Nhận xét các cách xử lí bất hòa dưới đây.
a. Khi có bất hòa với Minh, Thúy tìm cách chia sẻ với Minh để hai bạn hiểu nhau.
b. Khi xảy ra bất hòa với bạn, Loan chủ động hòa giải.
c. Khi được Huy góp ý vì làm sai, Hằng không lắng nghe mà còn cãi lại.
d. Mỗi lần tức giận, Duy chọn cách im lặng và ra nơi khác, tránh bất hòa nhiều hơn.
c. Huy làm đúng vì có ý tốt mới góp ý cho bạn, Hằng thì chưa đúng vì lúc này Hằng nên lắng nghe xem hợp lí hay không, tiếp nhận các ý kiến phù hợp và bỏ qua những ý kiến không phù hợp. Việc Hằng không lắng nghe mà còn cãi lại sẽ làm xấu đi hình ảnh của bạn ấy, khiến Huy ngại tiếp xúc, dần làm mất đi 1 mối quan hệ.
a. Cách xử lí của Thuý là hợp lí. Thuý và Minh sẽ giải quyết được bất hoà, hiểu và thông cảm cho nhau hơn nếu Thuý thật tâm và chia sẻ tốt còn Minh sẽ cảm thấy mình được đồng cảm hơn.
b. Loan xử lí vậy là đúng, sự chủ động không có nghĩa là sự hạ mình. Làm vậy có thể giúp người khác có cái nhìn thiện cảm với mình hơn, không đẩy câu chuyện đi quá xa. Vấn đề sẽ giải quyết tốt và sớm hơn.
Lời nói, việc làm của bạn nào có thể dẫn đến bất hoà? Vì sao?
- Lời nói, việc làm của các bạn trong tranh 1, 3, 5 và 6 có thể dẫn đến bất hoà vì:
+ Tranh 1: Bạn nam nói bạn nữ là đồ mít ướt có thể khiến bạn cảm thấy tủi thân và không được tôn trọng, từ đó nảy sinh bất hoà.
+ Tranh 3: Bạn nam cố tình hát, gây mất trật tự trong thư viện mặc dù đã được nhắc nhở có thể khiến bạn nữ tức giận và làm hai bạn cãi nhau.
+ Tranh 5: Hành động lấy sách khi chưa được sự cho phép có thể khiến bạn nam cảm thấy cáu giận và khó chịu, từ đỏ xảy ra bất hoà.
+ Tranh 6: Hai bạn đùn đẩy công việc cho nhau, không thể hoàn thành nhanh chóng sẽ khiến cả hai tức giận, nghĩ rằng do đối phương ảnh hưởng đến công việc và nảy sinh mâu thuẫn.
Xử lí tình huống:
Hòa đang làm việc nhà thì bạn đến rủ đi chơi. Theo em, Hòa nên làm gì? (Hãy
đánh dấu + vào ô trống trước ý kiến em tán thành và giải thích lí do vì sao)
□ a) Bỏ việc, đi chơi với bạn.
□ b) Nhờ người lớn làm hộ để đi chơi với bạn.
□ c) Nói bạn đợi, làm xong việc rồi đi chơi.
□ d) Để gọn lại, đi chơi về sẽ làm tiếp
Theo em thì Hòa nên: c) Nói bạn đợi, làm xong việc rồi đi chơi.
Bởi vì chúng ta cần phải hoàn thành công việc rồi mới đi chơi.
TL
C nha bạn
vì nên thực hiện tốt công việc đã đc giao
Bnamj nào thấy đúng k nha
Thanksmoij người nhìu
Kể chuyện theo tranh và trả lời câu hỏi.
a. Minh cùng Lam đã làm gì để xử lí bất hòa với các bạn?
b. Theo em, còn cách nào khác để giúp Lam xử lí bất hòa với các bạn?
a. Minh cùng Lam đã đi tìm gặp cô giáo để nhờ xử lí bất hoà với các bạn.
b. Theo em, có nhiều cách khác giúp Lam xử lí. Chẳng hạn như bình tĩnh giải thích cho các bạn nghe,...
Các bạn mâu thuẩn với Lam, cô lập bạn ấy. Lam thấy rất buồn và chia sẻ với Minh câu chuyện của mình. Minh đưa Lam đi gặp cô giáo và tường thuật lại, cô giáo lắng nghe, hiểu mọi chuyện và đưa Lam đi gặp các bạn. Được cô giáo giải thích, giải quyết bất hoà, các bạn dần hiểu nhau hơn, Lam cùng các bạn lại chơi cùng nhau, tạo nên một lớp học nhiều niềm vui.
em cần dịch đoạn sau ra tiếng Anh với ạ e xin cảm ơn !
" Gia đình tôi có 4 người : mẹ,2 chị gái và tôi.mẹ tôi năm nay 60 tuổi và ở nhà nội trợ. Chị cả tôi 35 tuổi và đang làm hướng dẫn viên du lịch, đã kết hôn. Chị hai năm nay 27 tuổi đang làm tại công ty bất động sản Savill. Tôi vừa tốt nghiệp cao đẳng chuyên ngành Quản trị khách sạn và rất muốn có được công việc đúng chuyên ngành. Tôi có tính làm việc tập thể tốt, luôn lắng nghe để tiếp thu và hòa nhập tốt với môi trường làm việc. Tôi sẽ cố gắng làm việc thất tốt để giúp đỡ gia đình tôi.Cảm ơn bạn đã lắng nghe tôi ! "
My family has four people: mother, 2 older sisters and me. my mother this year aged 60 and stay at home housewife. My eldest sister 35 years and are making tours Guide, got married. Two years ago at age 27, she is doing at real estate company Savill. I just graduated College and hotel management majors are very like to get the right job. I have the computer work good exercise, always listen to assimilate and integrate well with the work environment. I will try to work the good Interior to help my family. Thank you for listening to me!
