- Học sinh chia sẻ kết quả sắp xếp thứ tự ưu tiên: Nhóm thiết yếu – nhóm linh hoạt – nhóm tích lũy.

- Giải thích lí do: Phù hợp với nhu cầu chi tiêu hợp lí, nhóm thiết yếu quan trọng nên cần chi tiêu nhiều còn nhóm tích lũy là cần phải có để đề phòng trường hợp khó khăn.

Đầu tiên nhu cầu ăn uống là vô cùng cần thiết vì thế nên sắp đầu tiên (không ăn lâu ngày con người không thể sống, chất lượng thức ăn và chế độ dinh dưỡng hợp lí sẽ giúp con người ngày càng khoẻ mạnh)

Việc học cũng rất quan trọng nên nó được xếp vào thứ tự ưu tiên thứ hai, chúng ta có thể mua đồ dùng học tập, sách vở tạp chí tài liệu liên quan phục vụ việc học.

Sở thích tuy quan trọng nhưng không quá thiết yếu, khi chúng ta có đủ ăn uống, đủ trang bị học tập, hãy phát triển sở thích mua thêm như rubik, vợt cầu lông, đồ bơi,...

Những thứ tuy giá rẻ nhưng không cần thiết cho các hoạt động đời sống của mình thì chưa cần ưu tiên để mua.

Chi tiêu cho ăn uống. Lí do: Sức khoẻ quan trọng.

Chi tiêu cho sở thích. Lí do: Cảm thấy vui.

Chi tiêu cho học tập. Lí do: Thiếu đồ dùng học tập.

Chi tiêu cho đồ được giảm giá. Lí do: Mua được nhiều đồ giá rẻ.

- Liệt kê những công việc phải làm trong tuần: học làm bài tập, soạn bài các môn trước khi đến lớp, nấu ăn, dọn dẹp, tưới cây cho ông bà, bố mẹ, đón và trông em sau mỗi buổi học,...

- Sắp xếp thứ tự ưu tiên những công việc cần làm: Việc quan trọng hơn: học tập, đón em, trông em, dọn dẹp, nấu ăn, tưới cây giúp đỡ mọi người trong gia đình,...

- Phân phối thời gian phù hợp cho từng công việc: Mỗi công việc sẽ dành thời gian khoảng bao lâu để thực hiện? Ví dụ: học tập dành khoảng 1 giờ đến 1 giờ 30 phút để thực hiện.

Hướng dẫn:

Cách tổ chức, sắp xếp hợp lí công việc để tự tin và tự giác, trách nhiệm tham gia lao động gia đình:

- Lập danh sách các công việc cần làm.

- Ưu tiên những việc quan trọng làm trước.

- Có trách nhiệm với công việc của mình.

...

 - Để cung cấp vi-ta-min cho cơ thể ta sắp xếp theo thứ tự ưu tiên như sau:

   + Ăn thức ăn chứa nhiều vi-ta-min (phương pháp này được ưu tiên nhất, chỉ khi nào quá thiếu vitamin ta mới áp dụng hai biện pháp dưới).

   +Uống vi-ta-min.

   + Tiêm vi-ta-min.

   - Để chữa bệnh còi xương cho trẻ, ta sắp xếp theo thứ tự ưu tiên như sau:

   + Ăn phối hợp nhiều loại thức ăn có chứa can-xi và vi-ta-min D (được ưu tiên nhất, chỉ khi nào thiếu can-xi và vitamin D do bệnh hoặc quá trầm trọng ta mới sử dụng hai biện pháp dưới).

   + Uống can-xi và vitamin D.

   + Tiêm can-xi.

Các điều khoản hay nội dung cụ thể của quy tắc/luật lệ có được sắp xếp hợp lí và văn bản có sử dụng được từ ngữ thích hợp để thể hiện trình tự ấy. Em theo dõi văn bản. 

*Một số vật dụng em có nhu cầu mua sắm là: bộ cầu lông, sách giáo khoa, rubik, vở, cặp sách, quần áo.

 - Cái mình cần: sách giáo khoa, vở, cặp sách, quần áo.

 - Cái mình muốn: rubik, bộ cầu lông.

1 số vật dụng cần mua sắm: Sữa tắm, sữa rửa mặt, muối, truyện tranh, bút chì màu, sữa milo, ô tô điều khiển từ xa.

- Cái mình cần: sữa tắm, sữa rửa mặt, muối, bút chì màu, sữa milo.

- Cái mình muốn: ô tô điều khiển từ xa, truyện tranh.