Cho các điểm sau: A(–2; –3); B(–2; 3); C(4; 3); M(2; 6); N(–2; 2); P(2; –2).
a) Biểu diễn các điểm đã cho trên mặt phẳng tọa độ.
b) Tìm tọa độ điểm D; Q sao cho ABCD và MNPQ là hình vuông.
Cho các điểm sau: A(–2; –3); B(–2; 3); C(4; 3); M(2; 6); N(–2; 2); P(2; –2).
a) Biểu diễn các điểm đã cho trên mặt phẳng tọa độ.
b) Tìm tọa độ điểm D; Q sao cho ABCD và MNPQ là hình vuông.
Cho các điểm sau: A(–2; –3); B(–2; 3); C(4; 3); M(2; 6); N(–2; 2); P(2; –2).
a) Biểu diễn các điểm đã cho trên mặt phẳng tọa độ.
b) Tìm tọa độ điểm D; Q sao cho ABCD và MNPQ là hình vuông.
Cho các đặc điểm sau: (1) Được cấu tạo từ 4 loại nucleotit: A, T, G, X
(2) Phân tử chỉ có một mạch polinucleotit
(3) Có 2 loại: mARN, tARN
(4) Cấu trúc theo nguyên tắc đa phân Có đặc điểm đúng với ARN?
A. 1. B. 2 C. 3 D. 4
Câu 3: Cho các đặc điểm sau:
(1) Được cấu tạo từ 4 loại nucleotit: A, T, G, X
(2) Phân tử chỉ có một mạch polinucleotit
(3) Chức năng vận chuyển axit amin đến riboxom để tổng hợp protein
(4) Cấu trúc theo nguyên tắc đa phân Có đặc điểm đúng với ARN?
A. 1. B. 2 C. 3 D. 4
Cho điểm A − 5 ; 3 ; 0 và đường thẳng d : x − y − 2 = 0 y − z + 1 = 0 . Điểm nào trong các điểm sau ở trên mặt phẳng A , d .
A. 2 ; 3 ; 1
B. 6 ; − 1 ; 2 .
C. − 4 ; − 2 ; 4 .
D. 2 ; − 3 ; 5 .
Đáp án B
Đường thẳng d đi qua M 2 ; 0 ; 1 và có một VTCP là u → = 1 ; − 1 ; 0 , 0 ; 1 ; − 1 = 1 ; 1 ; 1
Mặt phẳng (A,d) đi qua A và có một VTPT là
u → = 1 ; − 1 ; 0 , 0 ; 1 ; − 1 = 1 ; 1 ; 1
Phương trình A , d là 2 x + 3 y − 5 z + 1 = 0 ⇒ 6 ; − 1 ; 2 ∈ A , d .
Câu 19. Cho bảng điểm lớp 7C như sau :
a) Sử dụng hàm để tính điểm trung bình tại ô G6 trong cột Điểm TB?
b) Nêu các bước sắp xếp Điểm TB theo thứ tự tăng dần.
Nêu các bước lọc ra 2 bạn có Điểm Tb thấp nhấtCâu 19. Cho bảng điểm lớp 7C như sau :
a) Sử dụng hàm để tính điểm trung bình tại ô G6 trong cột Điểm TB?
b) Nêu các bước sắp xếp Điểm TB theo thứ tự tăng dần.
Nêu các bước lọc ra
Câu 19. Cho bảng điểm lớp 7C như sau :
a) Sử dụng hàm để tính điểm trung bình tại ô G6 trong cột Điểm TB?
b) Nêu các bước sắp xếp Điểm TB theo thứ tự tăng dần.
Nêu các bước lọc ra 2 bạn có Điểm Tb thấp nhấtCâu 19. Cho bảng điểm lớp 7C như sau :
a) Sử dụng hàm để tính điểm trung bình tại ô G6 trong cột Điểm TB?
b) Nêu các bước sắp xếp Điểm TB theo thứ tự tăng dần.
Nêu các bước lọc ra 2 bạn có Điểm Tb thấp nhấtCâu 19. Cho bảng điểm lớp 7C như sau :
a) Sử dụng hàm để tính điểm trung bình tại ô G6 trong cột Điểm TB?
b) Nêu các bước sắp xếp Điểm TB theo thứ tự tăng dần.
