5. Look up these words in a dictionary and add them to the lists you made in exercise 3.
(Tra những từ này trong từ điển và thêm chúng vào danh sách bạn đã thực hiện trong bài tập 3)
admit (thú nhận); agree (đồng ý); help (giúp đỡ); mind (phiền); offer (cho); promise (hứa)
Infinitive: agree, offer, promise, help
-ing form: admit, mind
bare form: help
Exercise 3. Look at exercise 2. Complete the Key Phrases. Add more words to the list.
(Nhìn bài tập 2. Hoàn thành Key Phrases. Thêm các từ vào danh sách.)
KEY PHRASES |
Time expressions 1. …………….. the holidays / the summer / the evening/... 2. …………….. 6 a.m./2.30 p.m. / ... 3. …………….. weekdays / Monday / Tuesday ... 4. …………….. .the weekend, New Year... |
KEY PHRASES (Các cụm từ quan trọng)
Time expressions (Cụm từ chỉ thời gian)
1. in the holidays / the summer / the evening/...
(vào kỳ nghỉ/ mùa hè/ buổi tối/…)
2. at 6 a.m./2.30 p.m. / ...
(lúc 6 giờ sáng/ 2:30 chiều/…)
3. on weekdays / Monday / Tuesday/ ...
(vào các ngày trong tuần/ thứ Hai/ thứ Ba/…)
4. at the weekend, New Year...
(vào cuối tuần/ Năm Mới/…)
a. Add four activities to the list. In fours: Talk about how you feel about each activity in the list and say why you like or don't like the activities.
(Thêm 4 hoạt động vào danh sách sau. Trong 4 hoạt động đó: Nói về cảm nhận của em đối với từng hoạt động trong danh sách và nói lý do tại sao em thích hoặc không thích các hoạt động đó.)
Do you like doing yoga? (Bạn có thích tập yoga không?)
doing yoga
going shopping
going to the cinema
reading books
playing football
- I like doing yoga because it really improves my health.
(Tôi thích tập yoga vì nó thực sự giúp cải thiện sức khỏe của tôi.)
- I can’t stand going shopping because it wastes a lot of money.
(Tôi không thể chịu đựng được việc đi mua sắm vì nó lãng phí rất nhiều tiền.)
B. Fill in the blanks with the words from the to-do list in A.
(Điền vào chỗ trống với các từ trong danh sách việc cần làm trong bài A.)
pack
carry-on
suncream
check-in
passport
charger
exchange
take
3. Match each example of will and going to in the dialogue with a rule in the Learn this! box.
(Nối mỗi ví dụ của will và going to trong đoạn hội thoại với một quy tắc trong hộp Learn this!)
- I won't chat... (Mình sẽ không nhắn tin đâu…)b2
- I'm going to leave soon anyway. (Dù gì mình cũng sẽ rời đi sớm thôi.)b1
- It'll take about ten minutes. (Nó sẽ tốn tầm 10 phút.)a2
- I'm going to get wet. (Mình sẽ bị ướt mất thôi!)a1
- I'll lend you my umbrella. (Mình sẽ cho cậu mượn dù của mình.)b2
- I'll call a taxi. (Mình sẽ bắt taxi vậy.)b2
- I'll give it back later. (Mình sẽ trả cậu sau.)c
- I'll wait here for you. (Mình sẽ đợi cậu ở đây.)c
Complete the following dialogue with the appropriate questions from the list .There is one extra.( hoàn thành đoạn hội thoại với các câu hỏi thích hợp trong danh sách..Có thêm 1 câu hỏi nữa )
a.Does she enjoy her job ?
b. What else does she do ?
c. How does she travel to work ?
d. How many hours a day does she work ?
e .What does she do on her job ?
f. What's her job ?
Jenny : Hi Kelvin ! I met your mom in the City Library yesterday.
Kelvin : Hello Jenny ! My mom works there .
Jenny : (1)___________
Kelvin : She's a librarian .
Jenny : Interesting ! (2) _________
Kelvin : She sorts out new books , labels them and lends them to lends them to readers.
Jenny : Oh . I saw her working on a computer .(3)________
Kelvin : Ah , she keeps records of the books and readers.
Jenny : (4)________
Kelvin : She works from 8 to 10 hours a day .
