Thêm phần phụ trước và phụ sau vào các danh từ sau để tạo thành cụm DT và điền vào mô hình cụm danh từ : - Trời , đất , lụt bão , hoà bình , cách mạng , xã hội , bàn , ghế .
Tìm các cụm danh từ trong truyện ngụ ngôn ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG và điền vào mô hình cụm danh từ 3 phần(phần trước, trung tâm, phần sau)
sáng mai mình nộp bài rùi. giúp mình nhé!!
các cụm danh từ (in đậm)
Có một con ếch sống lâu ngày trong giếng nọ . Xung quanh nó chỉ có vài con nhái, cua,ốc bé nhỏ.Hàng ngày nó cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động cả giếng khiến các con vật kia hoảng sợ.
Phần trước | Phần trung tâm | Phần sau |
một | con ếch | |
giếng | nọ | |
vài | con nhái, cua,ốc | bé nhỏ |
các | con vật |
3/ Tìm hiểu về cách sử dụng từ Hán việt
a) Chọn một từ cho trước trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống và lí giải vì sao em chọn từ đó:
-......... Việt Nam anh hùng,bất khuất, trung hậu, đảm đang. (đàn bà/ phụ nữ)
- Cụ là nhà cách mạng lão thành. Sau khi cụ........., nhân dân địa phương đã.......... cụ trên một ngọn đồi. (chết/ từ trần; chôn/ mai táng)
- Bác sĩ đang khám nghiệm........(xác chết/ tử thi)
a) Phụ Nữ Việt Nam anh hùng, bất khuất, trung hậu, đảm đang
Cụ là nhà cách mạng lão thành. Sau khi cụ từ trần, nhân dân địa phương đã mai táng cụ trên một ngọn đồi
Bác sĩ đang khám nghiệm tử thi
a) Chọn một từ cho trước trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống và lí giải vì sao em chọn từ đó:
- Phụ nữ Việt Nam anh hùng,bất khuất, trung hậu, đảm đang. (đàn bà/ phụ nữ)
=> Trang trọng, thể hiện thái độ lịch sự.
- Cụ là nhà cách mạng lão thành. Sau khi cụ từ trần, nhân dân địa phương đã mai táng cụ trên một ngọn đồi. (chết/ từ trần; chôn/ mai táng)
=> Thể hiện thái độ trang trọng, tôn kính, biết ơn những người đã khuất.
- Bác sĩ đang khám nghiệm tử thi (xác chết/ tử thi)
=> Để tránh gây cảm giác thô tục, ghê sợ.
1. phụ nữ vì từ đàn bà k phù hợp trong câu
2.từ trần/mai táng vì những từ kia không lịch sự
3. tử thi vì phải dùng từ cho thật tế nhị nhưng người đọc vẫn hiểu được
Viết đoạn văn (5-7 câu) chủ đề tự chọn trong đó có cụm danh từ và sắp xếp chúng vào mô hình cụm danh từ.
Mình không sắp xếp nha .
Mùa hè năm ngoái, tôi được đi Trà Vinh chơi. Lúc đó, Trà Vinh đã vào mùa gặt. Năm đó được mùa lớn. Xóm làng quê tưng bừng như ngày hội. Bà con cô bác xóm dưới sóctrên vô cùng mừng vui, hớn hở. Những cánh đồng quê thẳng cánh cò bay, vàng rực một màu lúa chín. Gió thổi, lúa reo, lúa hát trong âm thanh rì rào. Tàu thuyền cập bến, hối hả chở lúa đi, về trong nắng đẹp.
Câu 7. Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống: sau cho đúng với đặc điểm cấu tạo ngoài của của tôm.
Cơ thể tôm có 2 phần: ……………… và ngực gắn liền và phần ………………...
Giáp đầu ngực, vỏ cơ thể cấu tạo bằng ……………………. Vỏ cơ thể làm nhiệm vụ ……………….. và chỗ bám cho ……………………………. có tác dụng như …………………... Thành phần vỏ chứa ……………………… làm tôm có màu sắc như môi trường.
Cơ thể tôm có 2 phần : phần đầu và ngực gắn liền (dưới giáp đầu - ngực) và phần bụng. Giáp đẩu - ngực cũng như vỏ cơ thể tôm cấu tạo bằng kitin. Nhờ ngấm thêm canxi nên vỏ tôm cứng cáp, làm nhiệm vụ che chở và chỗ bám cho hệ cơ phát triển, có tác dụng như bộ xương (còn gọi là bộ xương ngoài).
tk:
Cơ thể tôm có 2 phần : phần đầu và ngực gắn liền (dưới giáp đầu - ngực) và phần bụng. Giáp đẩu - ngực cũng như vỏ cơ thể tôm cấu tạo bằng kitin. Nhờ ngấm thêm canxi nên vỏ tôm cứng cáp, làm nhiệm vụ che chở và chỗ bám cho hệ cơ phát triển, có tác dụng như bộ xương (còn gọi là bộ xương ngoài).
Bạn nào chỉ cho mk cách xác định cụm danh từ và đưa vào bảng dễ dàng không mk đuối Văn quá!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
mk nghĩ là cậu chỉ cần nhìn , nếu trước danh từ có
các từ chỉ số lượng thì đó là cụm danh từ
còn nếu đằng sau có các tư như : này , ấy,
đó,... thì là cụm danh từ
còn đưa vao bảng thì tớ ko biết cách giải thích
mk biết
vd: những con trâu này
| Phần trước | phần trung tâm | phần sau |
| s2 | s1 | t1 | t2 | s1 | s2 |
| | Những | con trâu | | này |
Chọn từ hoặc cụm từ: (1) trùng nhau; (2) 0; (3) độ dài đoạn thẳng; (4) khoảng cách giữa hai điểm; (5) cách, điền vào chỗ trống thích hợp trong mỗi câu sau đây để diễn đạt đúng về độ dài đoạn thẳng.
