từ câu h đến câu n
từ câu h đến n thôi nhé
Câu 1. Viết chương trình tính tổng các số lẻ từ 1 đến n ( n nhập từ bàn phím).
Câu 2. Viết chương trình tính tổng các số chẵn từ 1 đến n ( n nhập từ bàn phím).
help me, pls
Câu 1:
uses crt;
var s,i,n:integer;
begin clrscr;
s:=0;
write('Nhap n: ');readln(n);
for i:=1 to n do
if i mod 2 <> 0 then inc(s,i);
write('Tong cac so le tu 1 den ',n,' la: ',s);
readln
end.
Câu 2:
uses crt;
var s,i,n:integer;
begin clrscr;
s:=0;
write('Nhap n: ');readln(n);
for i:=1 to n do
if i mod 2 = 0 then inc(s,i);
write('Tong cac so le tu 1 den ',n,' la: ',s);
readln
end.
Giúp ak!!! Từ qua đến h ko ai giúp 1 câu
a) ta có:tg AMB =TG AMC suy ra AB= AC suy ra tg ABC cân tại A
suy ra BM=MC suy ra AM là đưòng trung tuyến tg ABC
Mà tg ABC cân tại A suy ra AM là pg góc A( tính chất tg cân)
b) suy ra AM là đưòng cao tg ABC (tính chất tg cân)
suy ra AM vuông góc BC.
Đây nè bạn!!!!
a: Ta có: ΔAMB=ΔAMC
nên \(\widehat{MAB}=\widehat{MAC}\)
hay AM là tia phân giác của \(\widehat{BAC}\)
b: Ta có: ΔAMB=ΔAMC
nên \(\widehat{AMB}=\widehat{AMC}\)
mà \(\widehat{AMB}+\widehat{AMC}=180^0\)
nên \(\widehat{AMB}=\widehat{AMC}=\dfrac{180^0}{2}=90^0\)
hay AM\(\perp\)BC
Viết đoạn văn T-p-H từ 12 đến 15 câu để làm rõ tâm trạng của ông Hai trong đoạn trích trên(làng). Trong đoạn văn có sử dụng một câu bị động, 1 thán từ.( Gạch chân dưới câu bị động và thán từ)
Bài 1:
uses crt;
var n,i:integer;
s:real;
begin
clrscr;
write('Nhap n='); readln(n);
s:=1;
for i:=1 to n do
s:=s*i;
writeln(n,'!=',s:0:0);
readln;
end.
1).
program oken;
uses crt;
var n,i: integer;
gt: qword;
begin
write('nhap n: '): readln(n);
gt:=1;
for i:=1 to n do gt:=gt*i;
writeln('N!=',gt);
readln;
end.
2).
program tongcacsole;
uses crt;
var t,i:longint;
begin
clrscr;
for i:=1 to 203 do
if i mod 2 = 1 then t:=t+i;
write(t);
end.
3).
program tongcacsochan;
uses crt;
var t,i:longint;
begin
clrscr;
for i:=1 to 20 do
if i mod 2 = 0 then t:=t+i;
write(t);
end.
Câu 11:Lan đi từ nhà lúc 6 giờ 48 phút và đến trường lúc 7 giờ 5 phút. Vậy thời gian Lan đi từ nhà đến trường là: …….
Câu 12. Kết quả của phép tính 254,4 : 12 là:………………..
Câu 13. Lớp 5A có 48 học sinh. Số học sinh tham gia học bơi chiếm 25%, tham gia học vẽ chiếm 50% còn tham gia học võ thuật. Số học sinh tham gia học võ là: …….
Chỉ cần điền kết quả thôi nha mn^^
Câu 11:Lan đi từ nhà lúc 6 giờ 48 phút và đến trường lúc 7 giờ 5 phút. Vậy thời gian Lan đi từ nhà đến trường là: 17 phút
Câu 12. Kết quả của phép tính 254,4 : 12 là:21,2
Câu 13. Lớp 5A có 48 học sinh. Số học sinh tham gia học bơi chiếm 25%, tham gia học vẽ chiếm 50% còn tham gia học võ thuật. Số học sinh tham gia học võ là: 12 học sinh
Câu 11: 17 phút
Câu 12: 21,2
Câu 13: 25 %
Câu 9: Giun đũa sống trong ruột người là mối quan hệ nào? A. Hội sinh. B. Kí sinh.. C. Cạnh tranh Câu 10: Giới hạn nhiệt độ của cá rô phi ở Việt Nam là: D. Cộng sinh A. Từ 50C đến 420C B. Ở mọi nhiệt độ C. Từ 00C đến 320C Câu 11: Trong một hệ sinh thái, cây xanh đóng vai trò là: D. Trên 400C A. Sinh vật tiêu thụ B. Sinh vật tiêu thụ C. Sinh vật phân giải. D. Sinh vật sản xuất bậc bậc
Câu 9: Giun đũa sống trong ruột người là mối quan hệ nào? A. Hội sinh. B. Kí sinh.. C. Cạnh tranh Câu 10: Giới hạn nhiệt độ của cá rô phi ở Việt Nam là: D. Cộng sinh A. Từ 50C đến 420C B. Ở mọi nhiệt độ C. Từ 00C đến 320C Câu 11: Trong một hệ sinh thái, cây xanh đóng vai trò là: D. Trên 400C A. Sinh vật tiêu thụ B. Sinh vật tiêu thụ C. Sinh vật phân giải. D. Sinh vật sản xuất bậc bậc
Câu 1 : Viết chương trình ( tính tổng các số nguyên tử từ 1 đến 100. Câu 2: Viết chương trình V tính n!(n là số nguyên nhập từ bàn phím)?
Cau 1:
var i,dem:integer;
function ngto(n:longint):boolean;
var bo:boolean;
i:longint;
begin
bo:=true;
for i:=2 to n-1 do
if n mod i=0 then bo:=false;
if n>1 then ngto:=bo else ngto:=false;
end;
begin
for i:=2 to 100 do
if ngto(i) then dem:=dem+i;
write(dem);
readln;
end.
Cau 2:
var i,dem,n:longint;
begin
read(n);
dem:=1;
for i:=1 to n do
dem:=dem*i;
write(dem);
readln;
end.
Câu 1:Thực hiện phép tính bằng cách hợp lí(nếu có thể)
7/17×9/13+7/17×4/13+10/17
Câu 2:Tìm số nguyên n để phân số sau có giá trị nguyên:n+5/n+2.
Câu 3:Bạn An đi xe đạp từ nhà đến trường với vận tốc 10km/h hết 3/10 giờ.Khi về bạn An đạp xe với vận tốc 12km/h.Tinh thời gian An đi từ trường về nhà.