Bạo lực với phụ nữ và trẻ em gái :
Ngăn chặn như thế nào ?; hãy cùng đưa ra những biện pháp để lấy lại hòa bình cho phụ nữ và trẻ em gái
Chúng ta có thể làm gì để giúp họ < liệt kê 5 ý >
Trong cuộc sống ngày nay, nếu chứng kiến cảnh phụ nữ trẻ em bị người khác bóc lột, bạo hành. Em sẽ ứng xử như thế nào? Giúp mk với mọi người
Em sẽ báo ngay cho bác tổ dân phố hay báo lên công an để tìm cách giải quyết nhanh nhất
Nhân dân Thăng Long thực hiện chủ trương của vua nhà Trần như thế nào khi quân Mông Cổ vào Thăng Long?
A. Kiên quyết chống trả để bảo vệ Thăng Long.
B. Cho người già, phụ nữ, trẻ con đi sơ tán
C. Xây dựng phòng tuyến ngăn chặn bước tiến quân xâm lược.
D. “Vườn không nhà trống”.
Một đứa con gái bạo lực,hơi lười,mạnh mẽ...
Sẽ sợ điều gì ?
Làm cách nào để ngăn chặn tính cách ở dơ của nó ?
=.="
neu ban o chung voi no thi ban se co 2 cach de ngan chan
cach 1 : to ra luoi va o do giong no
cach 2 : khi no nho minh don dep do giup no thi dung giup , de no tu lam
cach 3: ban se co gang to ra manh me hon no
cach 4 : thuyet phuc no
cach 5 : chui no 1 tran , neu no danh ban thi danh lai no , dung hien qua
mk co mot dau em gai vo duyen , luoi bieng , mat day , o do ,mk da su dung cac cach nay va thanh cong ruc ro
Cảm ơn bn,nó cg là em gái mik
để mik thử xem
Em sẽ làm gì để ngăn chặn hiện trạng bạo lực học đường
Để hạn chế bạo lực học đường, song song với việc dạy kiến thức, nhà trường cần tăng cường hơn nữa giáo dục đạo đức cho các em. Dạy cho các em sống có ý thức, trách nhiệm, biết yêu thương và sẻ chia…
Bên cạnh đó, nhà trường cũng nên tăng cường tuyên truyền giúp cho các em nhận thức được hậu quả của bạo lực học đường thông qua các buổi tuyên truyền, các giờ hoạt động ngoại khóa hoặc sinh hoạt dưới cờ. Bởi hầu hết các em đều quan tâm đến các video đánh hội đồng trên mạng vì tò mò. Xem cho vui, cho biết để bàn luận với bạn bè. Chứ không hề biết hậu quả nghiêm trọng mà nạn nhân phải chịu đựng sau khi bị bạo lực học đường.
hậu quả của bạo lực phụ nữ ? nêu ví dụ tình hình này ở nước ta và nước khác ; thiệt hại như thế nào ?
Chiến dịch UNite là gì ; ai là người lập ra .Mục tiêu của Unite
Về thể chất, người phụ nữ có thể bị thương tật, tình trạng sức khỏe yếu đi, xuất hiện các bệnh mạn tính, bị tàn tật vĩnh viễn; có những hành vi sức khỏe tiêu cực như hút thuốc lá, lạm dụng bia rượu, chất ma túy...
-Ở nước ta: nhiều phụ nữ bị bạo hành, đánh đập dã man gây ảnh hưởng tâm lí trầm trọng, nhiều phụ nữ bị bán vào các đường dây quán bar để phục vụ khách,....
-Nước ngoài: phụ nữ bị bạo hành tương đối nhiều, làm có có những ý nghĩ như giết người, tự sát,...
-Thiệt hại nghiêm trọng về người, làm giảm sút dân số, xã hội không văn minh, không phát triển,...
2.Chiến dịch nhằm thúc đẩy tiến bộ thông qua việc huy động các chính phủ, tổ chức xã hội, thanh niên, khu vực tư nhân và các cơ quan Liên Hợp Quốc cùng nhau hành động chấm dứt vấn nạn toàn cầu này.
-Do Tổng thư ký Liên Hợp Quốc Ban Ki-Moon phát động vào năm 2008.
-Giúp phụ nữ thoát khỏi cảnh bạo lực, lấy lại sự tôn nghiêm vốn có của bản thân,...
~~~~~~~ có ý bạn tham khảo~~~~~~~~~~~~~
* Hậu quả :
- Nó có thể dẫn đến một vụ giết người hoặc tự sát.
- Khiến nạn nhân cảm thấy xấu hổ, tự tin, nếu không được sự can thiệp của các hội bảo vệ quyền thì có thể lâu dài sẽ bị trầm cảm , rối loạn hành vi dẫn đến tự sát.