Jenny : (5)________
Kelvin : Yes , she likes it very much
Jenny : I hope to talk to her about the library
Kelvin : You can come and meet my mom at home
Jenny : Thanks ! See you then
S.O.S GIÚP MIK VỚI THANK YOU VERY MUCH
Complete the following dialogue with the appropriate questions from the list .There is one extra.
Jenny : Hi Kelvin ! I met your mom in the City Library yesterday.
Kelvin : Hello Jenny ! My mom works there .
Jenny : (1) f. What's her job ?
Kelvin : She's a librarian .
Jenny : Interesting ! (2) b. What else does she do ?
Kelvin : She sorts out new books , labels them and lends them to lends them to readers.
Jenny : Oh . I saw her working on a computer .(3) c. How does she travel to work ?
Kelvin : Ah , she keeps records of the books and readers.
Jenny : (4) d. How many hours a day does she work ?
Kelvin : She works from 8 to 10 hours a day .
Jenny : (5) a.Does she enjoy her job ?
Kelvin : Yes , she likes it very much
Jenny : I hope to talk to her about the library
Kelvin : You can come and meet my mom at home
Jenny : Thanks ! See you then
5. Work in pair. How many more words can you add to the list in exercise 4 in three minutes?
(Làm việc theo cặp. Bạn có thể thêm bao nhiêu từ vào trong danh sách ở bài 4 trong vòng 3 phút?)
Subjects (môn học): chemistry (hóa học), geography (địa lí), music (âm nhạc)
Hobbies (sở thích): gymnastics (thể dục dụng cụ), chess (cờ vua), dancing (nhảy)
5. Look at the dialogue and complete these Key Phrases. Then practise the dialogue with apartner. Use đifferent items from the menu in exercise 1.
(Hãy nhìn vào đoạn hội thoại và hoàn thành các cụm từ chính sau đây. Sau đó, thực hành đối thoại với một người bạn. Sử dụng các món khác nhau từ thực đơn trong bài tập 1.)
KEY PHRASES Ordering food 1……………………….help you? 2. Can I ………………………., please? 3. Would you ……………………….(with that)? 4. ……………………….else? 5. I’ll ………………………., please. 6. ……………………….,please. |
1-Can I
2- have a cheese sandwich
3-like a salad or chips
4-Anything
5-have a cola
6-£14.80
KEY PHRASES (Cụm từ quan trọng)
Ordering food (Gọi món)
1. Can I help you?
(Tôi có thể giúp gì cho bạn?)
2. Can I have a cheese sanwich, please?
(Cho tôi một chiếc bánh mì kẹp phô mai được không?)
3. Would you like a salad or chips (with that)?
(Bạn có muốn ăn kèm với salad hay khoai tây chiên không?)
4. Anything else?
(Còn gì nữa không?)
5. I’ll have a cola, please.
(Làm ơn cho tôi một lon nước ngọt.)
6. £14.80, please.
(14,80 bảng Anh, làm ơn.)
Exercise 6. Work in pairs. Look at the situation. Prepare and practise a new dialogue. Use the dialogue in Exercise 2 and the Key Phrases.
(Làm việc theo cặp. Xem tình huống. Chuẩn bị và thực hành bài hội thoại mới. Sử dụng bài hội thoại ở bài tập 2 và Key Phrases.)
You want to use the computer in your classroom. Ask your teacher for permission. (Em muốn sử dụng máy vi tính trong lớp học. Hỏi giáo viên để xin phép.) |
A: Mr. Minh.
(Thầy Minh ơi!)
B: Yes?
(Ơi! Sao thế em?)
A: Is it OK if I use the computer in our classroom?
(Em có thể sử dụng máy vi tính trong lớp học được không ạ?)
B: No, I’m afraid you can’t.
(Không, thầy e rằng em không thể.)
A: But teacher, why not? I need to seach some infromation on the Internet to finish this exercise.
(Nhưng thầy ơi, sao lại không được ạ? Em cần tìm thông tin trên mạng để hoàn thành bài tập này ạ.)
B: It doesn’t work know. I need to call the computer mechanic to fix it first.
(Hiện tại nó đang bị hỏng. Thầy cần gọi thợ sửa máy tính để sửa nó đã.)
A: Oh OK. Can I use it after that?
(Ồ, vâng ạ. Vậy em có thể sử dụng nó sau đó được không ạ?)
B: Yes, of course you can.
(Ừm, dĩ nhiên em có thể.)
A: Great. Thanks, Mr. Minh.
(Hay quá. Cảm ơn thầy Minh ạ!)
