1. Thuật toán là:
a.Dãy các thao tác cần thực hiện theo 1 trình tự xác định để thu được kết quả
cần thiết từ những điều kiện cho trước.
b.Một thao tác cần thực hiện để thu được kết quả cần thiết từ những điều kiện
cho trước.
c.Dãy các thao tác cần thực hiện để thu được kết quả cần thiết từ những điều
kiện cho trước.
d.Tất cả đều sai

Tính tổng N số cho trước. Hãy chỉ ra Iput và Output:

A Input là tổng của N số và Output là N số cho trước

B Input là N và Output là tính tổng

C Input là N số cho trước và Output là tổng của N số đó

D Input là tính tổng và Output là N

2 Xác định bài toán là gì?

A Chỉ rõ các điều kiện cho trước và kết quả cần thu được

B Chỉ rõ các điều kiện cho trước và phương pháp giải

C Chỉ rõ phương pháp giải và kết quả cần thu được

D Chỉ rõ các bước để giải bài toán

3 Ta có thể hiểu thuật toán là:

A Các bước thực hiện để cho ra kết quả đầu tiên

B Các bước thực hiện theo một trình tự để cho ra kết quả

C Các công thức để vận dụng tính toán

D Phương pháp để ứng dụng các công thức.

4 Thuật toán sau dùng để làm gì? Bước 1: Sum <-- 0; i <-- 0. Bước 2: Nếu i > 100 thì chuyển đến bước 4. Bước 3: Nếu (i mod 3 =0) thì Sum <-- Sum + i; i<-- i + 1. Quay lại bước 2. Bước 4: Thông báo giá trị Sum và kết thúc thuật toán.

A Tính tổng các số lẻ từ 1 đến 100

B Tính tổng các số chia hết cho 2 từ 1 đến 100

C Tính tổng các số chia hết cho 3 từ 1 đến 100

D Tính tổng các số lớn nhỏ hơn 100

4 Tính tổng 10 số cho trước. Hãy chỉ ra Iput và Output:

A input là tổng của 10 số và Output là 10 số cho trước

B Input là 10 và Output là tính tổng

C Input là 10 số cho trước và Output là tổng của 10 số đó

D Input là tính tổng và Output là 10

5 Ta có thể biểu diễn thuật toán bằng cách:

A liệt kê các bước

B liệt kê giá trị

C liệt kê công thức

D liệt kê đáp án

6 Cho trước 3 số nguyên dương a, b, c. Ba số này có thể là độ dài ba cạnh của một tam giác không. Hãy xác định Input và Output cho bài toán này.

A Input là ba số âm a, b, c và Output là ba số này là độ dài ba cạnh của một tam giác hoặc ba số này không phải là độ dài ba cạnh của một tam giác.

B Input là ba số nguyên âm a, b, c và Output là ba số này là độ dài ba cạnh của một tam giác hoặc ba số này không phải là độ dài ba cạnh của một tam giác.

C Input là ba số nguyên dương a, b, c và Output là ba số này là độ dài ba cạnh của một tam giác hoặc ba số này không phải là độ dài ba cạnh của một tam giác.

D Input là ba số thực a, b, c và Output là ba số này là độ dài ba cạnh của một tam giác hoặc ba số này không phải là độ dài ba cạnh của một tam giác.

7 Xác định số học sinh trong lớp cùng mang họ Trần. Hãy chỉ ra Iput và Output:

A input là danh sách tên của học sinh trong lớp và Output là số lượng học sinh mang họ Trần

B input là danh sách họ và tên của học sinh trong lớp và Output là số lượng học sinh mang họ Trần

C input là số lượng học sinh trong lớp và Output là số lượng học sinh mang họ Trần.

