Câu 1:Chương trình bảng tính có tính năng đặc biệt là:

A.xử lý những văn bản lớn.

B.chứa nhiều thông tin.

C.chuyên thực hiện các tính toán.

D.chuyên lưu trữ hình ảnh.

Câu 2:Nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng là:

A.Dễ so sánh

B.Dễ in ra giấy

C.Dễ học hỏi

D.Dễ di chuyển

Câu 3:Chương trình bảng tính, ngoài chức năng tính toán còn có chức năng:

A.tạo biểu đồ.

B.tạo trò chơi

C.tạo video

D.tạo nhạc.

Câu 5:Để khởi động chương trình bảng tính excel, ta thực hiện:

A.nháy chuột lên biểu tượng Excel.

B.Nháy chuột phải lên biểu tượng Excel.

C.Nháy đúp chuột lên biểu tượng Excel.

D.nháy đúp chuột phải lên biểu tượng Excel.

Câu 6:Trên trang tính, sau khi gõ dữ liệu từ bàn phím xong, ta nhấn phím:

A.Enter

B.Shift

C.Alt

D.Capslock

Câu 7:Trên trang tính, các ký tự chữ cái A,B,C,....được gọi là:

A.tên hàng.

B.tên ô.

C.tên cột.

D.tên khối

Câu 8:Trên trang tính, dãy số thứ tự 1,2,3,.....được gọi là:

A.tên khối.

B.tên ô.

C.tên cột.

D.tên hàng.

Câu 9:Trong chương trình bảng tính, khi mở một bảng tính mới thường có:

A.hai trang tính trống.

B.một trang tính trống.

C.ba trang tính trống.

D.bốn trang tính trống.

Câu 10:Các thành phần chính trên trang tính gồm có:

A.Hộp tên, Khối, các ô tính.

B.Hộp tên, Khối, các hàng.

C.Hộp tên, thanh công thức, các cột.

D.Hộp tên, Khối, Thanh công thức.

Câu 11:Trên trang tính, hộp tên hiển thị D6 cho ta biết:

A.địa chỉ của ô tại cột 6 hàng D.

B.địa chỉ của ôtại cột D hàng 6.

C.địa chỉ của ô tại hàng D đến hàng 6.

D.địa chỉ của ô từ cột D đến cột 6.

Câu 12:Trên trang tính, một nhóm các ô liền kề nhau tạo thành hình chữ nhật gọi là:

A.ô liên kết.

B.các ô cùng hàng.

C.khối ô.

D.các ô cùng cột.

Câu 13:Trong chương trình bảng tính, người ta viết C3:D5 có nghĩa là:

A.các ô từ ô C1 đến ô C3.

B.các ô từ ô D1 đến ô D5.

C.các ô từ hàng C3 đến hàng D5.

D.các ô từ ô C3 đến ô D5.

Câu 14:Trong chương trình bảng tính, ký hiệu khối ô từ ô D2 đến ô F6, ta viết:

A.D2:F6

B.F6:D2

C.D2..F6

D.F6..D2

Câu 15:Trong chương trình bảng tính, khối ô A3:C4 là gồm các ô:

A.A3 và C4.

B.A3,A4, C3 và C4.

C.A3,A4,B3,B4,C3 và C4.

D.A3 và A4, C3, C4.

Câu 16:Trong chương trình bảng tính, thanh công thức cho biết:

A.địa chỉ của ô được chọn.

B.khối ô được chọn.

C.hàng hoặc cột được chọn.

D.dữ liệu hoặc công thức của ô được chọn.Câu 17:Trong chương trình bảng tính, các kiểu dữ liệu cơ bản gồm:

A.kiểu số.

B.kiểu ngày.

C.kiểu thời trang.

D.kiểu số và kiểu kí tự.

Câu 18:Trên trang tính, để chọn cột C ta thực hiện thao tác nào nhanh nhất?

A.nháy chuột lên ô C1 và kéo đến hết cột C.

B.nháy chuột cột B và kéo qua cột C.

C.nháy chuột lên tên hàng C.

D.nháy chuột tên cột C.

Câu 19 :Typing Master là phần mềm dùng để:

A.Luyện gõ phím nhanh bằng mười ngón.

B.Luyện gõ phím nhanh.

C.Luyện gõ mười ngón.

D.Luyện gõ bàn phím.

Câu 20:Phần mềm Typing Master, gồm các bài học, bài kiểm tra và

A.Các biểu đồ.

B.Các hình ảnh.

C.Các trò chơi.

D.Các bài nhạc.