Kể lại câu chuyện và trả lời câu hỏi.
- Na đã làm gì khi thấy Tin và Bin bất hòa với nhau?
- Khi thấy bạn bè bất hòa, em nên làm gì?
Gợi ý kể chuyện:
Trong buổi tổng vệ sinh cuối năm, Bin và Tin tranh cãi nhau để xem ai là người lấy cây chổi trước. Na thấy thế liền chạy lại can ngăn hai bạn sau đó phân chia việc cho mỗi người: Bin quét là khô còn Tin nhặt li nhựa. Nhờ đó mà bất hoà giữa Bin và Tin được giải quyết. Hai bạn rất cảm kích Na vì đã giúp đỡ mình.
- Na đã đứng ra để ngăn cản và đưa ra ý kiến để giải quyết vấn đề khi thấy Tin và Bin bất hoà với nhau.
- Khi thấy bạn bè bất hoà em nên khuyên các bạn bình tĩnh và cùng nhau đưa ra cách xử lí tốt nhất.
Trong giờ ra chơi bỗng nhiên bạn Nam và Sơn có chuyện khúc mắc dẫn đến đánh nhau. Em sẽ làm gì khi thấy hai bạn xô xát với nhau và em sẽ nói gì với các bạn để các bạn hiểu đó là việc không nên xảy ra ?
Em sẽ khuyên ngăn các bạn không được đánh nhau và giảng hòa bằng một cách khác mà không sử dụng vũ lực
Em sẽ khuyên ngăn các bạn không được đánh nhau và giảng hòa bằng một cách khác mà không sử dụng vũ lực
Em sẽ khuyên ngăn các bạn không được đánh nhau và giảng hòa bằng một cách khác mà không sử dụng vũ lực
Em đồng tình hay không đồng tình với cách xử lí bất hòa nào dưới đây? Vì sao?
a. Im lặng, không cãi nhau, tạm dừng cuộc tranh cãi.
b. Bình tĩnh, làm rõ nguyên nhân bất hòa để hiểu nhau, cảm thông và bỏ qua cho nhau.
c. Tìm đến thầy cô, cha mẹ và người lớn nhờ giải quyết giúp.
d. Tranh luận đến cùng cho ra lẽ, xem ai đúng, ai sai.
e. Bảo vệ ý kiến của mình bằng mọi cách khi đã bất hòa.
a. Đồng tình: Như thế giúp hai bên có thời gian suy nghĩ hơn về vấn đề, sự việc.
b. Đồng tình: Điều này giúp hai bên có thể thấu hiểu nhau hơn và dễ giải quyết vấn đề hơn.
c. Đồng tình: Vì những người ngoài cuộc luôn tỉnh táo, nếu tường thuật đúng sự việc họ sẽ cho mình những giải pháp hữu ích, cải thiện vấn đề rõ thấy.
d. Không đồng tình. Điều này khiến đối phương có cái nhìn tiêu cực về mình, không giải quyết vấn đề được mà còn làm cho bầu không khí trở nên căng thẳng hơn.
e. Không đồng tình. Việc bảo vệ ý kiến của mình bằng mọi cách khi đã bất hoà làm cho sự mâu thuẫn trở nên gay gắt hơn, không giúp ta thấy được cái hay của đối phương và cái sai bản thân, làm cho vấn đề khó xử lí hơn.
Hãy chia sẽ những việc mà em đã làm để xử lí bất hòa với bạn bè.
Những việc em đã làm để xử lí bất hòa với bạn bè là:
- Bình tĩnh, kiểm soát cơn nóng giận vì em là một người rất nóng tính.
- Nói chuyện nhẹ nhàng, lịch sự để câu chuyện bớt căng thẳng.
- Xin lỗi nếu mình sai và xin được tha thứ.
- Nhận lỗi và sửa sai khi bản thân mình có lỗi.
- Nhờ đến sự giúp đỡ của bạn bè hoặc người lớn để làm lành với bạn.
Em sẽ ứng xử như thế nào trong các trường hợp sau :
a. Làm thế nào để có thể hợp tác nhiều với các bạn trong việc thực hiện nhiệm vụ ở trường, ở lớp ?
b) Phải làm gì khi có sự bất đồng, hiểu lầm hoặc xung đột ?
c) Khi bạn có khuyết điểm, ta nên xử sự như thế nào ?
các bn giúp mk trả lời đầy đủ nha, mk sắp thi gdcd
a, Chúng ta phải hiểu được các bạn, lắng nghe lời nói của các bạn và phải đoàn kết, thân thiện với các bạn.
b, Phải khuyên nhủ các bạn phải đoàn kết, lắng nghe ý kiến của nhau(sai thì sửa, góp ý chứ ko nên chê bai)
c,Giúp đỡ để các bạn khắc phục
a) để có thể hợp tác nhiều với các bạn trong việc thực hiện nhiệm vụ ở trường, ở lớp chúng ta hãy sống cởi mở, gần gũi mọi người và cư xử 1 cách chân thành, rộng lượng, bik tôn trọng và chấp nhận cá tính, sở thích, thói quen của nghười khác