- Bạo lực gia đình khi phụ nữ đang mang thai làm tăng khả năng sảy thai, sinh non.
- Ngoài bạo lực thể chất và tinh thần còn một loại nữa là bạo lực tình dục, có nguy cơ dẫn đến việc mang thai ngoài ý muốn, các vấn đề về phụ khoa và nhiễm trùng lây truyền qua đường tình dục, bao gồm cả HIV.
- Là Nguyên Nhân gây mất an ninh trật tự xã hội
* VD :
- Vấn nạn bạo lực phụ nữ đã xảy ra nhiều trước khi Covid-19 xảy ra. Và khi đại dịch bùng phát, mọi người đều phải ở nhà, sẽ mất nguồn thu nhập, gây căng thẳng tinh thần và xảy ra bạo lực lên người yếu thế. Xã hội sẽ bị thiệt hại nặng nề bởi những vấn nạn trên, sẽ thiếu nguồn lao động đặc thù, an ninh trật tự bị đảo lộn....
* Tổ chức Unite :
- Định nghĩa : tăng cường các giải pháp cho vấn đề bạo lực đối với phụ nữ ở Vn và trên thế giới.
- Người sáng lập : Tổng thư ký Liên Hợp Quốc Ban Ki-Moon.
- Mục tiêu :hỗ trợ các nạn nhân, đẩy mạnh các hoạt động nâng cao nhận thức ở cộng đồng, đặc biệt là nhận thức của nam giới trong việc phòng, chống bạo lực gia đình.
tham khảo
Hậu quả đối với nạn nhân
- Về thể chất: Sức khỏe bị hủy hoại, thương tích đau đớn, có thể bị khuyết tật suốt đời, thậm chí dẫn đến tử vong. - Về tinh thần: Luôn ám ảnh bị bạo lực; chán nản, buồn rầu, lo lắng, sợ hãi, mất tự tin, hoang mang, trầm cảm; cảm thấy cuộc sống nặng nề, căng thẳng và tuyệt vọng.
-Ở nước ta: nhiều phụ nữ bị bạo hành, đánh đập dã man gây ảnh hưởng tâm lí trầm trọng, nhiều phụ nữ bị bán vào các đường dây quán bar để phục vụ khách,....
Chiến dịch nhằm thúc đẩy tiến bộ thông qua việc huy động các chính phủ, tổ chức xã hội, thanh niên, khu vực tư nhân và các cơ quan Liên Hợp Quốc cùng nhau hành động chấm dứt vấn nạn toàn cầu này.
-Do Tổng thư ký Liên Hợp Quốc Ban Ki-Moon phát động vào năm 2008.
-Giúp phụ nữ thoát khỏi cảnh bạo lực, lấy lại sự tôn nghiêm vốn có của bản thân,...
Trước tình trạng bạo lực học đường hiện nay,em hãy đề suất biện pháp để ngăn chặn hiện tượng này?
TK :
1. Xử lý tình huống bị bạn học trêu ghẹo
2. Xử lý tình huống khi bị đe dọa dùng vũ lực
3. Xử lý tình huống khi bị đánh đập
Tham khảo
* Đối với học sinh:
– Tích cực rèn luyện kĩ năng sống, ngoan ngoãn lễ phép với ông bà, bố mẹ, với thầy cô giáo.
– Chấp hành tốt nội quy trường lớp.
– Tránh xa bạo lực. nói không với bạo lực.
– Nếu thấy hiện tượng bạo lực phải kịp thời báo ngay cho nhà trường, thầy cô giáo hoặc cơ quan có thẩm quyền để kịp thời can thiệp và xử lí.
– Học cách kiềm chế cảm súc.
– Tích cự tham gia vào các hoạt động tình nguyện mà nhà trường tổ chức nhằn tăng tính thiện và tính hướng thiện trong con người các em.
* Đối với nhà trường và các cơ quan quản lý giáo dục:
– Tích cực hoàn thiện bộ rèn luyện kỹ năng sống và đưa bộ môn dạy kỹ năng sống vào trong nhà trường.
– Tổ chức các hoạt động sân trường, hoàn động tình nguyeenjj mang tính hướng thiện và định hướng nhân cách cho học sinh, giúp học sinh phát huy những đức tính tốt đẹp trong bản thân.
– Có hình phạt và cách giáo dục nghiêm khắc, phù hợp đối với những học sinh gây ra bạo lực, và có hình thức hỗ trợ kịp thời đối với nạn nhân của các vụ bạo lực.
– Tổ chức tuyên truyền tác hại và cách phòng tránh bạo lực học đường đói với giáo viên và học sinh.
