nghề rèn có đặc điểm j ?
nghề rèn có đặc điểm gì ?
tham khảo
Nghề rèn là một trong những nghề nặng nhọc, vất vả, công phu và phải qua nhiều công đoạn: chọn lựa nguyên vật liệu, chuẩn bị nhiên liệu, thổi bể khí, cặp sắt tôi, quai búa đập. Khi sản phẩm hình thành phải làm chuôi, vô khâu, tra cán, mài, gọt, giũa..
tham khảo
Nghề rèn là một trong những nghề nặng nhọc, vất vả, công phu và phải qua nhiều công đoạn: chọn lựa nguyên vật liệu, chuẩn bị nhiên liệu, thổi bể khí, cặp sắt tôi, quai búa đập. Khi sản phẩm hình thành phải làm chuôi, vô khâu, tra cán, mài, gọt, giũa..
Nghề rèn là một trong những nghề nặng nhọc, vất vả, công phu và phải qua nhiều công đoạn: chọn lựa nguyên vật liệu, chuẩn bị nhiên liệu, thổi bể khí, cặp sắt tôi, quai búa đập. Khi sản phẩm hình thành phải làm chuôi, vô khâu, tra cán, mài, gọt, giũa..
Thảo luận cách lập kế hoạch học tập, rèn luyện theo nghề/nhóm nghề lựa chọn.
- Vì sao cần phải lập kế hoạch học tập, rèn luyện theo nghề/nhóm nghề lựa chọn.
- Cần thu nhập, xử lý, tập hợp những thông tin cơ bản nào để có cơ sở lập kế hoạch học tập, rèn luyện theo nghề/nhóm nghề lựa chọn?
- Nêu nội dung và cách lập kế hoạch học tập, rèn luyện theo nghề/nhóm nghề lựa chọn.
- Cần phải lập kế hoạch học tập, rèn luyện theo nghề/nhóm nghề lựa chọn vì:
+ Nhằm đặt ra mục tiêu và xác định những việc cần làm để đạt được mục tiêu đó cách nhanh và hiệu quả nhất.
+ Rèn luyện tính tự giác, kỷ luật có trách nhiệm với lựa chọn và tương lai của bản thân
- Cần thu thập, xử lý, tập hợp những thông tin cơ bản để có cơ sở lập kế hoạch học tập, rèn luyện theo nghề/nhóm nghề đã lựa chọn:
+ Nhu cầu việc làm trong xã hội của ngành nghề.
+ Sở thích, năng lực của bản thân.
+ Khả năng tài chính của gia đình
+ Định hướng phấn đấu của bản thân
- Nội dung và cách lập kế hoạch học tập, rèn luyện theo nghề/nhóm nghề lựa chọn:
+ Thiết lập mục tiêu ngắn hạn, dài hạn.
+ Xác định các mục tiêu học tập theo mức độ quan trọng, đầu mục nào cần ưu tiên theo thứ tự từ.
+ Theo sát kế hoạch học tập.
1. Thảo luận về chủ đề: Các biện pháp học tập, rèn luyện theo định hướng nghề.
2. Xây dựng sổ tay Rèn luyện theo định hướng nghề.
tham khảo
Xác định mục tiêu và lập kế hoạch học tập, rèn luyện cụ thể
Quản lí thời gian hiệu quả
Vận dụng kiến thức vào thực hành
Hợp tác với các bạn, hỗ trợ lẫn nhau học tập, rèn luyện
...
Chia sẻ kế hoạch rèn luyện của bản thân.
Phương pháp giải:
+ Xây dựng kế hoạch rèn luyện bản thân:
Nghề nghiệp quan tâm là nghề gì ?Yêu cầu phẩm chất, năng lực của nghề như thế nào ?Phẩm chất năng lực đã có là gì ?Phẩm chất năng lực còn thiếu ?Nội dung cần rèn luyện là gì ?
Kế hoạch rèn luyện bản thân:
✔ Nghề quan tâm: kế toán viên
✔ Yêu cầu về phẩm chất, năng lực của nghề:
Cẩn thận và trung thựcKỹ năng vi tính và tiếng AnhKỹ năng phân tích, tổng hợp số liệuKỹ năng chịu áp lực công việc, biết cách quản lý thời gianLuôn có tinh thần tự học hỏiChu đáo, cẩn thận✔ Phẩm chất, năng lực đã có:
Cẩn thận và trung thựcKỹ năng phân tích, tổng hợp số liệu✔ Phẩm chất, năng lực còn thiếu:
Kỹ năng vi tính và tiếng AnhKỹ năng chịu áp lực công việc, biết cách quản lý thời gian✔ Nội dung rèn luyện:
+ Kỹ năng vi tính và tiếng Anh: tự học, chủ động và thông thạo các phần mềm văn phòng thông dụng (Excel, word…); hàng ngày luôn dành thời gian để tự học tiếng Anh giao tiếp…
+ Cẩn thận và trung thực: kiểm tra thông tin, chứng từ, con số một cách cẩn thận, rèn luyện đức tính cẩn thận qua các công việc hàng ngày…
+ Kỹ năng chịu áp lực công việc, biết cách quản lý thời gian: lập kế hoạch công việc cần làm, không dồn việc vào cuối tháng, sắp xếp thời gian hợp lý cho từng việc…
*Nghề nghiệp quan tâm: youtuber
- Yêu cầu về phẩm chất, năng lực:
+ Kĩ năng sử dụng máy tính, kĩ năng tiếng Anh.
