tên khoa học của loài được viết như thế nào
Những câu hỏi liên quan
tên khoa học của loài được viết như thế nào là đúng A.từ đầu tiên là tên chi/giống (viết thường),từ thứ hai là tên loài(viết hoa)B.từ đầu tiên là loài (viết thường),từ thứ 2 là tên chi/giống (viết hoa)C.từ đầu tiên là loài (viết hoa)từ thứ 2 là tên chi/giống (viết thuường)D.từ đầu tiên là tên chi/giống (viết hoa),từ thứ 2 là tên loài (viết thường )giúp mềnh đuy mn
Đọc tiếp
tên khoa học của loài được viết như thế nào là đúng
A.từ đầu tiên là tên chi/giống (viết thường),từ thứ hai là tên loài(viết hoa)
B.từ đầu tiên là loài (viết thường),từ thứ 2 là tên chi/giống (viết hoa)
C.từ đầu tiên là loài (viết hoa)từ thứ 2 là tên chi/giống (viết thuường)
D.từ đầu tiên là tên chi/giống (viết hoa),từ thứ 2 là tên loài (viết thường )
giúp mềnh đuy mn
Xem thêm câu trả lời
Tên khoa học của một loài được hiểu là:
A. Tên giống + Tên loài + (Tên tác giả, năm công bố).
B. Cách gọi phổ biến của loài có trong danh mục tra cứu.
C. Cách gọi truyền thống của dân ản địa theo vùng miền, quốc gia.
D. Tên loài + tên giống + (Tên tác giả, năm công bố).
Một nhà khoa học đã tiến hành phá hủy nhân của tế bào trứng ếch loài A, sau đó lấy nhân của các tế bào sinh dưỡng loài B cấy vào. Sau nhiều lần thí nghiệm, ông đã nhận được các ếch con từ các tế bào đã được chuyển nhân. Ếch con sẽ mang đặc điểm như thế nào? A. Tất cả đặc điểm của cả loài A và loài B B. Chủ yếu của loài A C. Chủ yếu của loài B D . Một nửa của loài A, một nửa của loài B
Đọc tiếp
Một nhà khoa học đã tiến hành phá hủy nhân của tế bào trứng ếch loài A, sau đó lấy nhân của các tế bào sinh dưỡng loài B cấy vào. Sau nhiều lần thí nghiệm, ông đã nhận được các ếch con từ các tế bào đã được chuyển nhân. Ếch con sẽ mang đặc điểm như thế nào?
A. Tất cả đặc điểm của cả loài A và loài B
B. Chủ yếu của loài A
C. Chủ yếu của loài B
D . Một nửa của loài A, một nửa của loài B
Lời giải:
Ếch thu được có nhân của loài B, tế bào chất của loài A nên mang các tính trạng do gen trong nhân của loài B.
Đáp án cần chọn là: C
Đúng 0
Bình luận (0)
SGK Khoa học tự nhiên 6 - Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 7
27 tháng 1 2023 lúc 20:51
Em hãy nêu tên các phát minh khoa học và công nghệ được ứng dụng vào các đồ dùng hằng ngày ở hình bên. Nếu không có những phát minh này thì cuộc sống của con người sẽ như thế nào?
Những phát minh của khoa học và công nghệ được ứng dụng vào đồ dùng hằng ngày là: bếp gas, máy điều hòa, bóng đèn, quạt điện, ti vi,…
Nếu không có những phát minh này thì cuộc sống của con người sẽ lạc hậu và kém văn minh:
- Kinh tế: nghèo nàn, lạc hậu, đời sống con người cực khổ…
- Xã hội: phát sinh nhiều tệ nạn xã hội như; cướp giật, ma túy, …
- Giáo dục: nền giáo dục kém phát triển, nhiều người mù chữ, …
- Máy móc: thô sơ, phụ thuộc nhiều vào sức lao động của động vật và con người,…
- Đời sống: thiếu thốn vật chất (máy móc, công cụ,…) để hỗ trợ cho các nhu cầu của con người: sinh hoạt hằng ngày, học tập, làm việc,….
Đúng 0
Bình luận (0)
Những phát minh của khoa học và công nghệ được ứng dụng vào đồ dùng hằng ngày là: bếp gas, máy điều hòa, bóng đèn, quạt điện, ti vi,…
Nếu không có những phát minh này thì cuộc sống của con người sẽ lạc hậu và kém văn minh:
- Kinh tế: nghèo nàn, lạc hậu, đời sống con người cực khổ…
- Xã hội: phát sinh nhiều tệ nạn xã hội như; cướp giật, ma túy, …
- Giáo dục: nền giáo dục kém phát triển, nhiều người mù chữ, …
- Máy móc: thô sơ, phụ thuộc nhiều vào sức lao động của động vật và con người,…
- Đời sống: thiếu thốn vật chất (máy móc, công cụ,…) để hỗ trợ cho các nhu cầu của con người: sinh hoạt hằng ngày, học tập, làm việc,….