Câu 21:Trong màn hình Typing Master, để chọn các bài học luyện gõ phím

A.Ta nháy chuột chọn Typingtest.

B.Ta nháy chuột chọn Studying.

C.Ta nháy chuột chọn Games.

D.Ta nháy chuột chọn Settings.

Câu 22:Sau khi khởi động phần mềm Typing Master, trong hộp “Enter your name” ta gõ

A.Tên trò chơi.

B.Tên lớp học.

C.Tên Thầy/Cô hướng dẫn.

D.Tên của em.

Câu 23:Để khởi động phần mềm Typing Master, ta thực hiện:

A.Nháy đúp chuột lên biểu tượng Typing Master.

B.Nháy chuột phải lên biểu tượng Typing Master.

C.Nháy chuột lên biểu tượng Typing Master.

D.Nháy đúp chuột phải lên biểu tượng Typing Master.

Câu 24:Trong màn hình Typing Master, để chọn trò chơi luyện gõ phím

A.Ta nháy chuột chọn Typing test.

B.Ta nháy chuột chọn Studying.

C.Ta nháy chuột chọn Settings.

D.Ta nháy chuột chọn Games.

Câu 25:Trong phần mềm Typing Master, sau khi nháy chọn Games thì có

A.4 trò chơi.

B.3 trò chơi.

C.5 trò chơi.

D.6 trò chơi.

Câu 26:Trong phần mềm Typing Master, trò chơi bong bóng là:

A.Clouds.

B.Bubbles.

C.ABC.

D.Wordtris.

Câu 27:Trong phần mềm Typing Master, trò chơi gõ từ nhanh là:

A.Bubbles.

B.Clouds.

C.ABC.

D.Wordtris.

 Câu 28:Trong phần mềm Typing Master, ABC là trò chơi

A.Gõ từ nhanh.

B.Đám mây.

C.Bong bóng.

D.Bảng chữ cái.

Câu 29.Để mở một bảng tính mới ta chọn lệnh:

A. File/Open

B. File/Exit

C. Insert/New

D. File/New

Câu 30.Có mấy loại kiểu dữ liệu trong bảng tính?

A. 3

B. 2

C. 4

D. 1

Câu 31.Muốn chọn hai khối không kề nhau ta nhấn cần nhấn giữ phím:

A. Alt

B. Shift

C. Ctrl

D. Enter

Câu 32.Câu nào sau đây sai:

A. Miền làm việc chính của bảng tính gồm các cột và các dòng.

B. Miền giao nhau giữa cột và dòng là ô tính dùng đểchứa dữliệu.

C. Địa chỉô tính là cặp địa chỉtên cột và tên hàng

D. Trên trang tính chỉchọn được một khối duy nhất.Câu 33.Để lưu trang tính ta chọn lệnh:

A. File\Open

B. File\New

C. File\Save

D. File\Exit

Câu 34.Trong các phần mềm có tên sau, phần mềm nào là phần mềm bảng tính?

A. MicroSoft Word

B. MicroSoft PowerPoint

C. MicroSoft Excel

D. MicroSoft Access

Câu 35.Trong ô tính xuất hiện ###### vì:

A. Độ rộng của cột quá nhỏ không hiển thị hết dãy số quá dài.

B. Độ rộng của hàng quá nhỏ không hiển thị hết dãy số quá dài.

C. Tính toán ra kết quả sai

D. Công thức nhập sai.

Câu 36.Ô là gì?

A. Là giao điểm của dòng và cột, địa chỉô xác định bởi tên cột

B. Là giao điểm của dòng và cột, địa chỉô xác định bởi tên cột và tên dòng

C. Là giao điểm của dòng và cột, địa chỉô xác định bởi tên dòng

D. tập hợp các ô theo chiều đứng (tên: A-Z, AA-AZ, ..., ZA-ZZ, gồm 255 cột).

Câu 37.Cụm từ “B5” trong hộp tên có nghĩa là:

A. Phím chức năng B5

B. Ô ở hàng B cột 5

C. Ô ở cột B hàng 5

D. Phông chữ hiện thời là B5

Câu 38.Muốn xoá cột em thực hiện:

A. Chọn cột cần xóa, nhấn phím Delete

B. Chọn cột cần xóa, vào Edit chọn Delete

C. Chọn cột cần xóa, nhấn phím Enter

D. Chọn cột cần xóa, vào Edit chọn Columns

Câu 39.Để sửa dữ liệu trong ô tính em cần:

