1/ Khi bị người khác xâm phạm đến chỗ ở của em, em sẽ làm gì? Vì sao?

2/ Nam là một học sinh chưa ngoan, thường xuyên đi học muộn và trốn học. Hôm ấy Nam lại gây sự đánh một bạn nam trong lớp và bỏ tiết. Thầy giáo viết thư và nhợ bạn lớp trưởng mang về cho bố mẹ Nam. Biết chuyện, Nam chặn bạn lớp trưởng và lấy thư bóc ra đọc rồi cho vào túi.

Theo em, Nam đã mắc những sai phạm gì? Nếu học cùng lớp với Nam, em sẽ làm gì để giúp Nam khắc phục những sai phạm đó?

Câu 1: Khi thấy bạn mình lấy trộm đồ dùng và tiền của một người khác em sẽ làm gì? Theo em bạn ấy đã vi phạm quyền gì ở công dân?

Câu 2: Tùng là một học sinh chậm tiến nhất lớp: Thường xuyên đi học muộn, không học bài làm bài, nhiều lúc còn đánh nhau với các bạn ở trong và ngoài trường. Trong dịp Tết, Tùng còn bị công an giữ xe đạp vì tội đua xe.

Tùng đã vi phạm hành vi đạo đức, pháp luật nào?

Ai có quyền xử lý vi phạm của Tùng?

            Nam là học sinh chưa ngoan, thường xuyên đi học muộn và trốn học. Ngày hôm đó Nam lại gây sự với một bạn trong lớp vầ bỏ tiết. Thầy giáo chủ nhiệm viết thư và nhờ bạn lớp trưởng mang về cho bố mẹ Nam. Biết chuyện Nam chặn đường bạn lớp trưởng lấy thư, bóc ra đọc rồi đút vào túi
Theo em, Nam đã mắc những sai phạm gì? Nếu học cùng lớp với Nam. em sẽ làm gì để giúp Nam khắc phục những sai phạm đó?

GDCD

Câu 11. V thường xuyên đi học muộn, dành nhiều thời gian cho chơi điện tử nên kết quả học tập rất kém. Nếu là bạn của V em sẽ làm gì?

A. Khuyên V nên lập thời gian biểu và chăm chỉ, nghiêm túc thực hiện.

B. Mách bố mẹ, thầy cô để bạn bị phạt nặng.

C. Nói xấu V với những bạn cùng lớp.

D. Xa lánh, kì thị V vì bạn học kém.

Câu 12. Em đồng tình với ý kiến nào sau đây về chăm sóc, rèn luyện thân thể, sống có kế hoạch?

A. Chỉ cần ăn nhiều là cơ thể sẽ khoẻ mạnh.

B. Muốn có sức khoẻ tốt cần suốt ngày ở nhà để tránh bụi bẩn do môi trường bị ô nhiễm.

C. Thường xuyên luyện tập thế dục - thể thao và kết hợp ăn uống điều độ thì mới có sức khoé tốt.

D. Môn thể thao nào cũng phải tham gia thì mới có sức khoẻ tốt.

Câu 13. Hành vi nào sau đây thể hiện sống và làm việc có kế hoạch?

A. Vi thường quay cóp bài trong thi cử.

B. Ngày nào An cũng dậy sớm để học từ vựng.

C. Tuấn thường xuyên để mẹ nhắc việc dọn dẹp nhà cửa.

D. Lan chỉ chép bài khi bị cô giáo nhắc.

Câu 14. Theo em, nhờ đâu mà Bác Hồ biết được nhiều thứ tiếng?

A. Do tài năng thiên bẩm.

B. Do Bác chăm chỉ, sống và làm việc có kế hoạch.

C. Do Bác tiết kiệm.

D. Do được thầy giáo chỉ dạy.

Câu 15. Để sống và làm việc khoa học chúng ta cần phải làm gì?

A. Tiết kiệm tiền của.

B. Bảo vệ của công.

C. Hăng hái phát biểu, xây dựng bài.

D. Lập kế hoạch và quyết tâm, kiên trì thực hiện.

Câu 16. Các loại luật liên quan đến quyền trẻ em là:

A. Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.

B. Luật bảo vệ môi trường.

C. Luật báo chí.

D. Luật di sản văn hóa.

Câu 17. Người đầu tiên chịu trách nhiệm về việc bảo vệ, chăm sóc, nuôi dạy trẻ em là ai?

A. Cha mẹ hoặc người đỡ đầu.

B. Ông bà.

C. Người giúp việc.

D. Nhà nước.

Câu 18. Biểu hiện của quyền được bảo vệ là:

A. Trẻ em có hoàn cảnh giàu có được tôn trọng và bảo vệ nhân phẩm và danh dự.

B. Trẻ em khuyết tật không được tôn trọng bảo vệ tính mạng, thân thể.

C. Trẻ em nghèo không được đến trường.

D. Trẻ em sinh ra được khai sinh và có quốc tịch.

Câu 19. Việc trẻ em được tiêm chủng miễn phí thể hiện quyền nào của trẻ em?

A. Quyền được sống chung với ba mẹ.

B. Quyền được bảo vệ.

C. Quyền được chăm sóc.

D. Quyền được giáo dục.

Câu 20. Bổn phận của trẻ em đối với cộng đồng, xã hội là:

A. Đánh chửi người già yếu.

B. Lăng mạ những người tàn tật.

C. Phát hiện, thông tin, thông báo, tố giác hành vi vi phạm pháp luật.

D. Chơi đùa trên bãi cõ mặc cho có biển cấm dẫm lên cỏ.

Cường là học sinh chưa ngoan, thường xuyên đi học muộn và trốn học. Hôm đó, Cường gây sự với một bạn trong lớp và bỏ tiết. Thầy giáo chủ nhiệm viết thư gửi bạn lớp trưởng đưa cho bố mẹ Cường. Biết chuyện, Cường chặn đường bạn lớp trưởng, lấy thư bóc thư ra đọc và đút vào túi.