Đúng 1
Bình luận (0)
Đọc Hợp đồng mua bán sách giáo khoa ở mục I (trang 138 SGK Ngữ văn 9, tập 2) và trả lời các câu hỏi sau:
1. Phần mở đầu của hợp đồng gồm những mục nào? Tên của hợp đồng được viết như thế nào
Mục đích của văn bản hợp đồng ghi lại nội dung thỏa thuận về trách nhiệm, nghĩa vụ, quyền lợi của hai bên tham gia giao dịch nhằm đảm bảo thỏa thuận đã cam kết
Đúng 0
Bình luận (0)
Tìm hiểu về 1 loại thực vật có giá trị tại địa phương 1. Tên của loài thực vật – tên khoa học ( tra trên google) thuộc lớp nào? Thuộc ngành thực vật nào?2. Miêu tả cấu tạo bên ngoài của loài thực vật : Rễ gì (chùm, cọc hay rễ biến dạng)? thân gì (dạng thân, thân có màu gì?), lá hình gì, mọc kiểu nào, gân dạng nào?Hoa đơn hay hoa lưỡng tính, cánh hoa như thế nào, màu gì? Qủa thuộc loại quảnào? màu gì vị gì?3. Thường sống ở những môi trường nào, khí hậ...
Đọc tiếp
Tìm hiểu về 1 loại thực vật có giá trị tại địa phương
1. Tên của loài thực vật – tên khoa học ( tra trên google) thuộc lớp nào? Thuộc ngành thực vật nào?
2. Miêu tả cấu tạo bên ngoài của loài thực vật : Rễ gì (chùm, cọc hay rễ biến dạng)?
thân gì (dạng thân, thân có màu gì?), lá hình gì, mọc kiểu nào, gân dạng nào?
Hoa đơn hay hoa lưỡng tính, cánh hoa như thế nào, màu gì? Qủa thuộc loại quả
nào? màu gì vị gì?
3. Thường sống ở những môi trường nào, khí hậu ra sao?
4. Gía trị của loài thực vât: trồng để bán, làm thuốc để làm thức ăn? Giúp mình vượt qua kì thi này nhé!
1. Cây xấu hổ - Dương xỉ - lớp quyết hay sao ý. Thuộc hành thực vật hạt kín
2. Thân: Phần lớn thường là thân rễ mọc bò ngầm dưới lòng đất, nhưng đôi khi và thân bò lan mọc bò trên mặt đất , hoặc thân cột bán hóa gỗ mọc thẳng trên mặt đất, cao tới 20 m ở một số loài
Lá: Phần màu xanh, có khả năng quang hợp của cây.
Rễ: Các cấu trúc không quang hợp mọc ngầm dưới đất, có chức năng hút nước và các chất dinh dưỡng từ trong đất.
Nguyên tản: Cấu trúc màu xanh lục, có khả năng quang hợp, dày một lớp tế bào, thường có dạng hình tim hay hình thận, dài 3–10 mm và rộng 2–8 mm. Nguyên tản sinh ra các thể giao tử nhờ: các túi đực và các túi noãn
3. Chúng mọc được khắp nơi miễn là có đủ độ ẩm, ánh sáng và nước.
4. Làm chậu cảnh hay cây cảnh, thường trang trí văn phòng.
Đúng 0
Bình luận (0)
1. Cây xấu hổ - Dương xỉ - lớp quyết hay sao ý. Thuộc hành thực vật hạt kín
2. Thân: Phần lớn thường là thân rễ mọc bò ngầm dưới lòng đất, nhưng đôi khi và thân bò lan mọc bò trên mặt đất , hoặc thân cột bán hóa gỗ mọc thẳng trên mặt đất, cao tới 20 m ở một số loài
Lá: Phần màu xanh, có khả năng quang hợp của cây.
Rễ: Các cấu trúc không quang hợp mọc ngầm dưới đất, có chức năng hút nước và các chất dinh dưỡng từ trong đất.
Nguyên tản: Cấu trúc màu xanh lục, có khả năng quang hợp, dày một lớp tế bào, thường có dạng hình tim hay hình thận, dài 3–10 mm và rộng 2–8 mm. Nguyên tản sinh ra các thể giao tử nhờ: các túi đực và các túi noãn
3. Chúng mọc được khắp nơi miễn là có đủ độ ẩm, ánh sáng và nước.
4. Làm chậu cảnh hay cây cảnh, thường trang trí văn phòng.
Đúng 0
Bình luận (0)
cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật từ 1945 đến nay đã tác động như thế nào ? bài học cho loài người là gì khi tiếp thu những thành tựu trên?
Tác động:
- Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện nay đã và đang có những tác động tích cực đối với cuộc sống con người. Nó cho phép thực hiện những bước nhảy vọt về sản xuất và năng suất lao động, nâng cao mức sống và chất lượng cuộc sống của con người, đưa đến những thay đổi lớn về cơ cấu dân cư lao động trong nông nghiệp, công nghiệp và dịch vụ.
- Tuy nhiên, cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật cũng mang lại những hậu quả tiêu cực (chủ yếu do con người tạo ra) : chế tạo các loại vũ khí hủy diệt, ô nhiễm môi trường, những tai nạn lao động và giao thông, các loại dịch bệnh mới...
Đúng 2
Bình luận (2)
SGK Khoa học tự nhiên 6 - Bộ sách Chân trời sáng tạo - Trang 106
24 tháng 1 2023 lúc 8:57
Tên khoa học của loài người là Homo sapiens Linnaeus, 1958. Hãy xác định tên giống, loài, tác giả, năm tìm ra loài đó.
- Tên giống: Homo
- Tên loài: spapiens
- Tác giả: Linnaeus
- Năm tìm ra loài đó: 1758
Đúng 0
Bình luận (0)
2. tên khoa học của loài người là homo sapiens linnaeus.1758.hãy xác định tên giống,loài,tác giả,năm tìm ra loài đó ?
Trả lời:homo là tên giống
sapiens là tên loài
linnaeus là tên tác giả
1758 là năm tìm ra
@Baongoc
Đúng 1
Bình luận (0)