giúp mik tiếp vs
sqrt(2x + 97) - 6 = x Giúp mik vs ạ ( còn 1 bài tí mik đăng tiếp)
Ta có: \(\sqrt{2x+7}-6=x\)
\(\Leftrightarrow\sqrt{2x+7}=x+6\)
\(\Leftrightarrow x^2+12x+36-2x-7=0\)
\(\Leftrightarrow x^2+10x+29=0\)(Vô lý)
Vậy: \(S=\varnothing\)
Điều kiện : x ≥ 0
\(\sqrt{2x+97}-6=x\text{⇔}\sqrt{2x+97}=x+6\\ \text{⇔}2x+97=x^2+12x+36\text{⇔}x^2+10x-61=0\\ \text{⇔}\left[{}\begin{matrix}x=-5+\sqrt{86}\\x=-5-\sqrt{86}\end{matrix}\right.\)
\(\sqrt{2x+97}-6=x\)
\(\Leftrightarrow\sqrt{2x+97}=x+6\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x+6\ge0\\2x+97=\left(x+6\right)^2\end{matrix}\right.\)\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x\ge-6\\x^2+10x-61=0\end{matrix}\right.\)\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x\ge-6\\\left[{}\begin{matrix}x=-5+\sqrt{86}\\x=-5-\sqrt{86}\end{matrix}\right.\end{matrix}\right.\)\(\Rightarrow x=-5+\sqrt{86}\)
Vậy..,
em hãy viết 2 câu về tương lai tiếp diễn.
mn giúp mik 1 câu nx vs nha.
At 9o'clock tomorrow, we will be doing the test
7.00am tomorrow I will be studying at school
The next month he will be visiting me
1. Tomorrow , at this time my family will be going to my uncle's house.
2 . She will be watching her favourite cartoon this evening.
Tổng của 4 số tròn chục liên tiếp là 3460. Số lớn nhất là ….giúp mik vs
Gọi 4 số tròn chục liên tiếp lần lượt là : 10x;10x+10;10x+20;10x+30.
Ta có : 10x+10x+10+10x+20+10x+30=3460
40x+60=3460
=>40x=3460-60=3400
=>x=85
Số lớn nhất là : 10x+30
Thay x=85 vào ta có :
10.85+30=880
Vậy số lớn nhất là 880
Đề bài là chuyển câu trực tiếp thành câu gián tiếp hoặc ngược lại nha giúp mik vs nha cảm ơn mọi ng😁😁😁
Hai số tự nhiên liên tiếp nào nhân vs nhau bằng 1275 là gì các bạn giúp mik nhanh nha mik cần gấp
Không có 2 số TN liên tiếp nhân với nhau có chữ số tận cùng ở kết quả là 1 số lẻ
Câu 1. giúp mik vs mik cần gấp
a. Viết hai câu thơ tiếp theo để hoàn thành đoạn thơ sau:
"Nay xa cách lòng tôi luôn tưởng nhớ
....................................................
....................................................
Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá!”
b. Đoạn thơ trên, trích trong văn bản nào, tác giả là ai?
c. Viết đoạn văn trình bày cảm nhận về đoạn thơ?
Câu 2: Phân tích tâm trạng người tù - chiến sĩ thể hiện ở bốn câu thơ cuối bài thơ "Khi con tu hú" của Tố Hữu
. II. Tiếng Việt
Câu 1:Đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi.
- Nhà cháu đã túng lại phải đóng cả suất sưu của chú nó nữa, nên mới lôi thôi như thế. Chứ cháu có dám bỏ bễ tiền sưu của nhà nước đâu? Hai ông làm phúc nói với ông lí cho cháu khuất…
Cai lệ không để cho chị được nói hết câu, trợn ngược hai mắt, hắn quát:
- Mày định nói cho cha mày nghe đấy à? Sưu của nhà nước mà dám mở mồm xin khuất!
Chị Dậu vẫn thiết tha:
- Khốn nạn! Nhà cháu đã không có, dẫu ông chửi mắng cũng đến thế thôi. Xin ông trông lại!