Nêu các bước lọc ra 2 bạn có Điểm Tb thấp nhấtCâu 19. Cho bảng điểm lớp 7C như sau :
a) Sử dụng hàm để tính điểm trung bình tại ô G6 trong cột Điểm TB?
b) Nêu các bước sắp xếp Điểm TB theo thứ tự tăng dần.
Nêu các bước lọc ra 2 bạn có Điểm Tb thấp nhấtCâu 19. Cho bảng điểm lớp 7C như sau :
a) Sử dụng hàm để tính điểm trung bình tại ô G6 trong cột Điểm TB?
b) Nêu các bước sắp xếp Điểm TB theo thứ tự tăng dần.
Nêu các bước lọc ra 2 bạn có Điểm Tb thấp nhấtCâu 19. Cho bảng điểm lớp 7C như sau :
a) Sử dụng hàm để tính điểm trung bình tại ô G6 trong cột Điểm TB?
b) Nêu các bước sắp xếp Điểm TB theo thứ tự tăng dần.
Nêu các bước lọc ra 2 bạn có Điểm Tb thấp nhấtCâu 19. Cho bảng điểm lớp 7C như sau :
a) Sử dụng hàm để tính điểm trung bình tại ô G6 trong cột Điểm TB?
b) Nêu các bước sắp xếp Điểm TB theo thứ tự tăng dần.
Nêu các bước lọc ra 2 bạn có Điểm Tb thấp nhấtCâu 19. Cho bảng điểm lớp 7C như sau :
a) Sử dụng hàm để tính điểm trung bình tại ô G6 trong cột Điểm TB?
b) Nêu các bước sắp xếp Điểm TB theo thứ tự tăng dần.
Nêu các bước lọc ra 2 bạn có Điểm Tb thấp nhấtCâu 19. Cho bảng điểm lớp 7C như sau :
a) Sử dụng hàm để tính điểm trung bình tại ô G6 trong cột Điểm TB?
b) Nêu các bước sắp xếp Điểm TB theo thứ tự tăng dần.
Nêu các bước lọc ra 2 bạn có Điểm Tb thấp nhấtCâu 19. Cho bảng điểm lớp 7C như sau :
a) Sử dụng hàm để tính điểm trung bình tại ô G6 trong cột Điểm TB?
b) Nêu các bước sắp xếp Điểm TB theo thứ tự tăng dần.
Nêu các bước lọc ra 2 bạn có Điểm Tb thấp nhấtCâu 19. Cho bảng điểm lớp 7C như sau :
a) Sử dụng hàm để tính điểm trung bình tại ô G6 trong cột Điểm TB?
b) Nêu các bước sắp xếp Điểm TB theo thứ tự tăng dần.
Nêu các bước lọc ra 2 bạn có Điểm Tb thấp nhấtCâu 19. Cho bảng điểm lớp 7C như sau :
a) Sử dụng hàm để tính điểm trung bình tại ô G6 trong cột Điểm TB?
b) Nêu các bước sắp xếp Điểm TB theo thứ tự tăng dần.
Nêu các bước lọc ra 2 bạn có Điểm Tb thấp nhấtCâu 19. Cho bảng điểm lớp 7C như sau :
a) Sử dụng hàm để tính điểm trung bình tại ô G6 trong cột Điểm TB?
b) Nêu các bước sắp xếp Điểm TB theo thứ tự tăng dần.
Nêu các bước lọc ra 2 bạn có Điểm Tb thấp nhấtCâu 19. Cho bảng điểm lớp 7C như sau :
a) Sử dụng hàm để tính điểm trung bình tại ô G6 trong cột Điểm TB?
b) Nêu các bước sắp xếp Điểm TB theo thứ tự tăng dần.
Nêu các bước lọc ra 2 bạn có Điểm Tb thấp nhấtCâu 19. Cho bảng điểm lớp 7C như sau :
a) Sử dụng hàm để tính điểm trung bình tại ô G6 trong cột Điểm TB?
b) Nêu các bước sắp xếp Điểm TB theo thứ tự tăng dần.
Nêu các bước lọc ra 2 bạn có Điểm Tb thấp nhấtCâu 19. Cho bảng điểm lớp 7C như sau :
a) Sử dụng hàm để tính điểm trung bình tại ô G6 trong cột Điểm TB?
b) Nêu các bước sắp xếp Điểm TB theo thứ tự tăng dần.
