Việc ban hành chính sách pháp luật, thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục, khuyến khích phát huy sự tìm tòi, sáng tạo trong nghiên cứu khoa học, đảm bảo các điều kiện để bồi dưỡng nhân tài cho đất nước là trách nhiệm của chủ thể nào trong việc đảm bảo quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân

A. Mọi công dân

B. Các đoàn thể

C. Chính phủ

D. Nhà nước

Việc ban hành chính sách pháp luật, thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục, khuyến khích phát huy sự tìm tòi, sáng tạo trong nghiên cứu khoa học, đảm bảo các điều kiện để bồi dưỡng nhân tài cho đất nước là trách nhiệm của chủ thể nào trong việc đảm bảo quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân.

A. Mọi công dân.

B. Các đoàn thể. 

C. Chính phủ. 

D. Nhà nước.

Trò chơi ô chữ thứ hai

Hàng 1: Thứ ánh sáng khi trộn hai ánh sáng lục va lam sẽ cho ra ánh sáng trắng

Hàng 2: Tên gọi khác của năng lượng ánh sáng

Hàng 3: Ánh sáng được tại ra khi trộn ánh sáng đỏ với ánh sáng lục

Hàng 4: Tác dụng lên các sinh vật của ánh sáng

Hàng 5: Ánh sáng do mặt trời, đèn ô tô, đèn ống, … phát ra

Hàng 6: Tác dụng làm nóng các vật của ánh sáng

Hàng 7: Tác dụng điện của ánh sáng

Hàng 8: Màu của vật có khả năng tán xạ tốt mọi ánh sáng màu.

Hàng 9: Sự tách một chùm sáng thành các chùm sáng màu khác

Hàng 10: Màu của vật không có khả năng tán xạ bất kì ánh sáng nào.

Cột dọc sẫm màu: Một thứ ánh sáng màu

1. Vật nào sau đây không phải là vật hắt ánh sáng 

A.bàn ghế được chiếu sáng

B. sách vở được chiếu sáng

C. bóng đèn điện đang sáng 

D. vỏ chai sáng chói dưới trời nắng

2. Chiếu một tia tới lên gương phẳng. Biết góc phản xạ i'= 25 độ. Góc tạo bởi tia tới và tia phản xạ là:

A. 25 độ

B. 12,5 độ

C. 50 độ

D. 125 độ

3. chiếu một tia sáng lên một gương phẳng ta thu được một tia phản xạ vuông góc với tia đối. Góc tới có giá trị nào sau đây?

A. 0 độ

B. 90 độ

C. 180 độ

D. 45 độ

4. Khi tia tới vuông góc với mặt gương phẳng thì góc phản xạ có giá trị bằng 

A. 90 độ

B. 0 độ

C. 180 độ 

D. 45 độ