Circle the correct intonation. Then listen and repeat.
Circle the word which has the underlined part pronounced differently in each group. Then listen and repeat.
1. A. culture B. community C. circle D. custom
2. A. identify B. thank C. dance D. plan
3. A. bring B. sing C. spring D. longevity
4. A. figure B. danger C. engine D. change
5. growth B. globe C. ground D. gender
1. C
A. culture /ˈkʌl.tʃər/
B. community /kəˈmjuː.nə.ti/
C. circle /ˈsɜː.kəl/
D. custom /ˈkʌs.təm/
Phần gạch chân của đáp án C phát âm là /s/, phần gạch chân của các đáp án còn lại phát âm là /k/.
2. B
A. identify /aɪˈden.tɪ.faɪ/
B. thank /θæŋk/
C. dance /dɑːns/
D. plan /plæn/
Phần gạch chân của đáp án B phát âm là /ŋ/, phần gạch chân của các đáp án còn lại phát âm là /n/.
3. D
A. bring /brɪŋ/
B. sing /sɪŋ/
C. spring /sprɪŋ/
D. longevity /lɒnˈdʒev.ə.ti/
Phần gạch chân của đáp án D phát âm là /n/, phần gạch chân của các đáp án còn lại phát âm là /ŋ/.
4. A
A. figure /ˈfɪɡ.ər/
B. danger /ˈdeɪn.dʒər/
C. engine /ˈen.dʒɪn/
D. change /tʃeɪndʒ/
Phần gạch chân của đáp án A phát âm là /ɡ/, phần gạch chân của các đáp án còn lại phát âm là /dʒ/.
5. D
A. growth /ɡrəʊθ/
B. globe /ɡləʊb/
C. ground /ɡraʊnd/
D. gender /ˈdʒen.dər/
Phần gạch chân của đáp án D phát âm là /dʒ/, phần gạch chân của các đáp án còn lại phát âm là /ɡ/.
Mark the intonation in the following sentences using (falling intonation),
(rising Intonation),
(level-rising intonation), or
(fall-rise intonation). Then listen and check. Practise saying them in pairs.
1. Could you show me the way to the Museum of History?
2. What do you want to see during the festival?
3. How about going on a boat trip this weekend?
4. I want to go to a vocational school after finishing secondary school.
5. Would you like to go to the cinema with me?
6. Why don’t you join the cooking classes?
7. During my trip, I visited a historic monument, an ancient pagoda, and an old village.
8. Are you good at time management?
1. Could you show me the way to the Museum of History?
2. What do you want to see during the festival?
3. How about going on a boat trip this weekend?
4. I want to go to a vocational school after finishing secondary school.
5. Would you like to go to the cinema with me?
6. Why don’t you join the cooking classes?
7. During my trip, I visited a historic monument, an ancient pagoda, and an old village.
8. Are you good at time management?
Listen and repeat the words. Pay attention to the sounds /ʊ/ and /u:/. Then put the words into the correct columns.
cook group push June school would woman move |
/ʊ/ | /u:/ |
cook /kʊk/: nấu ăn push /pʊʃ/: đẩy would /wʊd/: muốn woman /ˈwʊm.ən/: phụ nữ | group /ɡruːp/: nhóm June /dʒuːn/: tháng 6 school /skuːl/: trường học move /muːv/: di chuyển |
Listen and repeat the words. Pay attention to the sounds /ʊə/ and /ɔɪ/. Then put the words into the correct columns.
boy tourist toy ensure avoid choice sure tournament |
/ʊə/ : tourist, tournament, ensure, sure
/ɔɪ/ : boy, toy, avoid, choice
Listen and repeat. Pay attention to the falling intonation () and level-rising intonation (
) in the following sentences.
1. Our class is going on a field trip next week .
2. Put your rubbish in the bin!
3. You can see beautiful caves , green valleys
and high mountains.
Phương pháp giải:
1. Our class is going on a field trip next week.
(Lớp chúng tôi sẽ đi dã ngoại vào tuần tới.)
2. Put your rubbish in the bin!
(Bỏ rác vào thùng!)
3. You can see beautiful caves, green valleys and high mountains.
(Bạn có thể nhìn thấy những hang động tuyệt đẹp, thung lũng xanh và núi cao.)
cho mình hỏi:
write the correct work/phrase under each of the pictures. Then listen and repeat
viết công việc / cụm từ đúng theo từng hình ảnh. Sau đó nghe và lặp lại
Listen and mark the intonation in the following sentences, using (falling intonation) or
(level-rising intonation). Then practise saying them in pairs.