AB = 0 còn nói là ... A và B bằng ... hoặc hai điểm A và B ... hoặc ... AB bằng ... hoặc A ... B một khoảng bằng ...
AB = 0 còn nói là (4) khoảng cách giữa hai điểm A và B bằng (2) 0 hoặc hai điểm A và B (1) trùng nhau hoặc (3) độ dài đoạn thẳng AB bằng (2) 0 hoặc A (5) cách B một khoảng bằng (2) 0.
Chọn từ hoặc cụm từ: (1) trùng nhau; (2) 0; (3) độ dài đoạn thẳng; (4) khoảng cách giữa hai điểm; (5) cách, điền vào chỗ trống thích hợp trong mỗi câu sau đây để diễn đạt đúng về độ dài đoạn thẳng.
Hai điểm A và B trùng nhau còn nói là ... A và B bằng ... hoặc A ... B một khoảng bằng ... hoặc ... AB bằng ...
Hai điểm A và B trùng nhau còn nói là (4) khoảng cách giữa hai điểm A và B bằng (2) 0 hoặc A (5) cách B một khoảng bằng (2) 0 hoặc (3) độ dài đoạn thẳng AB bằng (2) 0.
Viết một đoạn văn(7-10 câu) chủ đề học tập có dùng danh từ và cụm danh từ. Gạch chân các danh từ và cụm danh từ.
Tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tùy theo sức của mình. Đây là câu nói rất hay mà Bác Hồ đã dành tặng cho tầng lớp thiếu niên chúng em, ý nhắc bảo chúng em: chúng em vân còn nhỏ hãy tập trung học tập thật tốt là sẽ trở thành một con người tốt. Là một thành viên trong đoàn trường, em càng phấn đấu mình hơn để có thể làm tấm gương cho các bạn noi theo. Em cố gắng học tập một cách chăm chỉ nhất, làm mọi công việc theo quy định của trường lớp đã đề ra. Hằng ngày, em vẫn thường đốc thúc các bạn đi học và làm bài tập đầu đủ. Trong lớp em thường xuyên giơ tay phát biểu, xây dựng bài. Những lúc cô giảng, em chăm chú nghe một cách say sưa như nghe những câu chuyện của bà vậy. Em rất mong mình có thể là một tấm gương để mọi người noi theo.
cụm danh từ: Là một thành viên trong đoàn trường, một con người tốt.
danh từ : bạn tự tìm nhé.
Nam Á là một khu vực có địa hình gồm 3 miền cơ bản. Ở phía Bắc với dãy núi Hi - ma - lay - a hùng vĩ, tạo nên khung cảnh tuyệt vời như bức tranh sơn thủy hữu tình tràn ngập ánh sáng cho nơi đây, thứ ánh sáng huyền ảo trên đỉnh Ê - vơ - ret tràn xuống các làng quê dưới chân núi như một sự ban tặng vô điều kiện. Phía Nam là cao nguyên Đê - can - một cao nguyên thấp, tương đối bằng phẳng. Hai bên rìa Tây và Đông có hai dãy Gát Tây và Gát Đông, đúng như tên gọi, 2 dãy núi này bị cắt xẻ và không bằng phẳng chút nào. Nằm giữa chân núi Hi - ma - lay - a và cao nguyên Đê - can là đồng bằng Ấn - Hằng -một đồng bằng rộng lớn, phì nhiêu. Nhưng thật tiếc, bức tranh thiên nhiên tươi đẹp này lại thiếu những miền trung du uốn lượn như Phú thọ xanh ngàn với miền trung du trải rộng bát ngát ở Việt Nam.
Cho các từ sau :
Bác sĩ , nhân dân , hi vọng , thước kẻ , sấm , văn học , cái , thợ mỏ , mơ ước , xe máy , sóng thần , chiếc , bàn ghế , gió mùa , xã , huyện , phấn khởi , tự hào , mong muốn , truyền thống , hòa bình .
a. Hãy xếp chúng vào 2 loại : danh từ và ko phải danh từ
b. Hãy xếp các danh từ vừa tìm được vào các nhóm : DT chỉ người , DT chỉ vật , DT chỉ hiện tượng , DT chỉ khái niệm , DT chi đơn vị .
Giúp mình với các bạn ơi . Mình cần gấp .
Cho các từ sau :
Bác sĩ , nhân dân , hi vọng , thước kẻ , sấm , văn học , cái , thợ mỏ , mơ ước , xe máy , sóng thần , chiếc , bàn ghế , gió mùa , xã , huyện , phấn khởi , tự hào , mong muốn , truyền thống , hòa bình .
a.
-DT:Bác sĩ , nhân dân, thước kẻ , sấm , văn học, cái, thợ mỏ, xe máy , sóng thần ,chiếc, bàn ghế , gió mùa , xã , huyện, truyền thống.
-Không phải DT: (Những thừ còn lại)
b.
-DT chỉ người:Bác sĩ , nhân dân,thợ mỏ.
-DT chỉ vật: thước kẻ, xe máy,bàn ghế
- DT chỉ hiện tượng:sấm,sóng thần,gió mùa.
-DT chỉ khái niệm:truyền thống
- DT chi đơn vị:cái,chiếc, xã , huyện.