Nêu các bước lọc ra 2 bạn có Điểm Tb thấp nhấtCâu 19. Cho bảng điểm lớp 7C như sau :
a) Sử dụng hàm để tính điểm trung bình tại ô G6 trong cột Điểm TB?
b) Nêu các bước sắp xếp Điểm TB theo thứ tự tăng dần.
Nêu các bước lọc ra 2 bạn có Điểm Tb thấp nhấtCâu 19. Cho bảng điểm lớp 7C như sau :
a) Sử dụng hàm để tính điểm trung bình tại ô G6 trong cột Điểm TB?
b) Nêu các bước sắp xếp Điểm TB theo thứ tự tăng dần.
Nêu các bước lọc ra 2 bạn có Điểm Tb thấp nhấtCâu 19. Cho bảng điểm lớp 7C như sau :
a) Sử dụng hàm để tính điểm trung bình tại ô G6 trong cột Điểm TB?
b) Nêu các bước sắp xếp Điểm TB theo thứ tự tăng dần.
Nêu các bước lọc ra 2 bạn có Điểm Tb thấp nhấtCâu 19. Cho bảng điểm lớp 7C như sau :
a) Sử dụng hàm để tính điểm trung bình tại ô G6 trong cột Điểm TB?
b) Nêu các bước sắp xếp Điểm TB theo thứ tự tăng dần.
Nêu các bước lọc ra 2 bạn có Điểm Tb thấp nhấtCâu 19. Cho bảng điểm lớp 7C như sau :
a) Sử dụng hàm để tính điểm trung bình tại ô G6 trong cột Điểm TB?
b) Nêu các bước sắp xếp Điểm TB theo thứ tự tăng dần.
Nêu các bước lọc ra 2 bạn có Điểm Tb thấp nhấtCâu 19. Cho bảng điểm lớp 7C như sau :
a) Sử dụng hàm để tính điểm trung bình tại ô G6 trong cột Điểm TB?
b) Nêu các bước sắp xếp Điểm TB theo thứ tự tăng dần.
Nêu các bước lọc ra 2 bạn có Điểm Tb thấp nhấtCâu 19. Cho bảng điểm lớp 7C như sau :
a) Sử dụng hàm để tính điểm trung bình tại ô G6 trong cột Điểm TB?
b) Nêu các bước sắp xếp Điểm TB theo thứ tự tăng dần.
Nêu các bước lọc ra 2 bạn có Điểm Tb thấp nhấtCâu 19. Cho bảng điểm lớp 7C như sau :
a) Sử dụng hàm để tính điểm trung bình tại ô G6 trong cột Điểm TB?
b) Nêu các bước sắp xếp Điểm TB theo thứ tự tăng dần.
Nêu các bước lọc ra 2 bạn có Điểm Tb thấp nhấtCâu 19. Cho bảng điểm lớp 7C như sau :
a) Sử dụng hàm để tính điểm trung bình tại ô G6 trong cột Điểm TB?
b) Nêu các bước sắp xếp Điểm TB theo thứ tự tăng dần.
Nêu các bước lọc ra 2 bạn có Điểm Tb thấp nhấtCâu 19. Cho bảng điểm lớp 7C như sau :
a) Sử dụng hàm để tính điểm trung bình tại ô G6 trong cột Điểm TB?
b) Nêu các bước sắp xếp Điểm TB theo thứ tự tăng dần.
Nêu các bước lọc ra 2 bạn có Điểm Tb thấp nhấtCâu 19. Cho bảng điểm lớp 7C như sau :
a) Sử dụng hàm để tính điểm trung bình tại ô G6 trong cột Điểm TB?
b) Nêu các bước sắp xếp Điểm TB theo thứ tự tăng dần.
Nêu các bước lọc ra 2 bạn có Điểm Tb thấp nhấtCâu 19. Cho bảng điểm lớp 7C như sau :
a) Sử dụng hàm để tính điểm trung bình tại ô G6 trong cột Điểm TB?
b) Nêu các bước sắp xếp Điểm TB theo thứ tự tăng dần.
Nêu các bước lọc ra 2 bạn có Điểm Tb thấp nhấtCâu 19. Cho bảng điểm lớp 7C như sau :
a) Sử dụng hàm để tính điểm trung bình tại ô G6 trong cột Điểm TB?
b) Nêu các bước sắp xếp Điểm TB theo thứ tự tăng dần.
