Cho các dụng cụ sau trong phòng thực hành: lực kế, nhiệt kế, cân đồng hồ, thước dây.
Hãy chọn dụng cụ thích hợp để đo.
a) nhiệt độ của một cốc nước.
b) khối lượng của viên bi sắt.
a) Nhiệt độ của một cốc nước: nhiệt kế
b) Khối lượng của viên bi sắt: cân đồng hồ
Bài 5 (1,0 điểm): Cho các dụng cụ gồm: Bình chia độ với vạch chia xác định thể tích đủ nhỏ, nhiệt kế, nhiệt lượng kế, nước đá đang tan ở 00C, cốc đun, nước và nguồn nhiệt. Hãy trình bày cơ sở lý thuyết và cách tiến hành thí nghiệm để đo nhiệt lượng thu vào làm nóng chảy hoàn toàn 1kg nước đá nêu trên (nhiệt nóng chảy riêng λ của nước đá). Biết nhiệt dung riêng của nước là Cn và khối lượng riêng của nước là Dn.
Cho 3,4.105 là nhiệt độ nóng chảy hoàn toàn của đá
Lấy bình chia độ đo 1l nước rồi đưa 1l đó đổ vào cốc đun rồi đun nóng đến 100oC. Sau đó thả 1kg đá ở 0oC vào
Nhiệt lượng đá thu vào để tăng đến 3,4.105 là
\(Q_1=\lambda m=3,4.10^5.1=340000J=340kJ\)
Nhiệt lượng để đá tan hoàn toàn là
\(Q_2=mc\Delta t=1.1800\left(340000-100\right)=6118200kJ\)
Nhiệt lượng cần thiết là
\(Q=Q_1+Q_2=6118540kJ\)
Cho các dụng cụ sau trong phòng thực hành: nhiệt kế, cân đồng hồ, thước dây. Em hãy cho biết dụng cụ nào dùng để đo NHIỆT ĐỘ CỦA MỘT CỐC NƯỚC, dụng cụ nào dùng để đo KHỐI LƯỢNG CỦA MỘT VIÊN BI SẮT ? (Gõ đúng quy tắc chữ, không dùng ký hiệu, không viết tắt) *
Đo nhiệt độ cốc nước: Nhiệt kế
Đo khối lượng của một viên bi sắt: cân đồng hồ
Hãy thiết kế một thí nghiệm dùng để so sánh độ dẫn nhiệt của cát và của mùn cưa với các dụng cụ sau đây :
- Cát;
- Mùn cưa;
- Hai ống nghiệm;
- Hai nhiệt kế;
- Một cốc đựng nước nóng.
Cho cát, mùn cưa vào đầy mỗi ống nghiệm. Đặt mỗi ống nghiệm vào một cốc đựng nước nóng, 1 nhiệt kế đặt trong ống nghiệm. Quan sát chỉ số của nhiệt kế. Nếu nhiệt kế nào có cột chất lỏng dâng lên trước thì chất đó dẫn nhiệt tốt hơn.
một tấm thép mỏng hình chữ nhật kích thước vừa phải để có thể thuận tiện cho làm thí nghiệm. Bằng các dụng cụ có trong phòng thí nghiệm Vật lý (không có thước cặp). Em hãy nêu một phương án để xác định chính xác độ dày của bể nước
Cho các dụng cụ sau: 1 cốc nước; 1 củ khoai; muối ăn có khối lượng M đã biết, đựng trong cốc có chia độ. Hãy trình bày một phương án thực nghiệm để xác định khối lượng riêng của củ khoai trên ?
Một ấm bằng nhôm có khối lượng 400g đang chứa nước ở 250C. Để đun sôi nước trong ấm người ta cần cung cấp cho ấm nước một nhiệt lượng là 813900J. Hãy xác định thể tích nước có trong ấm. Biết nhiệt dung riêng của nước là 4200J/kg.K, của nhôm là 880J/kg.K và khối lượng riêng của nước là 1000kg/m3. Bỏ qua sự tỏa nhiệt ra môi trường xung quanh
Tóm tắt:
\(m_1=400g=0,4kg\)
\(t_1=25^oC\)
\(t_2=100^oC\)
\(\Rightarrow\Delta t=t_2-t_1=75^oC\)
\(Q=813900J\)
\(c_1=880J/kg.K\)
\(D=1000kg/m^3\)
\(c_2=4200J/kg.K\)
=============
\(V_2=?m^3\)
Khối lượng nước được đun:
\(Q=Q_1+Q_2\)
\(\Leftrightarrow813900=m_1.c_1.\Delta t+m_2.c_2.\Delta t\)
\(\Leftrightarrow813900=0,4.880.75+m_2.4200.75\)
\(\Leftrightarrow813900=26400+315000m_2\)
\(\Leftrightarrow813900-26400=315000m_2\)
\(\Leftrightarrow787500=315000m_2\)
\(\Leftrightarrow m_2=\dfrac{787500}{315000}=2,5\left(kg\right)\)
Thể tích của nước chứa trong binhg:
\(m=D.V\Rightarrow V=\dfrac{m}{D}=\dfrac{2,5}{1000}=0,0025\left(m^3\right)\)
Để hạt có thể nảy mầm, nó cần nhiệt độ môi trường thích hợp, nhưng cna62 đến mức độ nào? Có phải hạt mầm cần có nhu cầu về nhiệt độ khác nhau ở các giai đoạn phát triển của nó hay không? Làm thế nào biết đc điều đó
Thí nghiệm
Mục đích thí nghiệm: Nhận biết được nhiệt độ môi trường ảnh hưởng đến sự phát triển của hạt
Dụng cụ thí nghiệm:
Một số hạt đậu( Lựa chọn các hạt tốt, không bị hỏng, đều nhau)
2 cốc trong đó để bông hay giấy ướt ở bên trong để giữ ẩm
2 bình xốp
1 nhiệt độ
Nước đá
Tiến trình thí nghiệm:
Cho vaò mỗi cốc 10 hạt đậu
Đặt mỗi cốc ở hai môi trường có nhiệt độ khác nhau( một cốc đặt trong bình xốp ở nhiệt độ phòng, 1 cốc còn lại đặt trong bình xốp chứa nước đá)
Cứ mỗi ngày, dùng nhiệt kế ghi lại nhiệt độ trong bình xốp tại noi đặt các cốc( vào một h nhất định) và d0em61 số hạt nảy mầm.
Hãy tiến hành thíc nghiệm và ghi vào bảng sau:
Cốc 1
Ngày Nhiệt độ Số hạt nảy mầm
1
2
3
4
5
6
Cốc 2
Ngày NHiệt độ Số hạt nảy màm
1
2
3
4
5
6
|
Ngày |
Cốc 1 (trong tủ lạnh) |
Cốc 2 (ngoài trời) |
|
|
Số hạt nảy mầm |
Số hạt nảy mầm |
|
1 |
0 |
7 |
|
2 |
0 |
8 |
|
3 |
0 |
10 |
|
4 |
0 |
10 |
|
5 |
0 |
10 |
|
6 |
0 |
10 |
Trồng có 10 hạt thôi, để trong tủ lạnh cũng được, với cả ko có nhiệt kế đâu.
Hãy thiết kế một thí nghiệm dùng để so sánh độ dẫn nhiệt của cát và của mùn cưa với các dụng cụ sau đây :
- cát ;
- mùn cưa ;
- hai ống nghiệm ;
- hai nhiệt ;
- một cốc đựng nước nóng.