A. Nháy đúp chuột trái vào ô cần sửa.

B. Nháy nút chuột trái

C. Nháy đúp chuột phải vào ô cần sửa

D. Nháy nút chuột phải

Câu 40.Để kích hoạt ô D100 nằm ngoài phạm vi màn hình (em không nhìn thấy), ngoài cách dùng chuột và các thanh cuốn em có thể:

A. Gõ địa chỉ vào thanh công thức

B. Gõ địachỉ D100 vào hộp tên

C. Nháy chuột tại nút tên cột D

D. Nháy chuột tại nút tên hàng 100

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: Đọc sách là sinh hoạt và nhu cầu trí tuệ thường trực của con người có cuộc sống trí tuệ. […] Không đọc sách tức là không còn nhu cầu về cuộc sống trí tuệ nữa. Và khi không còn nhu cầu đó nữa, thì đời sống tinh thần của con người nghèo đi, mòn mỏi đi, cuộc sống đạo đức cũng mất luôn nền tảng. Đây là một câu chuyện nghiêm túc, lâu dài và cần được trao đổi, thảo luận một cách cũng rất nghiêm túc, lâu dài. Tôi chỉ muốn thử nêu lên ở đây một đề nghị: Tôi đề nghị các tổ chức thanh niên của chúng ta, bên cạnh những sinh hoạt thường thấy hiện nay, nên có một cuộc vận động đọc sách trong thanh niên cả nước; và vận động từng nhà gây dựng tủ sách gia đình. Gần đây có một nước đã phát động phong trào trong toàn quốc mỗi người mỗi ngày đọc lấy 20 dòng sách. Chúng ta cũng có thể làm như thế, hoặc vận động mỗi người trong mỗi năm đọc lấy một cuốn sách. Cứ bắt đầu bằng việc rất nhỏ, không quá khó. Việc nhỏ đấy nhưng rất có thể là việc nhỏ khởi đầu một công cuộc lớn. (Theo Nguyên Ngọc, Một đề nghị, tạp chí Điện tử Tiasang.com.vn, ngày 19-7-2007) Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên? Câu 2. Tìm một câu ghép có trong đoạn trích. Câu 3. Nêu nội dung chính của đoạn trích.

Câu 27: Ý nào dưới đây không phải là nguyên nhân các nước thực dân phương Tây đẩy mạnh quá trình xâm lược Đông Nam Á từ nửa sau thế kỉ XIX?  

A. Đông Nam Á có vị trí quan trọng, giàu tài nguyên         

B. Nhu cầu nguyên liệu, nhân công, thị trường của các nước phương Tây  

C. Chế độ phong kiến các nước Đông Nam Á đang khủng hoảng  

D. Các nước Đông Nam Á tiến hành cải cách không thành công

Câu 1: Chương trình bảng tính có tính năng đặc biệt là:
A. Xử lý những văn bản lớn. B. Chứa nhiều thông tin.
C. Chuyên thực hiện các tính toán. D. Chuyên lưu trữ hình ảnh.
Câu 2: Nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng là:
A. Dễ so sánh B. Dễ in ra giấy
C. Dễ học hỏi D. Dễ di chuyển
Câu 3: Chương trình bảng tính, ngoài chức năng tính toán còn có chức năng:
A. Tạo biểu đồ. B. Tạo trò chơi.
C. Tạo video D. Tạo nhạc.

Câu 4: Để khởi động chương trình bảng tính excel, ta thực hiện:
A. Nháy chuột lên biểu tượng Excel.
B. Nháy chuột phải lên biểu tượng Excel.
C. Nháy đúp chuột lên biểu tượng Excel trên màn hình Desktop.
D. Nháy đúp chuột phải lên biểu tượng Excel.
Câu 5: Trong màn hình Excel, ngoài bảng chọn File và các dải lệnh giống Word thì màn hình
Excel còn có:
A. Trang tính, thanh công thức.
B. Thanh công thức, các dải lệnh Formulas.
C. Các dải lệnh Formulas và bảng chọn Data.
D. Trang tính, thanh công thức, các dải lệnh Formulas và bảng chọn Data.

Câu 6: Trên trang tính, muốn nhập dữ liệu vào ô tính, đầu tiên ta thực hiện thao tác:
A. Nháy chuột chọn hàng cần nhập. B. Nháy chuột chọn cột cần nhập.
C. Nháy chuột chọn khối ô cần nhập. D. Nháy chuột chọn ô cần nhập.
Câu 7: Trên trang tính, sau khi gõ dữ liệu từ bàn phím xong, ta có thể nhấn phím nào sau đây để
kết thúc việc nhập dữ liệu?
A. Enter B. Shift
C. Alt D. Caps Lock
Câu 8: Trên trang tính, các ký tự chữ cái A,B,C,.... được gọi là:
A. Tên hàng. B. Tên ô.
C. Tên cột. D. Tên khối

Đọc kỹ văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

ÍCH LỢI CỦA VIỆC ĐỌC SÁCH

Để thỏa mãn nhu cầu hưởng thụ và phát triển cho tâm hồn, trí tuệ không gì thay thế được việc đọc sách.