1. The trip to Hoi An Ancient Town was amazing.
2. Turn off the air conditioner. It wastes too much electricity.
3. A boat tour is the best way to experience wildlife habitats.
4. ln Ha Long Bay you can go swimming, diving, and fishing.
1. The trip to Hoi An Ancient Town was amazing .
2. Turn off the air conditioner . It wastes too much electricity
.
3. A boat tour is the best way to experience wildlife habitats .
4. ln Ha Long Bay you can go swimming , diving
, and fishing
.
Mark the intonation, using (falling intonation) or
(rising intonation). Then listen and check. Practise saying the sentences in pairs.
1. Is this an example of negative peer pressure or bad decision-making?
2. Have you ever experienced physical or verbal bullying?
3. Is the most serious issue cutting down trees, hunting wild animals, or littering?
4. ls your awareness campaign going to focus on social issues, environmental problems, or educational themes?
5. Cutting down forests is destroying the earth's ecosystems, isn‘t it? Governments should stop deforestation.
6. You have been to Cuc Phuong National Park, haven’t you? - No, I haven't.
7. Buying products made from wild animals ls not good, isn’t it? We shouldn’t do it.
8. People don’t want to harm the environment, do they? But they do so little to protect it, don’t they?
1. Is this an example of negative peer pressure or bad decision-making?
(Đây có phải là một ví dụ về áp lực tiêu cực từ bạn bè hoặc việc ra quyết định tồi không?)
2. Have you ever experienced physical or verbal bullying?
(Bạn đã bao giờ bị bạo lực ngôn từ hoặc thể xác chưa?)
3. Is the most serious issue cutting down trees , hunting wild animals
, or littering?
(Vấn đề nghiêm trọng nhất là chặt cây, săn bắt động vật hoang dã hay xả rác?)
4. ls your awareness campaign going to focus on social issues , environmental problems, or educational themes?
(Chiến dịch nâng cao nhận thức của bạn có tập trung vào các vấn đề xã hội, vấn đề môi trường hay chủ đề giáo dục không?)
5. Cutting down forests is destroying the earth's ecosystems, isn‘t it? Governments should stop deforestation.
(Chặt phá rừng đang phá hủy hệ sinh thái của trái đất phải không? Các chính phủ nên chấm dứt nạn phá rừng.)
6. You have been to Cuc Phuong National Park, haven’t you? - No, I haven't.
(Bạn đã từng đến vườn quốc gia Cúc Phương phải không? - Chưa, tôi chưa từng đến.)
7. Buying products made from wild animals ls not good, isn’t it? We shouldn’t do it.
(Mua các sản phẩm làm từ động vật hoang dã là không tốt phải không? Chúng ta không nên làm điều đó.)
8. People don’t want to harm the environment, do they? But they do so little to protect it, don’t they?
(Mọi người không muốn làm hại môi trường phải không? Nhưng họ làm quá ít để bảo vệ nó phải không?)
Mark the intonation in the question tags, using rising intonation or falling intonation. Then listen and check. Practise saying the conversations in pairs.
1. A: Sorry, I didn’t hear my alarm this morning.
B: So, you were late again, weren't you?
2. A: I couldn't watch the match last night. We won, didn’t we?
B: Yes, we did.
3. A: There are several ecosystems that can be found in Viet Nam.
B: Yes. Viet Nam is biologically diverse, isn't it?
4. A: We are running out of fossil fuels, aren't we?
B: Yes, we are. We should find more alternative sources of energy.
5. A: People should stop damaging the environment, shouldn't they?
B: Yes, I agree with you.
Listen and mark the intonation in these sentences, using (falling intonation) or
(level-rising intonation). Then practise saying them in pairs.
1. Hoi An Ancient Town became a World Heritage Site in 1999.
2. Turn on the light. It’s dark in here.
3. Cultural heritage may include temples, pagodas, and monuments.
4. Tourists can visit the pedestrian streets in Ha Noi.
1. Hoi An Ancient Town became a World Heritage Site in 1999 .
(Phố cổ Hội An được công nhận là Di sản thế giới năm 1999.)
2. Turn on the light . It’s dark in here
.
(Bật đèn đi. Ở đây tối.)
3. Cultural heritage may include temples , pagodas
, and monuments
.
(Di sản văn hóa bao gồm đình, chùa, và các công trình.)
4. Tourists can visit the pedestrian streets in Ha Noi .
(Du khách có thể tham quan phố đi bộ ở Hà Nội.)
Tham khảo
1. Hoi An Ancient Town became a World Heritage Site in 1999 .
2. Turn on the light . It’s dark in here
.
3. Cultural heritage may include temples , pagodas
, and monuments
.
4. Tourists can visit the pedestrian streets in Ha Noi .