– Phối hợp với gia đình và cơ quan đoàn thể đóng trên địa bàn xã trong công cuộc phòng tránh bạo lực học đường.
* Đối với giáo viên
– Thường xuyên quan tâm, theo dõi và nắm bắt tình hình của các em học sinh trong lớp mình chủ nhiệm hoặc tham gia giảng dạy đặc biệt là giáo viên chủ nhiệm và giáo viên tham gia dạy kỹ năng sống.
– Có biện pháp can ngăn giáo dục kịp thời đối với hiện tượng có nguy cơ dân đến bạo lực đối với học sinh trong lớp chủ nhiệm haowjc tham gia giảng dạy.
– Tích cực tổ chức các hoạt động sân trường, hoạt động tập thể trong giờ hoạt động sân trường hoặc trong tiết sinh hoạt, nhăm tăng tình cảm của các em học sinh trong cùng lớp, cùng trường.
– Tạo môi trường học tập và giảng dạy trong sáng lành mạnh.
– Phối hợp với gia đình và nhà trường để quan tâm và hỗ trợ kịp thời những khó khăn vướng mắc của học sinh.
* Đối với gia đình:
– Bố mẹ cần tạo ra một môi trường sống lành mạnh, yêu thương cho con cái
– Đồng thời phối hợp chặt chẽ với nhà trường và giáo viên chủ nhiệm để kịp thời nắm bắt tình hình học tập của con em mình tại trường học.
Tham khảo:
Đối với học sinh:
– Tích cực rèn luyện kĩ năng sống, ngoan ngoãn lễ phép với ông bà, bố mẹ, với thầy cô giáo.
– Chấp hành tốt nội quy trường lớp.
– Tránh xa bạo lực. nói không với bạo lực.
– Nếu thấy hiện tượng bạo lực phải kịp thời báo ngay cho nhà trường, thầy cô giáo hoặc cơ quan có thẩm quyền để kịp thời can thiệp và xử lí.
– Học cách kiềm chế cảm súc.
– Tích cự tham gia vào các hoạt động tình nguyện mà nhà trường tổ chức nhằn tăng tính thiện và tính hướng thiện trong con người các em.
* Đối với nhà trường và các cơ quan quản lý giáo dục:
– Tích cực hoàn thiện bộ rèn luyện kỹ năng sống và đưa bộ môn dạy kỹ năng sống vào trong nhà trường.
– Tổ chức các hoạt động sân trường, hoàn động tình nguyeenjj mang tính hướng thiện và định hướng nhân cách cho học sinh, giúp học sinh phát huy những đức tính tốt đẹp trong bản thân.
– Có hình phạt và cách giáo dục nghiêm khắc, phù hợp đối với những học sinh gây ra bạo lực, và có hình thức hỗ trợ kịp thời đối với nạn nhân của các vụ bạo lực.
– Tổ chức tuyên truyền tác hại và cách phòng tránh bạo lực học đường đói với giáo viên và học sinh.
– Phối hợp với gia đình và cơ quan đoàn thể đóng trên địa bàn xã trong công cuộc phòng tránh bạo lực học đường.
ngày 11/10 hàng năm được Liên hợp quốc chọn là ngày Quốc tế trẻ em gái . Theo thống kê , có 51 triệu người giúp việc nhà trên toàn cầu , trong đó 4 phần 5số người giúp việc là phụ nữ và trẻ em gái .Tính số người làm giúp việc nhà là phụ nữ và trẻ em gái.
lấy 51000000x4:5=40800000 người
số người làm giúp việc nhà là phụ nữ và trẻ em gái là
\(51.000.000\times\frac{4}{5}=40.800.000\text{ (người)}\)
vậy có bốn mươi triệu tám trăm nghìn người giúp việc là phụ nữ và trẻ em gái.
Số người làm nghề giúp việc nhà là phụ nữ và trẻ em gái là :
51 000 000 x 4/5 = 40 800 000 ( người )
Đáp số : 40 800 000 người
Đây nha!
Em hãy chọn phương án trả lời đúng nhất.Bất bình đẳng giới trong sử dụng máy íinh và ứng dụng tin học có thể dẫn tới hậu quả gì?
A. Phụ nữ và trẻ em gái không có cơ hội phát triển nghề nghiệp trong lĩnh vực công nghệ.
B. Phụ nữ và trẻ em gái không có cơ hội sử dụng công nghệ để nâng cao hiệu quả công việc và chất lượng cuộc sống.
C. Phụ nữ và trẻ em gái không theo kịp sự phát triển của xã hội.
D. Cả ba hậu quả trên.
Qua chuyện người con gái nam xương của nguyễn dữ em thấy vũ nương là người phụ nữ như thế nào và nàng đáng được trân trọng . Tại sao ?