: Em nên ngồi thẳng, ngay ngắn, vì sẽ khiến cho cơ thể không mệt mỏi và xương không cong vẹo.

- Hình 7: Em không nên đi gù lưng, vì khiến cột sống bị cong, không phát triển, gây đau mỏi lưng.

- Hình 8: Em nên đi thẳng lưng, vì sẽ khiến cột sống được thẳng, không đau lưng.

Những việc nên làm và những việc không nên làm trong mỗi hình.

- Hình 1: Các bạn nhỏ nên xếp thành hàng và nghe theo sự chỉ dẫn của hướng dẫn viên và cô giáo vì trong khu di tích rất đông người, nếu các bạn không xếp thành hàng sẽ dễ đi lạc.

- Hình 2: Bạn nhỏ không nên giờ vào hiện vật vì các hiện vật đã được bảo quản và lưu giữ rất cẩn thận, có hiện vật lên đến cả nghìn năm. Nếu sờ vào hiện vật là vi phạm nội quy và có thể gây hỏng hóc, xước và không còn nguyên như trạng thái ban đầu.

- Hình 3: Các bạn nhỏ nên thu gom hết rác thải sau khi ra về để tránh làm ô nhiễm và giữ cảnh quan thiên nhiên luôn sạch sẽ và đẹp đẽ.

-Việc nên làm:

B. Gọi cấp cứu khi thấy tai nạn giao thông vì khi thấy tai nạn chúng ta phải biết giúp đỡ người bị nạn.

D. Thăm hỏi và động viên người già neo đơn vì khi thấy những người già neo đơn thì chúng ta phải giúp họ và động viên họ.

-Việc không nên làm:

A. Không chơi với những bạn học kém là sai vì chúng ta phải biết giúp đỡ bạn học kém để những bạn ấy có thể cải thiện kết quả của mình.

C.Rủ bạn đi chơi khi mẹ bị ốm là sai vì chúng ta phải biết quan tâm gia đình.

A.Không nên làm vì chúng ta phải quan tâm đến những bạn học kém,giúp đỡ bạn trong quá trình học tập để cả hai cùng tiến bộ

B.Nên làm vì hành động đó sẽ giúp cứu tính mạng người khi được cứu kịp thời,nếu không cứu kịp thời dẫn đến hậu quả xấu

C.Không nên làm vì điều đó không thể hiện sự quan tâm,yêu thương đến mẹ.Khi mẹ ốm,em cần phải luôn bên cạnh mẹ để chăm sóc,giúp đỡ mẹ để mẹ nhanh chóng mau khỏi bệnh

D.Nên làm bởi vì hàng động ấy thể hiện sự quan tâm,cảm thông đối với họ

những việc lên làm 

a, chúng ta lên chơi cả những bạn học kém , bất cứ ai cũng là bạn của chúng ta .

b, chúng ta cần gọi cấp cứu khi thấy tai nạn giao thông , để người bị tai nạn được cấp cứu sớm không thì sẽ bị ảnh hưởng bởi tính mạng .

c, chúng ta cần quan tâm , thăm hỏi và động viên người già neo đơn .

việc không lên làm :

d, chúng ta không thể bỏ mẹ đang ốm ở nhà để đi chơi với các bạn , mẹ chúng ta nuôi ta từ nhỏ , đi làm kiếm tiền nuôi chúng ta, chúng ta cần quan tâm đến mẹ và phải yêu thương mẹ . 

Thông qua hai câu tục ngữ " Không thầy đố mày làm nên ", " Học thầy không tày học bạn " chúng ta có thể thấy rằng nó có mâu thuẫn với nhau, nhưng không phải thế đâu. Xem xét về điều khuyên răng, chúng ta thấy rằng :" Đó là những lời nói bổ ích cho con người siêng năng học tập. Bởi trong hai câu này, đều có những nội dung mà chúng ta nên học tập" Mỗi người cần phải học tập các thầy, các cô vì họ là những người đi trước, đã trải qua những bước đường chông gai. Tuy vậy, học thầy thôi vẫn chưa đủ, cần học hỏi thêm bạn vì bạn là người chung lứa tuổi, dễ gần gũi.

a. Không, vì đó thể hiện tính cách ỷ lại.

b. Em sẽ nói với A rằng đây là làm việc nhóm nên mỗi người cần góp vào một việc, không nên ỷ lại, không chịu làm.