Cuốn sách tốt là những người bạn giúp ta học tập, rèn luyện hàng ngày. Sách mở mang trí tuệ, hiểu biết cho ta, dẫn dắt ta vào những chỗ sâu sắc, bí ẩn của thế giới xung quanh, từ sông ngòi rừng núi cho đến vũ trụ bao la. Sách đưa ta vào những thế giới cực lớn, như thiên hà hoặc cực nhỏ, như thế giới các hạt vật chất.

Sách đưa ta vượt thời gian, tìm về với những biến cố lịch sử xa xưa hoặc chắpcánh cho ta tưởng tưởng tới ngày mai, hoặc hiểu sâu sắc hơn hiện tại.

Sách văn học đưa ta vào thế giới của những tâm hồn người đủ các thời đại để ta thông cảm với những cuộc đời, chia sẻ những niềm vui, nỗi đau dân tộc và nhân loại.

Sách đem lại cho con người những phút giây thư giãn trong cuộc đời bận rội, bươn chải. Sách làmcho ta hưởng vẻ đẹp, mở rộng con đường giao tiếp với mọi người xung quanh.

Sách là báu vật không thể thiếu được đối với mọi người. Phải biết chọn sách mà đọc và trân trọng, nâng niu những cuốn sách quý.

                 (Theo SGK Ngữ văn 7, tập 2, trang 23, NXB Giáo dục)

Câu 1. Xác định thể loại của văn bản trên. Văn bản bàn luận về vấn đề gì?

Câu 2. Xác định những câu văn thể hiện ý kiến của người viết về vấn đề được bàn luận trong văn bản

Câu 3: Để làm rõ cho ý kiến “Sách là báu vật không thể thiếu được đối với mọi người”, tác giả đã đưa ra những bằng chứng nào?

Câu 4. Theo em, thông điệp của văn bản trên là gì?

Câu 5.  a. Giải thích nghĩa của từ “thiên hà” và từ “nhân loại”.

b. Đặt một câu sử dụng nhiều vị ngữ với mục đích mở rộng câu có nội dung nói về lợi ích của việc đọc sách.

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu

Đọc sách là sinh hoạt và nhu cầu trí tuệ thường trực của con người có cuộc sống trí tuệ. […] Không đọc sách tức là không còn nhu cầu về cuộc sống trí tuệ nữa. Và khi không còn nhu cầu đó nữa, thì đời sống tinh thần của con người nghèo đi, mòn mỏi đi, cuộc sống đạo đức cũng mất luôn nền tảng. Đây là một câu chuyện nghiêm túc, lâu dài và cần được trao đổi, thảo luận một cách cũng rất nghiêm túc, lâu dài. Tôi chỉ muốn thử nêu lên ở đây một đề nghị: Tôi đề nghị các tổ chức thanh niên của chúng ta, bên cạnh những sinh hoạt thường thấy hiện nay, nên có một cuộc vận động đọc sách trong thanh niên cả nước; và vận động từng nhà gây dựng tủ sách gia đình.

Gần đây có một nước đã phát động phong trào trong toàn quốc mỗi người mỗi ngày đọc lấy 20 dòng sách. Chúng ta cũng có thể làm như thế, hoặc vận động mỗi người trong mỗi năm đọc lấy một cuốn sách. Cứ bắt đầu bằng việc rất nhỏ, không quá khó. Việc nhỏ đấy nhưng rất có thể là việc nhỏ khởi đầu một công cuộc lớn.

(Theo Nguyên Ngọc, Một đề nghị, tạp chí Điện tử Tiasang.com.vn, ngày 19-7-2007)

Câu 1: Chỉ ra phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên?

Câu 2: Vì sao tác giả cho rằng: “Không đọc sách tức là không còn nhu cầu về cuộc sống trí tuệ nữa”?

Câu 3: Theo anh/ chị việc nhỏ và công cuộc lớn mà tác giả đề cập đến trong đoạn văn là gì?

Câu 4: Thông điệp mà tác giả gửi gắm qua đoạn trích?

GỢI