+ Hiểu biết về luật an ninh mạng.
+ Biết sắp xếp thời gian hợp lí.
- Phẩm chất, năng lực đã có:
+ Hiểu biết về luật an ninh mạng.
+ Biết sắp xếp thời gian hợp lí
+ Kĩ năng sử dụng máy tính.
- Phẩm chất, năng lực còn thiếu:
+ Kĩ năng tiếng Anh
- Nội dung rèn luyện: Học tiếng Anh, sử dụng thành thạo máy tính, chăm chỉ trau dồi kiến thức, sắp xếp thời gian hợp lí.
Bên cạnh nghề rèn sắt, nhân dân Giao Châu vẫn tiếp tục phát triển nghề gì?
a> Nghề đúc đồng.
b> Nghề gốm, nghề dệt vải.
c> Nghề luyện kim.
d> Nghề xây dựng.
B, mình nghĩ là vậy không bik đúng ko nha?
- Chia sẻ với thầy cô, bố mẹ, bạn bè và nhà tham vấn về các giải pháp học tập, rèn luyện theo nhóm nghề/nghề lựa chọn và kế hoạch thực hiện các giải pháp đó.
- Lắng nghe và điều chỉnh lại những phương pháp học tập, rèn luyện theo nhóm nghề/nghề lựa chọn cho phù hợp hơn với bản thân.
- Thực hiện các giải pháp học tập, rèn luyện theo nhóm nghề/nghề lựa chọn.
- Ghi lại kết quả thực hiện giải pháp, những khó khăn, cách khắc phục và chia sẻ với thầy cô, bạn bè.
Nghề điện dân dụng có đặc điểm:
A. Đối tượng lao động
B. Nội dung lao động
C. Điều kiện làm việc
D. Cả 3 đáp án trên
Xây dựng kế hoạch rèn luyện phẩm chất, năng lực của bản thân theo định hướng nghề nghiệp.
Phương pháp giải:
+ Xây dựng kế hoạch rèn luyện bản thân:
Nghề nghiệp quan tâm là nghề gì ?Yêu cầu phẩm chất, năng lực của nghề như thế nào ?Phẩm chất năng lực đã có là gì ?Phẩm chất năng lực còn thiếu ?Nội dung cần rèn luyện là gì ?
Nghề quan tâm: Giáo viên
Yêu cầu:
+ Kĩ năng chuyên môn của nghề
+ Khả năng giao tiếp tốt
+ Tự tin các kĩ năng
Phẩm chất:
+ Có tâm với nghề
+ Tranh thủ học hỏi kiến thức mới lạ
+ ...
Nội dung cần rèn luyện:
+ Tính cẩn thận
+ Sự tiếp thu thông tin
+...
Câu 1: Người làm nghề nấu ăn phải đảm bảo mấy yêu cầu? ------- A.4 -----B.5 -----C.6 ------D.7 Câu 2: Nghề nấu ăn có mấy đặc điểm? ------- A.2 -------B.3 ------C.4 ------D.5 Câu 3: Thực phẩm tươi sống thuộc đặc điểm nào của nghề nấu ăn?--------- A. Đối tượng lao động. -------B. Công cụ lao động. --------C. Điều kiện lao động. --------D. Sản phẩm lao động. Câu 4: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống hoàn thành câu sau:------- Nghề nấu ăn thể hiện nét ................................... ẩm thực đặc thù của dân tộc, vì vậy cần được vận dụng và phát huy. A. riêng biệt.------ B. độc đáo. -----C. văn hóa. -----D. đặc trưng. Câu 5: Trong quá trình nấu ăn, người lao động phải:------ A.Làm việc trong điều kiện không bình thường, đi, đứng, di chuyển trong phạm vi hoạt động, ít được ngồi nghỉ thoải mái.-------- B.Làm việc trong điều kiện bình thường, đi, đứng, di chuyển trong phạm vi hoạt động.------ C.Làm việc trong điều kiện không bình thường, đi, đứng, ngồi nghỉ thoải mái trong phạm vi hoạt động.------- D.Làm việc trong điều kiện bình thường, đi, đứng, ngồi nghỉ thoải mái, di chuyển trong phạm vi hoạt động