điền từ iê hoặc ia để chỉ dải đất thoai thoải ở hai bên bờ sông hoặc hai bên sườn núi.
Những câu hỏi liên quan
4 tháng 12 2021 lúc 20:16
Dải đất thoai thoải ở hai bên bờ sông hoặc hai bên sườn núi được gọi là gì?
núi
triền
gò
đống
Xem thêm câu trả lời
19 tháng 11 2021 lúc 21:58
Dải đất thoai thoải ở hai bên bờ sông hoặc hai bên sườn núi được gọi là gì?
đống
núi
gò
triền
Xem thêm câu trả lời
28 tháng 10 2021 lúc 14:49
Dải đất thoai thoải ở hai bên bờ sông hoặc hai bên sườn núi được gọi là gì?
đống
gò
triền
núi
Xem thêm câu trả lời
Dải đất thoai thoải ở hai bên bờ sông hoặc hai bên sườn núi được gọi là gì?
TL :
=> Thung lũng
_HT_
thung lũng nha bn
Hãy chỉ ra các biện pháp tu từ được sử dụng trong mỗi câu văn sau :
A. Mặt trời bẽn lẽn núp sau sườn núi, phong cảnh nhuốm những màu sắc đẹp lạ lùng
B. Mưa rả rích đêm ngày, mưa tối tăm mặt mũi , mưa thối đất thối cát
C. Xanh biêng biếc nước sông Hương, đỏ rực hai bên bờ màu hoa phượng vĩ
hãy chọn 1 ý ( a,b hoặc c ) ở câu trên rồi viết khoảng 3 đến 5 dòng để nói lên cái hay cái đẹp của câu văn thông qua việc sử dụng các biện pháp nghệ thuật tu từ của tác giả
thông cảm nhé mình quên vừa nãy ko ghi
các bạn làm nhanh giùm mình nha ai làm xong trước mình sẽ k cho
Đúng 0
Bình luận (0)
Con hãy điền ch hoặc tr vào những chỗ trống sau
Ở đâu năm cửa, nàng ơi !
Sông nào sáu khúc nước ...ảy xuôi một dòng ?
Sông nào bên đục bên ...ong ?
Núi nào thắt cổ bồng mà có thánh sinh ?
Vậy đoạn thơ hoàn chỉnh là:
Ở đâu năm cửa, nàng ơi !
Sông nào sáu khúc nước chảy xuôi một dòng ?
Sông nào bên đục bên trong ?
Núi nào thắt cổ bồng mà có thánh sinh ?
Đúng 0
Bình luận (0)
Königsberg là một thành phố nay thuộc nước Nga, ở nơi này có 7 cây cầu. Mỗi cây cầu sẽ nối liền 2 bờ sông, hoặc là một bờ sông với một trong hai cù lao, hoặc nối 2 cù lao với nhau như hình bên dưới:
THEO ĐỊNH LÝ EULER THÌ ĐỒ THỊ TRÊN CÓ NHIỀU HƠN 2 ĐỈNH LẺ NÊN KO CÓ ĐƯỜNG ĐI CÁC CÂY CẦU MÀ KO LẶP LẠI THẾ CHẲNG NHẼ LẠI KO CÓ CÁCH NÀO CHĂNG ? CHƯA HẲN ĐÂU ! NẾU CHÚNG MÌNH QUAN SÁT KĨ THÌ TA CÓ THỂ THẤY CÓ VÀI CHIẾC THYỀN VÌ VẬY TA CÓ THỂ SỬ DỤNG CÁC CON THUYỀN ĐỂ ĐI QUA CÁC CÂY CẦU MÀ KO LẶP LẠI
iuvefhiegrhuigeghiutghiuhgdfiuhHB BDevfjhdfvfdo)bsvjdbcsjcbcdbsvbkjuksdbuirev n. V. DVFCHFDFHVVFEA h JFE JFE TG v vhf v n. vhrfgtruihfrvhkuvefrfjwnujhvfdiufHKfeffhkjfdh7ehuihfvdhukvrfhifu
Xem thêm câu trả lời
Câu 4: Hãy chỉ ra các biện pháp tu từ được sử dụng trong mỗi câu văn sau:a)Mặt trời bẽn lẽn núp sau sườn núi, phong cảnh nhuốm những màu sắc đẹp lạ lùng.b)Mưa rả rích đêm ngày, mưa tối tăm mặt mũi, mưa thối đất thối cát.c)Xanh biêng biếc nước sông Hương, đỏ rực hai bên bờ màu hoa phượng vĩ.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Câu 5: Hãy chọn 1 ý ( a, b hoặc c) ở câu 4 rồi viết khoản...
Đọc tiếp
Câu 4: Hãy chỉ ra các biện pháp tu từ được sử dụng trong mỗi câu văn sau:
a)Mặt trời bẽn lẽn núp sau sườn núi, phong cảnh nhuốm những màu sắc đẹp lạ lùng.
b)Mưa rả rích đêm ngày, mưa tối tăm mặt mũi, mưa thối đất thối cát.
c)Xanh biêng biếc nước sông Hương, đỏ rực hai bên bờ màu hoa phượng vĩ.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 5: Hãy chọn 1 ý ( a, b hoặc c) ở câu 4 rồi viết khoảng 3- 5 dòng để nói lên cái hay cái đẹp của câu văn thông qua việc sử dụng các biện pháp nghệ thuật tu từ của tác giả .
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ai nhanh mk tik nha
câu 4 :
a : Nhân hóa
b : Điệp từ
c: Liệt kê
Câu 5 :
Chon a : Bằng thủ pháp nghệ thuật nhân hóa, tác giả đã vẽ lên một hình tượng mặt trời thật đẹp. Thông quá cái "bẽn lẽn" như thẹn thùng, ngập ngừng ấy cũng miêu tả rõ mặt trời của ngày mới e lệ và dịu dàng biết bao. Tưởng như cái nắng ngọt ngào ấy đang dường như lan tỏa khắp không gian một màu nắng êm dịu, không thấy tả rõ chi tiết nhưng đã thấy thấp thoáng hàng ngàn tia nắng mới. Chỉ bằng một từ ngữ rất sinh động, nhà văn đã khắc họa nên một hình ảnh cả thiên nhiên thật đẹp đẽ, thơ mộng. Có lẽ cái mặt trời làm nền ấy còn tỏa sáng cả khung cảnh rực rỡ ở phía sau !
Có hai người lớn và hai anh em muốn sang sông. Chiếc thuyền nhỏ chở họ chỉ chở được tối đa là hai cậu bé hoặc một người lớn. Hãy tìm số lần đi qua,đi lại của thuyền ít nhất để đưa cả bốn người sang bờ bên kia.
Câu 4: Hãy chỉ ra các biện pháp tu từ được sử dụng trong mỗi câu văn sau:
a)Mặt trời bẽn lẽn núp sau sườn núi, phong cảnh nhuốm những màu sắc đẹp lạ lùng.
b)Mưa rả rích đêm ngày, mưa tối tăm mặt mũi, mưa thối đất thối cát.
c)Xanh biêng biếc nước sông Hương, đỏ rực hai bên bờ màu hoa phượng vĩ.
1tk
a, Sử dụng biện pháp nhân hóa : " mặt trời bẽn lẽn "
b, Sử dụng biện pháp điệp từ : " mưa "
c, Sử dụng biện pháp đảo ngữ