Làm thiệp chúc mừng thầy giáo, cô giáo.
Thực hành làm thiệp chúc mừng thầy, cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam.
1. Gần đến ngày 20/11, các bạn trong lớp cùng nhau làm thiệp gởi lời chúc mừng tri ân công ơn giảng dạy của thầy cô. H cũng tham gia nhưng bạn chỉ làm thiệp tặng cho giáo viên chủ nhiệm vì H cho rằng các giáo viên khác không quan trọng, chỉ có giáo viên chủ nhiệm bỏ nhiều công sức chăm lo cho bạn.
a/ Em có đồng tình với ý kiến đó của H không? Vì sao?
b/ Em sẽ dành lời khuyên cho H như thế nào để thể hiện lòng tôn sư
trọng đạo?
a,không
vì dù là giáo viên khác vẫn đạy chúng ta
b,Tôn sư trọng đạo có nghĩa là biết tôn quý hình ảnh người thầy và đạo học của dân tộc ta. Đồng thời biết đề cao và thực hiện đạo lí ở đời. Bởi mục đích của giáo dục là làm cho con người hiểu rõ chân lí, lẽ phải ở đời. Từ đó thực hành đạo lí ấy, đêm đến những điều hữu ích và thiết thực trong cuộc sống này.
bạ nên mừng thiệp cho các thầy cô nữalike mik nhaA) Em không đồng tình với ý kiến của của H,vì H cho rằng chỉ nên tặng quà cho thầy cô chủ nhiệm mình,các thầy cô phụ khác thì không cần phải tặng.
B) Em sẽ khuyên bạn nên biết tôn sư trọng đạo,dù không phải giáo viên chủ nhiệm nhưng những thầy cô dạy môn phụ cũng có công rất lớn đối với cuộc đời mình.Bạn hãy tri ân các thầy cô trong ngày 20 -11, không để thầy cô buồn vì mình.
a, ko vì dù sao cũng là giáo viên trong trường cũng dạy chúng ta 1 hoặc 2 buổi .
b , Em sẽ khuyên bạn lên lên tặng cho mọi giáo viên ,dù không phải giáo viên chủ nhiệm nhưng những thầy cô dạy môn phụ cũng có công rất lớn đối với cuộc đời mình.Nhưng cũng là giáo viên lên các cô đã cùng chung sức tạo lên 1 bài giảng thật hay và bổ íc cho chúng ta . Lên chúng ta vẫn phải tôn trọng các thầy cô. CHo lên bạn phải mừng thiệp cho tất cả các cô trong trường , để tri ơn các thầy cô dã chúng ta lớn khôn .
Trưng bày và giới thiệu thiệp chúc mừng cô giáo.
- Đây là tấm thiệp mà mình làm để tặng cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
- Mình đã làm tấm thiệp này bằng giấy A4, bút chì và bút màu.
- Trên thiệp mình có vẽ cô Ngân đang ôm một bó hoa, cô cười rạng rỡ.
Thực hành
a. Chào thầy giáo, cô giáo.
b. Nói lời chúc mừng thầy giáo, cô giáo nhân dịp lễ.
c. Nói lời đề nghị thể hiện sự kính trọng với thầy giáo, cô giáo.
Học sinh thực hành trên lớp theo yêu cầu bài tập.
Những việc làm dưới đây thể hiện lòng biết ơn đối với thầy giáo, cô giáo:
a) Chăm chỉ học tập.
b) Tích cực tham gia phát biểu ý kiến xây dựng bài.
c) Nói chuyện, làm việc riêng trong giờ học.
d) Tích cực tham gia các hoạt động của lớp, của trường.
đ) Lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
e) Chúc mừng thầy giáo, cô giáo nhân dịp ngày Nhà giáo Việt Nam
g) Chia sẻ với thầy giáo, cô giáo những lúc khó khăn
Ngoài những việc trên, theo em còn cần làm những việc gì khác để bày tỏ lòng biết ơn đối với thầy giáo, cô giáo?
- Những việc làm thể hiện lòng biết ơn với thầy giáo cô giáo: a, b, d, đ, e và g.
- Việc làm c là không thể hiện lòng biết ơn với thầy cô giáo. Do việc mất trật tự làm ảnh hưởng đến tiết học của cô và các bạn khác làm mọi người không tập trung học được.
Cô giáo (thầy giáo) lớp 1 của em đã chuyển sang dạy ở một trường khác. Nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11, em hãy viết bưu thiếp chúc mừng cô (thầy).
Em viết bưu thiếp cho với tình cảm yêu thương cùng những lời chúc tốt đẹp dành cho thầy cô.
HƯỚNG DẪN VIẾT
19 – 11 – 2018
Cô Lan yêu quý !
Nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11, em kính chúc cô mạnh khỏe và hạnh phúc và công tác tốt.
Học trò cũ của cô
Ngọc
Lê Minh Ngọc
- Làm thiệp gửi tới thầy giáo, cô giáo để thể hiện tình cảm của em.
- Hãy chia sẻ về những việc em đã và sẽ làm để thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô giáo.
- Những việc em đã làm thể hiện sự kính trọng thầy, cô giáo:
+ Luôn tập trung chú ý nghe thầy, cô giảng bài
+ Chào hỏi lễ phép khi gặp thầy, cô
+ Đưa và nhận sách, vở bằng hai tay
+ Khi nói chuyện với thầy, cô luôn lễ phép, lịch sự
- Những việc em sẽ làm để thể hiện sự kính trọng thầy, cô giáo:
+ Cố gắng học tập tốt
Em sẽ làm gì trong mỗi tình huống dưới đây? Vì sao?
a) Em thấy thầy giáo, cô giáo em hôm nay bị mệt nhưng vẫn cố đến lớp dạy.
b) Trường em tổ chức phong trào thi đua học tốt chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11.
c) Các bạn rủ em gửi thiếp chúc Tết thầy giáo, cô giáo cũ, nay đã chuyển sang dạy ở trường khác,
a) Giữ trật tự lớp để thầy giáo có thể giảng dạy nhanh nhất có thể và được nghỉ ngơi sớm.
b) Tham gia và khuyến khích mọi người trong lớp cùng tổ chức.
c) Đồng ý và rủ thêm những người bạn khác, không chỉ gửi thiếp mà còn có thể đến nhà thầy cô giáo để thăm.
Đểchào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam, hai lớp 7A và 7B làm được 24 tấm thiệp tặng thầy cô. Biết rằng lớp 7A có 22 học sinh, lớp 7B có 26 học sinh. Hỏi mỗi lớp làm được bao nhiêu tấm thiệp, giảsửrằng năng suất làm việc của mỗi bạn như nhau?
Lời giải:
Gọi số tấm thiệp lớp 7A, 7B làm được lần lượt là $a,b$. Theo bài ra ta có:
Với năng suất như nhau, số tấm thiệp tỉ lệ thuận với số hs
$\Rightarrow \frac{a}{22}=\frac{b}{26}$
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau:
$\frac{a}{22}=\frac{b}{26}=\frac{a+b}{22+26}=\frac{24}{48}=\frac{1}{2}$
$\Rightarrow a=22.\frac{1}{2}=11; b=26.\frac{1}{2}=13$