Hãy đặt một câu kể, một câu hỏi, một câu cảm và dùng dấu câu thích hợp
Câu 4 : Hãy đặt một câu kể, một câu hỏi, một câu cảm và một câu khiến và dùng những dấu câu thích hợp.
Tham khảo:
Hãy đặt một câu kể Cây cối xanh um.
một câu hỏi Bạn có sở thích riêng không?
một câu cảm Thế thì buồn quá!
một câu khiến Hãy là một người tốt.
Tham khảo
- Cây cối xanh um.
- Chị đi đâu thế?
- Ôi, trời rét quá!
- Tối nay, chị giảng lại giúp em bài toán nhé!
câu cảm:Ôi hôm nay em xinh quá
câu kể:Hôm nay bạn Hoàng đi học muộn.
câu hỏi:Bạn có thể chọn câu trả lời của mình là đúng không?
câu khiến: Hãy là một người tốt.
Hãy đặt một câu kể, một câu cảm, một câu hỏi, va dùng những dấu câu thích hợp
câu kể:Hôm nay bạn Hoàng đi học muộn.
câu hỏi:Bạn có thể chọn câu trả lời của mình là đúng không?
em tên là phong
ôi buồn quá
bạn tên là gì ?
Chú lính bước vào. Đầu đội chiếc mủ sắc
Hãy đặt một câu kể, một câu hỏi, một câu cảm và dùng những dấu câu thích hợp
NHANH LÊN GIÚP MIK NHA
Câu kể: Em rất vui.
Câu hỏi: Bạn là ai?
Câu cảm: Ôi, phong cảnh thật đẹp!
Với mỗi nội dung sua đây, em hãy đặt một câu và dùng những dấu câu thích hợp.
a) Nhờ em (hoặc anh, chị) mở hộ cửa sổ.
- Út à? Em mở giúp chị cánh cửa sổ!
b) Hỏi bố xem mấy giờ hai bố con đi thăm ông bà.
- Thưa bố, mấy giờ hai bố con mình đi thăm ông bà ạ?
c) Thể hiện sự thán phục trước thành tích của bạn.
- Bạn tuyệt vời lắm.
d) Thể hiện sự ngạc nhiên vui mừng khi được mẹ tặng cho một món quà mà em ao ước từ lâu.
- Ôi, mẹ! Con thật sự cám ơn mẹ!
toán: Có một cân đĩa và 2 quả cân,mỗi quả cân nặng 200g.hãy tìm cách chia 3,6kb đường thành 3 gói có cân nặng là 2kg,1kg,0,6kg, với điều kiện chỉ dc cân 2 lần\
T.Việt:Hãy đặt 1 câu kể ,1 câu hỏi,1 câu cảm hoặc câu khiến và dùng dấu chấm thích hợp
Câu văn: "Cái hoa thập thò hoe hoe đỏ như một mầm lửa non. Nó càng ngày to thêm, nặng thêm, khiến cây chuối nghiêng hẳn về một phía.'' Ghi thiếu dấu câu. Em hãy chép lại câu văn và đặt các dấu câu thích hợp.
Cái hoa thập thò, hoe hoe đỏ như một mầm lửa non. Nó càng ngày càng to thêm. Nặng thêm, khiến cây chuối nghiêng hẳn về một phía.
cho tình huống :một bạn giải đc bài toán khó em hãy đặt câu tương ứng
câu hỏi ;
câu kể ;
câu cảm;
Cậu giúp tớ bài đấy được không?
Câu đã giải được bài đó.
Uôi! câu giỏi thế
cậu giúp tớ làm bài này được không?
cậu đã giải được bài đấy.
ôi cậu giỏi quá
Các bạn hãy tạo một đoạn kịnh về một buổi trực nhật (vệ sinh lớp) trong đó có các dấu chấm, dấu chấm hỏi và dấu chấm than (câu hỏi, câu kể, câu cảm và câu khiến) và xác định câu đó là câu gì:
*Mẫu: Cô giáo:Tổ 2 vệ sinh lớp sạch quá:-Câu cảm
Trả lời đúng mẫu cho mình nhé(ai đúng mình tick.)
Hôm nay, lớp 5a tổng vệ sinh quanh lớp học và nhà xe.( câu kể)
Cô giáo: Lớp trưởng phân công các bạn làm nhanh chóng để về sớm nhé! (câu khiến)
Lớp trưởng: dạ.(câu kể)
Lớp trưởng: tổ 1, tổ 2 làm trong lớp.( câu kể) tổ 3 và tổ 4 lớp ở nhà xe (câu kể). Yêu cầu các bạn làm nhanh chóng!( câu khiến) không còn nhiều thời gian đâu! ( câu cảm)
Các bạn: Được rồi!( câu cảm)
2 tiếng sau, mọi thứ đều sạch sẽ và ngăn nắp.( câu kể) Các bạn cười nói nhau vui vẻ kể về công việc của mình cho nhau nghe.( câu kể). khi cô đi kiểm tra:
Cô giáo: ôi các bạn làm tốt quá! Nhưng có một số chỗ ở nhà xe cần chú ý.(câu kể) Tuy nhiên cô cũng tuyên dương các bạn lớp ta nha!( câu cảm)
Các bạn vui vẻ ra về sau buổi lao động( câu kể). Tuy mệt mỏi nhưng tràn ngập niềm vui thật thích!( câu cảm)
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
Hãy đặt một câu có sử dụng dấu ngoặc kép và giải thích công dụng của dấu ngoặc kép trong câu ấy.
tk
Trả lời
Thì ra bạn lan chính ra" thần đồng" trong lớp em
⇒ tác dụng: Nhấn mạnh từ thần đồng chỉ về người có trí thông minh hơn người
- Các bạn ồ lên thích thú, thì ra Lan là một "danh ca" chính hiệu.
- Tác dụng dấu ngoặc kép: Nhấn mạnh từ danh ca được dùng với ý nghĩa đặc biệt là chỉ người hát rất hay, hát hay như ca sĩ.