Cai lệ vẫn giọng hầm hè:
- Nếu không có tiền nộp sưu cho ông bây giờ, thì ông sẽ dỡ cả nhà mày đi, chửi mắng thôi à!
Rồi hắn quay lại bảo anh người nhà lí trưởng:
- Không hơi đâu mà nói với nó, trói cổ thằng chồng nó lại, điệu ra đình kia!”
(Tắt đèn – Ngô Tất Tố)
a. Các câu in đậm trong đoạn văn trên thuộc kiểu câu gì?
b. Chỉ ra đặc điểm, hình thức và chức năng của kiểu câu đó?
Câu 2 : So sánh sắc thái cầu khiến trong các câu sau. Từ đó, em rút ra được lưu ý gì khi sử dụng câu cầu khiến?
a. Các bạn phải ôn bài thật kĩ để ngày mai làm bài kiểm tra cho tốt.
b. Các bạn hãy cố gắng ôn bài thật kĩ để ngày mai làm bài kiểm tra cho tốt nhé.
Câu 3:Đặt câu
a. Đặt một câu nghi vấn dùng để bộc lộ cảm xúc.
b. Đặt một câu cầu khiến dùng để đe dọa.
trong văn bản quê hương của tế hanh nha bạn
Câu 1 bạn tự làm nhé !!
Câu 2 Phân tich tâm trạng của người chiến sĩ :
- lòng yêu nước ,cuộc sống, niền khao khát tự do
-Ngắt nhịp câu 8,9 bất thường
-Động từ mạnh :dậy, tan, ngột, chết uất
-Từ cảm thán :ôi, kêu
=>Tiếng chim tu hú cùng khung cảnh bao la của đất trời mùa hè, đã gợi lên tâm trạng u uất, bực bội, khao khát tự do của người chiến sĩ cách mạng.
II. Tiếng Việt
câu 1:
a, các câu trên thuộc kiểu câu cầu khiến:
-Đặc điểm: có những từ cầu khiến như: hãy, đừng, chớ,... đi, thôi, nào,... hay ngữ điệu cần cầu khiến.
-Dùng để: ra lệnh, yêu cầu, đề nghị, khuyên bảo,..
-Chức năng :Khi viết, câu cầu khiến thường kết thúc bằng dấu chấm than, nhưng khi ý cầu khiến không được nhấn mạnh thì có thể kết thúc bằng dấu chấm.
Tại sao sau khi làm cách mạng tháng 2 năm 1917. Lê nin lại tiếp tục làm cách mạng tháng 10.giúp mik vs ạ mai mik thi r
Bạn tham khảo nhé!!!!!
- Vì sau khi cách mạng tháng 2 Nga, lật đổ được chế độ Nga hoàng. Tuy nhiên, nước Nga lúc này đã tồn tại 2 chính quyền song song: Chính phủ lâm thời tư sản và các đại biểu Xô Viết công nhân, nông dân, binh lính.
- Sau khi nắm chính quyền, chính phủ lâm thời không giải quyết các vấn đề mà đã hứa từ trước đó như vấn đề ruộng đất của nông dân, tạo điều kiện việc làm cho công nhân. Vì vậy, tình trạng trong nước thiếu lương mà còn nhất quyết đuổi theo vào chiến tranh đế quốc cuối cùng. Trái ngược với mong muốn của nhân dân Nga thì lãnh đạo của chính phủ lầm thời vẫn tiếp tục cho nước Nga tham gia Thế chiến 1, bất kể việc đất nước kiệt quệ. Tâm lý phản chiến của nhân dân ở hậu phương bất bình vì hy vọng hòa bình tan vỡ
Trong hoàn cảnh đó, lãnh tụ của đảng Bolshevik, Lenin từ Thụy Sĩ trở về nhà ga Phần Lan đã nhận được sự ủng hộ rất lớn của nhân dân Petrograd
Bài phương châm hồi thoại tiếp theo ( phương châm quan hệ phương châm cách thức , phương châm lịch sự
giúp mik vs