3 loại lực ma sát:

- Ma sát nghĩ: Ma sát giữa bàn với sàn nhà khi bàn nằm yên trên sàn nhà

+ Là ma sát có lợi

+ Để tăng ma sát, ta nên làm bàn nặng hơn, như là đặt thêm vật lên bàn

- Ma sát lăn: Ma sát giữa xe với mặt đường khi xe chạy trên đường

+ Là ma sát có lợi

+ Để tăng ma sát, người ta làm bánh xe được kẻ nhiều rãnh nhỏ

- Ma sát trượt: Khi ta đẩy chiếc hộp chuyển động trên sàn

+ Là ma sát có hại

+ Để giảm bớt ma sát, người ta làm mặt hộp trơn, nhẵn

tham khảo

Lực ma sát gồm 3 loại chính là: ma sát trượt, ma sát nghỉ và ma sát lăn.
...
– Lực ma sát nghỉ có:Điểm đặt: Tại vật (sát bề mặt tiếp xúc).Phương: Song song so với bề mặt mà vật tiếp xúc.Chiều: ngược chiều với lực tác dụng vào vật khi vật đang đứng yên.Độ lớn: Bằng với độ lớn của lực tác dụng lên vật.

Tham khảo----------------------------------------------------------------------------Lực ma sát gồm 3 loại chính là: ma sát trượt, ma sát nghỉ và ma sát lăn.
...
– Lực ma sát nghỉ có:Điểm đặt: Tại vật (sát bề mặt tiếp xúc).Phương: Song song so với bề mặt mà vật tiếp xúc.Chiều: ngược chiều với lực tác dụng vào vật khi vật đang đứng yên.Độ lớn: Bằng với độ lớn của lực tác dụng lên vật.

Tham khảo

Lực ma sát gồm 3 loại chính là: ma sát trượt, ma sát nghỉ và ma sát lăn.
...
– Lực ma sát nghỉ có:Điểm đặt: Tại vật (sát bề mặt tiếp xúc).

Phương: Song song so với bề mặt mà vật tiếp xúc.

Chiều: ngược chiều với lực tác dụng vào vật khi vật đang đứng yên.

Độ lớn: Bằng với độ lớn của lực tác dụng lên vật.

Tóm tắt

v= 10m/s

t= 5 phút= 300s

\(F_k\) =2000N

__________________

Giải:

Công suất của xe là:

A= F. s= 2000 . 10 . 300= 6 000 000(J)

Lực ma sát là:

\(F_{ms}=\dfrac{2}{100}.2000=40\left(N\right)\)

Công do ma sát sinh ra là:

\(A_{ms}=F_{ms}.s=40.300=12000\left(J\right)\)

Hiệu suất là:

\(H=\dfrac{A}{A_{ms}}=\dfrac{6000000}{12000}.100\%=50000\left(\%\right)\)

Vậy:........................

Tóm tắt :

\(v=10m/s\)

\(t=5p=300s\)

\(F_k=2000N\)

\(F_{ms}=2\%F_k\)

\(H=?\%\)

GIẢI :

Quãng đường xe di chuyển :

\(s=v.t=10.300=3000\left(m\right)\)

Công toàn phần bằng :

\(A_{tp}=F.s=2000.3000=6000000\left(J\right)\)

Lực ma sát có độ lớn :

\(F_{ms}=2\%F_k=\dfrac{1}{50}.2000=40\left(N\right)\)

Công hao phí :

\(A_{ms}=F_{ms}.s=40.3000=120000\left(J\right)\)

Công có ích là :

\(A_{ci}=A_{tp}-A_{ms}=6000000-120000=5880000\left(J\right)\)

Hiệu suất bằng :

\(H=\dfrac{A_{ci}}{A_{tp}}.100\%=\dfrac{5880000}{6000000}.100\%=98\%\)

cac ban giup minh voi,mai minh kiem tra roi

???

ko hiểu

nó vậy đấy hoặc lỗi

Câu 1:-Bác Hồ như một vị Cha già của dân tộc

_Những câu văn có sử dụng biện pháp so sánh trong bài "Bài học đường đời đầu tiên"

+Những ngọn cỏ gẫy rạp, y như có nhát dao vừa lìa qua.

+Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạm như hai lưỡi liềm máy đang làm việc.

+Cái chàng Dế Choắt, người gầy và dài lêu nghêu  như một gã nghiện thuốc phiện.

+Chú mày hôi như cú mèo.

+ Mỏ cốc như cái dùi sắt, chọc xuyên cả đất.

_Những câu văn có sử dụng biện pháp so sánh trong bài "Sông nước Cà Mau" 
+Càng đổ dần về hướng mũi Cà Mau thì sông ngòi, kênh rạch càng bủa giăng chi chít như mạng nhện.

+Dòng sông Năm Căn, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác.

+Cá bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng

+Thuyền xuôi giữa dòng sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước được dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.

+Vẫn là cái quang cảnh quen thuộc của xóm chợ ... như ... thuyền lưới , thuyền buôn dập dềnh trên sóng.

+Những ngôi nhà bè ban đêm ánh đèn măng-sông chiếu rực trên như những khu phố nổi.

Câu 3 bạn tự làm nhé

nhớ k cho mình nhé

Truyện : bài học đường đời đầu tiên , sông nước Cà Mau , bức tranh của em gái tôi , vượt thác , buổi học cuối cùng . Kí : Cô Tô , cay tre Việt Nam , lòng yêu nước , lao xao.

- Các tác pẩm truyện:

+ Bài học đường đời đầu tiên

+ Bức tranh của em gái tôi

+ Vượt thác

+Buổi học cuối cùng

+ Cây tre Việt Nam

+Lao xao

-Kí:

+Sông nước Cà Mau

+Cô Tô

P/s: theo mình và thế nhưng mình không chắc lắm đâu vì học qua 3 năm rồi :v