Hình 2,4,6,7,8 là tài sản của công

Những tài sản của công mà em biết: viện bảo tàng, danh lam thắng cảnh,...

Những tài sản của công là 2;4;6;7;8

Những tài sản của công khác là  vườn thú, vườn quốc gia, di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh

Hình 1:

Em cần tìm kiếm sự hỗ trợ khi bị một người lạ mặt theo đuổi vì em không biết họ là ai, có thể họ sẽ có ý đồ xấu. Vì vậy, em cần tìm kiếm sự hỗ trợ để bản thân không gặp nguy hiểm.

Hình 2:

Khi xe bị hỏng trên đường, em cần tìm kiếm sự hỗ trợ để giúp em sửa xe, tự em không thể làm được điều đó và giúp cho việc trở về nhà dễ dàng hơn.

- Những tình huống cần tìm kiếm sự hỗ trợ ở công cộng mà em biết như:

+) Khi em bị lạc người thân.

+) Khi em không tự mình sang đường được.

+) Khi em bị ngã xe.

+) Khi em bị người lạ mặt lôi kéo, dụ dỗ.

a. Các công trình công cộng trong các hình ảnh trên:
(1) Cố đô Huế
(2) Trường học
(3) Thảo cầm viên
(4) Bảo tàng.
b. Kể một số việc cần làm để bảo vệ công trình công cộng:
- Khi đến tham quan các công trình công cộng không được vứt rác bừa bãi.
- Không tự tiện chạm vào những hiện vật khi không được phép.

a, Hình 1 - Kinh thành Huế. Hình 2- trường học. Hình 3 - Thảo Cầm Viên. Hình 4 - Bảo tàng chiến tích chiến tranh.

b, Một số việc cần làm để bảo vệ công trình công cộng: Không ném đá hay vật nặng vào các công trình, không vẽ viết bậy lên công trình, không bẻ gãy các hiện vật hay làm hư hao hỏng hốc các hiện vật của công trình, không bứt hoả bẻ cây,...

Hình 1:

Các bạn đã tuân thủ quy định xếp hàng khi trả sách ở thư viện.

Hình 2:

Cần giữ trật tự khi ngồi trên xe bus.

Hình 3:

Cần đi một hàng khi đi trên đường.

Hình 4:

Giữ gìn vệ sinh khu vực sinh sống.

a) Các hoạt động ở địa phương em:

- Thăm hỏi các gia đinh thương binh, liệt sĩ vào các ngày lễ.

- Giúp đỡ, hỗ trợ các gia đình thương binh, liệt sĩ có hoàn cảnh khó khăn.

b)

- Tượng đài anh hùng Võ Thị Sáu, đường Võ Thị Sáu, công viên Võ Thị Sáu.

- Đường Trương Định

a.  1 - Nhạc công: đem lại tiếng đàn cho người nghe
     2 - Bộ đội: bảo vệ Đất Nước
     3 - Nông dân: cung cấp lương thực, thực phẩm
     4 - Bác sĩ: khám và chữa bệnh cho bệnh nhân
     5 - Công nhân may: cung cấp quần áo, đồ dùng may mặc ...
     6 - Người làm muối: cung cấp muối 
b. Một số đóng góp của người lao động khác mà em biết:
- Cô, thầy giáo: truyền tải kiến thức và kĩ năng cần thiết cho các em học sinh 
- Bác bảo vệ: bảo vệ cơ sở vật chất 

Tình huống 1:

Bạn nam đang bị các bạn khác trong trường bắt nạt. Bạn nam cần tìm kiếm sự hỗ trợ từ thầy cô, bạn bè trong tình huống trên để bảo vệ bản thân.

Tình huống 2:

Bạn nữ đã bị ngã và có vế thương ở đầu gối. Bạn nữ cần tìm kiếm sự hỗ trợ từ thầy cô, bạn bè gần đó để được đưa đến phòng y tế băng bó vết thương, tránh bị nhiễm trùng.

Tình huống 3:

Bạn nữ đã quên hộp bút ở nhà. Bạn nữ nên tìm kiếm sự hỗ trợ của bạn bên cạnh để có bút viết bài, tránh bỏ lỡ kiến thức trên lớp.

- Những tình huống cần tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở trường mà em biết:

+) Khi cảm thấy cơ thể mệt mỏi, khó chịu thì cần tìm kiếm sự hỗ trợ của thầy cô, bạn bè.

+) Khi chưa hiểu bài có thể nhờ thầy cô hoặc bạn bè giảng lại cho mình.

+) Khi quên đồ dùng học tập có thể nhờ bạn bè cho mượn đồ.

a. Chủ điểm Niềm vui sáng tạo: Bầu trời mùa thu; Đồng cỏ nở hoa; Bức tường có nhiều phép lạ.

Chủ điểm Chắp cánh ước mơ: Ở vương quốc tương lai; Nếu em có một khu vườn;Anh Ba.

b. Những bài đọc chưa được nhắc đến trong hai chủ điểm trên:

- Chủ điểm Niềm vui sáng tạo: Vẽ màu; Thanh âm của núi; Làm thỏ con bằng giấy; Bét-tô-ven và bản-xô-nát Ánh trăng; Người tìm đường lên các vì sao.

- Chủ điểm Chắp cánh ước mơ: Bay cùng ước mơ; Con trai người làm vườn; Bốn mùa mơ ước; Cánh chim nhỏ; Nếu chúng mình có phép lạ

- Tranh 1 : Hùng đang rảo bước nhanh tới trường. Đi trước cậu là một em nhỏ rất dễ thương với bó hoa trên tay.

- Tranh 2 : Không may, em nhỏ bị vấp ngã. Thấy vậy, Hùng chạy nhanh tới đỡ em lên.

- Tranh 3 : Vì bị ngã đau nên em bé òa khóc. Hùng an ủi : “Em nín đi, lát nữa em sẽ hết đau thôi.”

- Tranh 4 : Em nhỏ vui vẻ cảm ơn Hùng. Hai anh em vừa trò chuyện, vừa dắt tay nhau tới trường.

Đặt tên cho câu chuyện: Cậu bạn tốt bụng, Giúp đỡ em nhỏ,...