Câu thứ nhất: "Không thầy đố mày làm nên" 

+Người thầy: ở đây không chỉ riêng giáo viên trong trường mà ám chỉ cho tất những người đã cho ta những bài học và kiến thức. Như: ông, bà, cha, mẹ thậm chí là cả bạn bè nữa. 
+Làm nên: nghĩa là sự thành công, thành đạt. 

Câu thứ hai: "Học thầy không bằng học bạn" 

+Người thầy: ở đây ảm chỉ duy nhất là giáo viên. 
+Bạn: ở đây không giới hạn ở bạn đồng trang lứa. Bạn ở đây chính là những người mà giữa ta và họ có nhiều tình cảm VD: cha, mẹ, ông hàng xóm thậm chí là giáo viên. 

=>Từ định nghĩa thầy của "câu" 1 và "bạn" của câu 2 bạn sẽ thấy chúng ko hề mâu thuẫn. 

=>Chúng đang bổ sung cho nhau : Muốn thành công thì cần có người dẫn dắt, cần có người dạy cho ta những kiến thức cần thiết. Nhưng sẽ tốt hơn (tiến trình sẽ nhanh hơn) nếu người dạy ta cũng là người mà ta yêu mến và kính trọng. 

Câu thứ nhất : " Không thầy đố mày làm nên "

+ Người thầy : ở đây không chỉ riêng thầy giáo trong trường mà ám chỉ  cho tất cả những người đã cho ta những bài học và kiến thức như : ông , bà, cha,mẹ thậm chí là cả bạn bè nữa

+Làm nên : nghĩa là sự thành công thành đạt

Câu thứ hai : "Học thầy không tày học bạn "

+Người thầy :  ở đây ám chỉ duy nhất là giáo viên

+Bạn : Ở đây không giới hạn bạn ở đồng trang lứa. Bạn ở đây chính là những người mà giữa ta và họ có nhiều tình cảm như: cha,mẹ ,ông hàng xóm thậm chí là giáo viên

=> Từ định nghĩa "thầy" của câu 1 và "bạn" ở câu 2 bạn sẽ thấy  chúng không hề mâu thuẫn

=> Chúng đang bổ sung cho nhau đấy: Muốn thành công thì cần có người dẫn dắt, cần có người dạy cho ta những kiến thức cần thiết. Nhưng sẽ tốt hơn( tiến trình sẽ nhanh hơn) nếu người dạy ta là những người mà ta yêu mến , kính trọng.

                                 _Hok Tốt _

Hai câu tục ngữ trên  tưởng chừng mâu thuẫn nhưng lại bổ sung ý nghĩa cho nhau: đề cao việc học tập, nói đến vai trò quan trọng của người thầy trong việc dạy dỗ, định hướng tri thức. Không chỉ tìm thầy giỏi mà những người bạn sẽ giúp đỡ chúng ta mở rộng tri thức. Chúng ta phải biết kết hợp học ở cả hai sẽ đem lại hiệu quả hơn.

Hai câu tục ngữ trên  tưởng chừng mâu thuẫn nhưng lại bổ sung ý nghĩa cho nhau: đề cao việc học tập, nói đến vai trò quan trọng của người thầy trong việc dạy dỗ, định hướng tri thức. Không chỉ tìm thầy giỏi mà những người bạn sẽ giúp đỡ chúng ta mở rộng tri thức. Chúng ta phải biết kết hợp học ở cả hai sẽ đem lại hiệu quả hơn.

Nguồn mạng

c tra mạng cs mà ))

giống tui ghê

- Chúng ta không nên gán ghép rằng hai bạn đó yêu nhau vì như vậy là nhầm lẫn giữa tình yêu và tình bạn, dễ khiến hai bạn nảy sinh những hiểu lầm, xấu hổ dẫn đến bất hòa, tan vỡ tình bạn.

- Theo em, ở lứa tuổi này chưa nên yêu vì việc chính của học sinh là học tập, rèn luyện tri thức để hoàn thiện bản thân. Những tình cảm ở lứa tuổi này nên giữ ở tình bạn trong sáng, hồn nhiên để tình bạn luôn được bền vững.

- Chúng ta không nên gán ghép rằng hai bạn đó yêu nhau vì như vậy là nhầm lẫn giữa tình yêu và tình bạn, dễ khiến hai bạn nảy sinh những hiểu lầm, xấu hổ dẫn đến bất hòa, tan vỡ tình bạn.

- Theo em, ở lứa tuổi này chưa nên yêu vì việc chính của học sinh là học tập, rèn luyện tri thức để hoàn thiện bản thân. Những tình cảm ở lứa tuổi này nên giữ ở tình bạn trong sáng, hồn nhiên để tình bạn luôn được bền vững.