Nêu các bước lọc ra 2 bạn có Điểm Tb thấp nhất
2 bạn có Điểm Tb thấp nhất
Bài 2:
a) Vẽ 3 điểm thẳng hàng A, B, C sao cho điểm B nằm giữa hai điểm A, C. Sau đó hãy kể tên: các tia, các cặp tia đối nhau, các cặp tia phân biệt , các cặp tia trùng nhau có trong hình vẽ đó.
b) Vẽ 4điểm A,B, C, D trên một đường thẳng sao cho điểm B nằm giữa hai điểm A,C và điểm C nằm giữa hai điểm B, D. Sau đó hãy kể tên: các tia, các cặp tia đối nhau, các cặp tia phân biệt, các cặp tia trùng nhau có trong hình vẽ đó.
a)
Khi đó có
a> - Các tia: AB, AC, BA, BC, CA, CB;
- Các tia sau đây là đối nhau: BA và BC.
- Các cặp tia sau đây là phân biệt: AB và BC; AC và BC; BA và BC; CA và BA; CB và BA; AB và BA; AC và CA; BC và CB.
- Các cặp tia sau đây là trùng nhau: AB và AC; CA và CB.
XIN LỖI BẠN VÌ TÔI CHỈ LÀM ĐƯỢC PHẦN A
a) (h.)
a) Hình :
ACB
Khi đó có :
- Các tia : AB,AC,BA,BC,CA,CB;
- Các tia sau đây là đối nhau : BA và BC
- Các tia sau đây là phân biệt : AB và BC ; AC và BC ; BA và BC ; CA và BA ; CB và BA ; AC và CA ;BC và CB.
- Các cặp tia sau là trùng nhau : AB và AC ; CA và CB.
b)Tương tự tự phân tích các cặc ra như cách trên
Vẽ 4 điểm : A ; B ; C ; D trên 1 đường thẳng sao cho điểm B nằm giữa 2 điểm : A ; C và điểm C nằm giữa điểm : B ; D. Sau đó hãy kể tên : các tia, các cặp đối nhau, các cặp tia phân biệt, các cặp tia trùng nhau có trong hình vẽ đó.
Mọi người ơi mai mình phải nộp rồi bạn nào giải nhanh đúng mình k cho nha.
II. TỰ LUẬN
Câu 1: Sắp xếp các phân số sau theo thứ tự giảm dần:
Câu 2: Vẽ đường thẳng a. Vẽ điểm M thuộc đường thẳng a, điểm N không thuộc đường thẳng a. Vẽ đường thẳng MN.
Câu 3: Cho hình vẽ sau, hãy gọi tên các bộ ba điểm thẳng hàng và ba bộ ba điểm không thẳng hàng.
Bài 4. Vẽ đoạn thẳng . Lấy điểm thuộc đoạn thẳng . Hỏi:
a) Hai điểm cùng phía đối với điểm hay nằm khác phía đối với điểm ?
b) Vẽ điểm nằm không thuộc đường thẳng . Vẽ đoạn thẳng , đường thẳng .
Bài 5. Cho ba điểm theo thứ tự đó thuộc đường thẳng , biết .
a) Tính độ dài đoạn thẳng .
b) Gọi là trung điểm của đoạn thẳng. Hỏi có là trung điểm của DC không? Vì sao?
Bài 6: Điền vào ô trống để được các phân số bằng nhau?
a) b)
Bài 7: Tìm số nguyên , biết
a) b) c) .
Trong mặt phẳng toạ độ cho hai điểm A (–3 ; 2) ; B(4 ; 3) . Tìm toạ độ của các điểm sau :
a) Điểm M Ox sao cho MAB vuông tại M
b) Điểm N Oy sao cho NA = NB
c) Điểm K Oy sao cho3 điểm A,K,B thẳng hàng d) Điểm C sao cho ABC vuông cân tại C
a: vì M nằm trên trục Ox nên M(x;0)
\(\overrightarrow{MA}=\left(x_A-x_M;y_A-y_M\right)=\left(-3-x_M;2\right)\)
\(\overrightarrow{MB}=\left(x_B-x_M;y_B-y_M\right)=\left(4-x_M;3\right)\)
Ta có: ΔMAB vuông tại M
nên \(\overrightarrow{MA}\cdot\overrightarrow{MB}=0\)
\(\Leftrightarrow\left(-3-x_M\right)\left(4-x_M\right)+6=0\)
\(\Leftrightarrow\left(x_M+3\right)\left(x_M-4\right)+6=0\)
\(\Leftrightarrow x_M^2-x_M-6=0\)
=>xM=3