7 Giả sử x và y là các biến số. Hãy cho biết kết quả của thuật toán sau: Bước 1: x <--- x + y; Bước 2: y <--- x – y; Bước 3: x <---- x – y;

A Giá trị của các biến số x và y là không đổi

B x sẽ nhận giá trị của y, và y sẽ nhận giá trị của x

C x = x – y và y = x - y

D x = x + y và y = x - y

8 Xác định Input, output được thực hiện trong khi:

A Xây dựng thuật toán

B Xác định bài toán

C Viết chương trình

D Xác định quy trình

8 Thuật toán sau dùng để làm gì? Bước 1: Sum <-- 0;i<-- 0. Bước 2: Nếu i > 100 thì chuyển đến bước 4. Bước 3: i <-- i + 2; Sum <-- Sum + i. Quay lại bước 2. Bước 4: Thông báo giá trị Sum và kết thúc thuật toán.

A Tính tổng các số lẻ từ 1 đến 100

B Tính tổng các số chẵn từ 1 đến 100

C Tính tổng các số từ 1 đến 100

D Tính tổng các số lớn hơn 100

9 Thuật toán sau dùng để làm gì?Bước 1: Sum <-- 0;i<-- 0. Bước 2: Nếu i > 100 thì chuyển đến bước 4. Bước 3: i <-- i + 1; Sum <-- Sum + i. Quay lại bước 2. Bước 4: Thông báo giá trị Sum và kết thúc thuật toán.

A Tính tổng các số lẻ từ 1 đến 100

B Tính tổng các số chẵn từ 1 đến 100

C Tính tổng các số từ 1 đến 100

D Tính tổng các số lớn hơn 100

11 Ta có thể biểu diễn thuật toán bằng cách sử dụng:

A sơ đồ khối

B sơ đồ đường

C sơ đồ bản

D sơ đồ cột

12 Dãy các bước cần thực hiện có trong thuật toán sẽ được thực hiện như thế nào?

A Thực hiện ngẫu hứng

B Thực hiện ngẫu nhiên

C Thực hiện tuần tự

D Thực hiện tuần tra

13 Xác định số học sinh nữ trong lớp em. Hãy chỉ ra Input và Output

A input là số học sinh trong lớp và Output là số học sinh nữ

B input là số học sinh nữ và Output là số học sinh trong lớp

C Cả (A) và (B) đều đúng

D Cả (A) và (B) đều sai

Đề bài: Ba số dương a, b c là độ dài ba cạnh của một tam giác khi và chỉ khi a+b>c, b+c>a, a+c>b

Em hãy thực hiện ác yêu cầu sau:

a) xác định INPUT và OUTPUT của bài toán.

b) Xác định điều kiện của bài toán

c) Mô tả thuật toán để giả quyết bài toán

d) Viết chương trình Python để giải quyết bài toán

 mn đại lượng giúp misha giải CHI TIẾT bài này vs^^

thanks mn nhiều lắm^^

1. Tính tổng các số trong dãy số A = a1+a2+a3+..aN. Xác định input của bài toán

 2. Cho N và dãy a1,a2,...aN. Trường hợp tìm thấy và đưa ra chỉ số i đầu tiên mà a i chia hết cho 3 thì với điều kiện nào thuật toán sẽ dừng?

A. i>N

 B.ai chia hết cho 3

C. ai không chia hết cho 3

D. i<N

3. Thuật toán sau dùng để giải quyết bài toán nào?

B1: Nhập N, các số hạng a1,a2,a3,..aN

B2: Tong - 0, i - 1

B3. Nếu I>N thì đưa ra Tong rồi kết thúc

B4: Nếu i chia thì hết cho 2 thì Tong - Tong + Ai

B5: i - i+1

B6: quay lại B3

 A. Tính tổng các số có vị trí chẵn

 B. Tính tổng dãy số

C. Tính tổng các số dương trong dãy

D. Tính tổng các số chẵn trong dãy

 4. Thuật toán sau dùng để giải quyết bài toán nào?

B1: Nhập giá trị hai số a,b

B2: c -a

B3: a - b

B4: b - c

B5: đưa ra giá trị mới của a và b rồi kết thúc

A. Hoán đổi giá trị 2 số a,b

 B. Hoán đổi giá trị 3 số a,b,c

 C. Tìm giá trị của a,b,c

 D. Nhập giá trị của 3 số a,b,c